
- •Тест № 1
- •1.Выберите из ниже перечисленного одно из важнейших качеств эффективной коммуникации:
- •2. Общение включает в себя три основных компонента:
- •3. Манипулятивный уровень общения - это:
- •2. Здравоохранение
- •1. Принуждение
- •Психастенический тип
- •25. Акселерация – это :
- •1. Непосредственное эмоциональное общение
- •3. Ролевая игра
- •4. Агрессивностью в отношении родителей
- •Тест № 2
- •3. Стандартизированный уровень общения - это:
- •1. Непосредственное эмоциональное общение
- •3. Ролевая игра
- •Тест № 3
- •3. Интеракция – это:
- •5. Обладание субъектом способностью и умением выполнять определённые трудовые функции, сохраняя высокий уровень профессионально- личностной адаптации к деятельности, называется:
- •6. Медицина – это:
- •7. Аудиальная система репрезентации – это:
- •8. Выберите слова предикаты для аудиальной репрезентативной системы:
- •10. Как называется выход из конфликтной ситуации, когда одна из сторон, к которой предъявлено обвинение, переводит тему в другое русло.
- •4. Несколько секунд
- •Установление эмоционального контакта с больным;
- •Получение дополнительной информации
- •1. Непосредственное эмоциональное общение
- •3. Ролевая игра
- •Тест № 4
- •13.Назовите один из выходов из конфликтной ситуации, прочитав ситуационную задачу:
- •14. Самопознание человеком собственного внутреннего мира называется:
- •16. Под термином «ведущая деятельность» понимают:
- •17. К какому типу относится следующий вопрос: « Вы предпочитаете лечиться дома, в больнице или в санатории?»:
- •25. Акселерация – это :
- •1. Непосредственное эмоциональное общение
- •Тест № 5
- •Эмпатия
- •Пренебрежение фактами
- •Наблюдательность
- •11.Назовите один из выходов из конфликтной ситуации, прочитав ситуационную задачу:
- •12. Специфическими чертами раннего детства (1-3 года) являются:
- •Установление эмоционального контакта с больным;
- •Получение дополнительной информации
- •23. Диссимуляция – это:
- •24. Основными методами психологической помощи умирающим больным является:
- •27. Ведущей деятельностью дошкольного возраста (3 – 7 лет) является:
- •1. Непосредственное эмоциональное общение
- •3. Ролевая игра
- •28. «Сенсологический этап» реакции больного отражает:
- •30. На что направлена познавательная деятельность в раннем детстве (1-3 года) :
- •Тест № 6
- •1. Выберите из ниже перечисленного одну из причин плохой коммуникации:
- •2. Примитивный уровень общения - это:
- •Эмпатия
- •Эмпатия
- •10. Определенный круг профессиональных и общественный обязательств и исполнение своих обязанностей, сложившихся на основе профессиональных или общественных отношений, носит название:
- •11. Под термином «ведущая деятельность» понимают:
- •12. Выберите один из факторов, положительно влияющий на профессиональную и личную уверенность врача.
- •1.Выраженная тревожность
- •4.Внушаемость
- •13. Назовите один из выходов из конфликтной ситуации, прочитав ситуационную задачу:
- •Психастенический тип
- •Дистимный тип
- •Гипертимный тип
- •1. Непосредственное эмоциональное общение
- •3. Ролевая игра
Психастенический тип
Дистимный тип
Тип рутенер
Коммуникативный тип
Гипертимный тип
23. Агравация – это:
1. Преувеличение признаков заболевания
2. Отрицание или скрывание симптомов заболевания
3 Пренебрежительное отношение к заболеванию
4. Боязнь, страх болезни
5. Выдумывание болезни и её признаков
24. Сознательное действие или отказ от действий, приводящие к скорой и безболезненной смерти безнадёжно больного человека, с целью прекращения не купируемой боли и страдания, носит название:
1.Суицид
2.Эвтаназия
3.Преднамеренное убийство
4.Ятрогения
5.Ятропатия
25. Взрослый повторяет одни и те же требования, которые становятся для ребенка привычными, что дети перестают их воспринимать, создается впечатление, что ребенок как бы не слышит, но на самом деле он слышит и даже может повторить, но не воспринимает смысла адресованных ему слов. Это имеет название:
1. Акселерация
2. Инфантилизм
3. Смысловой барьер
4. Реакция эмансипации
5. Подростковый комплекс
26.Выберите из ниже перечисленного наиболее соответствующий ситуации тип родителей, прочитав ситуационную задачу. Мать, увидев сильно разукрашенную косметикой дочь, объясняет, что это не красиво, приводит доводы, подбирает ей специальные косметические средства, подходящие для этого возраста, покупает специальные журналы и книги. Помогает сделать новый макияж, убеждая и обсуждая данную проблему, причем позволяет ребенку свободно высказываться по данному вопросу.
1. Авторитетеные
2. Авторитарные
3. Эгалитарные
4. Вседозволяющие
5. Снисходительные
27. Ведущей деятельностью младенческого возраста (0-1 год) является:
1. Непосредственное эмоциональное общение
2. Предметно- манипулятивная деятельность
3. Ролевая игра
4. Учебно- профессиональная деятельность
5. Учение
28. В христианской этике аборт, как вынужденная мера, допустим, поскольку:
зародыш не может говорить
человек “начинается” с первого вдоха
в случае внематочной беременности эмбрион изначально обречен на гибель
вместо того, чтобы “плодить нищету”, лучше лишить ее жизни
отказные дети иногда становятся преступниками
29. Этот тип взаимоотношений между врачом и пациентом характеризуется принципом равноправия, где врач сообщает правдивую информацию о диагнозе, методах лечения, возможных осложнениях и последствиях заболевания, а пациент участвует в обсуждении этой информации. Эффективность этой модели проявляется особенно хорошо при хронических заболеваниях.
Патерналистская модель
Коллегиальная модель
Инженерная модель
Контрактная модель
Биологическая модель
30. Должен ли лечащий врач, в случае обнаружения у пациента неизлечимого заболевания, сообщать ему об этом?
да, подробно, не учитывая личностных особенностей больного;
об этом сообщается только родственникам пациента;
да, следует сообщить об этом самому пациенту в мягкой форме, с учетом особенностей личности самого пациента;
да, с подробным описанием органических изменений у пациента, возможных сроков его жизни;
категорически нет;