1. Роль экономической теории в развитии общества.

Любая наука возникает в результате попыток людей решить определенные вопросы, касающиеся природы, общества и их взаимодействия.

Все это в полной мере относится и к комплексу наук, изучающих экономику. С давних времен люди пытались выяснить, от чего зависит развитие человеческого общества, по каким законам развивается экономика. Жизнь людей охватывает экономику, политику, культуру и т. д. Различные стороны общественной жизни изучаются различными науками. Одной из таких наук является экономическая наука.

Как прикладная наука о ведении хозяйства экономическая теория возникла в период рабовладельческого строя. Уже ученые-философы Древней Греции, Рима, Востока, Египта, Китая и Индии пытались решить отдельные вопросы экономики: что лежит в основе цены товара, как наживать состояние. Но только в XVI-XVIII вв. появилось ее название — политическая экономия. Это наука о законах функционирования общественного хозяйства в рамках государства. В самостоятельную науку политическая экономия превращается в начале XVII в.

Первой теоретической школой был меркантилизм. Главный предмет своей науки его представители видели в процессах товарного и денежного обращения. Такие представления соответствовали начальному виду капиталистической деятельности — международной торговле. Представитель школы — Томас Ман (1571-1641). Идеи меркантилизма — государственное вмешательство в хозяйственную жизнь, протекционизм в торговле — используются и в современной экономике.

Позже появляется теоретическое учение физиократов. Основатель – Франсуа Кенэ (1694-1774). Физиократы считали, что источником богатства является производство, хотя и существует только одна его отрасль — сельское хозяйство, где богатство возникает естественным путем и представляется даром природы.

Поворот к исследованию производства открыл путь для возникновения научной политической экономии. Наиболее обоснованные ответы на рассматриваемые вопросы дала классическая школа. Ее представители Давид Рикардо (1772-1823), Адам Смит (1723-1790) установили, что богатство нации возникает в материальном производстве. А. Смит заложил основы трудовой теории стоимости, подчеркнул роль производительного труда.

Русскими представителями классической школы принято считать Н. С. Мордвинова, Н. Тургенева, М. М. Сперанского (1772–1839) и др. В XVIII – XIX в. России было важно найти способы и средства, которые помогли бы «вытянуть» страну из отсталости, избавить от крепостничества и направить на путь развития свободного предпринимательства. Концепция А. Смита предполагала развитое промышленное государство. Именно это подкупало его русских поклонников, к числу которых примкнули С. Ю. Витте (1849–1915), П. А. Столыпин (1862–1911) и др.

В это же время формируются взгляды утопического социализма, основные положения которого изложены в трудах Томаса Мора «Утопия», Кампанеллы «Город Солнца».

На основе классической политической экономии и утопического социализма складывается марксистское направление. Предметом своего исследования Маркс считал капиталистический способ производства и соответствующие ему отношения производства и обмена, а конечной целью – открытие экономических законов капитализма. Главным в учении Маркса явилась теория прибавочной стоимости, в которой утверждалось, что ее производство достигается путем эксплуатации пролетариата (ибо прибавочная стоимость – это неоплаченный труд рабочего), а ее присвоение капиталистами является постоянным источником увеличения их богатства.

Маркс полагал, что закончится этот процесс обострением классовой борьбы и гибелью капитализма, так как рыночный механизм не сможет справиться с его противоречиями. Марксистское направление занимает особое место в истории российской экономической мысли. Оно господствовало с 20-х до 90-х годов двадцатого столетия.

Теория маржинализма (К. Менгер, У. Джевонс, Л. Вальрас) основывалась на использовании в экономическом анализе предельных величин, широком применении математики и использовании системы общего экономического равновесия. Изучалось поведение хозяйствующих субъектов.

В современной экономической теории следует выделить несколько крупных направлений: неоклассическое, кейнсианское, монетаристское, институционально-социологическое. Эти направления производят анализ динамических процессов в экономике (циклов, инфляции, занятости, изменения экономических структур, в денежных измерителях и др.).

Неоклассическое направление изучает механизм функционирования национальной экономики как единого целого. А. Маршалл дополнил теорию маржинализма отдельными элементами теории трудовой стоимости. Д. Б. Кларк предложил теорию «специфической производительности» и вывел «естественный закон распределения».

Неоклассической теории, отстаивала свободу предпринимательства и ограничивала вмешательство государства в экономику.

Кейнсианство. Дж. Кейнс (1883-1946). Предмет исследования – народное хозяйство в целом. Кейнсианство признает и обосновывает необходимость и значимость государственного регулирования рыночной экономики.

Представителями институционально-социологического направления являются Т. Веблен, Дж. Коммонс, У. Митчелл, Дж. Гэлбрейт, Г. Мюрдаль. Институционально-социологическое направление – это система, в которой отношения между хозяйствующими субъектами складываются под влиянием экономических и внеэкономических составляющих.

Таблица научных школ

Научные школы	Представители	Характеристика (что изучали, выводы)
Меркантилизм (XVI - XVIII вв.)	Томас Ман	Процессы товарного и денежного обращения. Источник богатства – деньги. Государственное вмешательство.
Физиократы (XVIII в.)	Франсуа Кенэ	Источник богатства – только земледельческий труд и сельское хозяйство.
Классическая политическая экономия (конец XVIII – 1-я половина XIX вв.)	Адам Смит Давид Рикардо	Источник богатства – труд во всех сферах производства. Экономика развивается по определенным объективным законам.
Марксизм (2-я половина XIX - XX вв.)	Карл Маркс	Исследование законов развития капиталистического общества.
Маржинализм (2-я половина XIX – XX вв.)	К. Менгер У. Джевонс Л. Вальрас	Поведение хозяйствующих субъектов.
Неоклассическая школа (конец XIX - XX вв.)	А. Маршалл Д. Кларк	Механизм функционирования национальной экономики как единого целого. Ограничение вмешательства государства в экономику.
Кейнсианство (XX – начало XXI вв.)	Дж. Кейнс	Народное хозяйство в целом. Значимость государственного регулирование экономики.
Институционально-социологическое	Т. Веблен Дж. Коммонс У. Митчелл	Характер экономического развития определяет система экономических институтов (социальные программы, индикативное планирование, участие трудящихся в собственности и управлении производством).

Большинство современных экономистов признают экономическую теорию универсальной наукой о проблемах выбора ресурсов и экономическом поведении человека.

Также экономическая теория является методологическим фундаментом целого комплекса наук:

• отраслевых (экономика торговли, промышленности, транспорта, строительства и т.д.);

• функциональных (финансы, кредит, маркетинг, менеджмент, прогнозирование и др.);

• межотраслевых (экономическая география, демография, статистика и др.).

Билет № 2. Объект, предмет, цель и задачи экономической теории как науки.

Предмет экономической теории – это совокупность экономических отношений, которые включают производственные, организационно-экономические и социально-экономические отношения общества.

С их помощью выявляются возникающие в процессе воспроизводства внутренние противоречия и вырабатываются пути эффективного использования имеющихся ресурсов, методы экономического роста, наиболее рациональные формы хозяйствования.

Основная задача экономической теории — дать не просто описание экономических явлений, а показать их взаимосвязь и взаимообусловленность

Экономическая теория изучает законы ведения хозяйства и рациональное поведение хозяйствующих субъектов на различных уровнях. Ее объектом является смешанная социально ориентированная экономика.

Экономические законы – это устойчивые многократно повторяющиеся явления, независящие от воли и сознания человека, выражающие причинно-следственные связи.

Рациональное поведение – это поведение, направленное на достижение максимума результатов при имеющихся ограничениях.

Смешанная экономика – это такой тип рыночных отношений, в основе которых лежит частная собственность, все больше превращающаяся в различные ассоциированные формы, и ее разновидности: собственность различного рода институтов, а также страховых, пенсионных, инвестиционных и иных фондов.

Из определения предмета экономической теории следует, что она изучает экономические законы на разных хозяйственных уровнях.

В микроэкономике за основу анализа берется наименьшая хозяйственная единица – отдельная фирма, объединение и т. п. Ее выводы адресованы коммерсанту и бизнесмену.

Мезоэкономика изучает законы и поведение определенных подсистем национальной экономики (военно-промышленный комплекс, региональная экономика и др.).

В макроэкономике исследуется экономика страны в целом. Объектами макроэкономики являются доход и богатство общества, темпы и факторы экономического роста и т. п. Мегаэкономика изучает законы и поведение мировой экономики в целом.

Экономическая теория выполняет несколько важных функций:

1. Методологическая - это разработка методов и средств научного инструментария, необходимых всем экономическим наукам. Назначение этой функции – отделить предмет экономической теории от объектов, которые изучаются смежными дисциплинами. Например, «конкуренция» как социальное и экономическое явление уходит корнями в круг интересов и экономической теории, и социологии, и юриспруденции.

2. Идеологическая. Все течения экономической мысли имеют определенные социально-классовые и национально-государственные корни.

3. Познавательная. На нее существенно влияет идеология, которая определяет, как правило, односторонний характер познания. С помощью познавательной функции изучается экономическая действительность, разрешение экономических противоречий и определяются факторы повышения эффективности функционирования субъектов экономики.

4. Практическая. Поиск наиболее эффективных форм использования экономических законов. Дает возможность разрабатывать экономическую политику.

Методы решения задач экономической теории:

1. Метод научной абстракции – отвлечение в процессе познания от внешних явлений, которые не важны для данного процесса.

2. Метод анализа и синтеза разделяет изучаемые процессы на составляющие части и рассматривает каждую из них по отдельности.

3. Метод индукции и дедукции. Переход от изучения единичных процессов к общим – индукция. От общего к частному – дедукция.

4. Метод единства исторического и логического исследует экономические процессы в той последовательности, в которой они исторически возникают.

5. Метод единства политического и качественного анализа.

Билет № 3. Производство в экономическом развитии общества. Виды производства.

В основе жизни человека и общества лежит хозяйственная деятельность, производство.

Производство есть процесс воздействия человека на вещество природы с целью создания материальных благ и услуг, необходимых для развития общества.

Производство осуществляется благодаря взаимодействию трех элементов:

Труд – это целесообразная деятельность людей по созданию материальных духовных благ и услуг.

Предмет труда – это то, на что воздействует человек своим трудом в целях создания готового продукта.

Средства труда – это орудия, с помощью которых человек воздействует на предметы труда.

Предметы и средства труда образуют средства производства.

Производство благ отражает, во-первых, взаимодействие человека и природы, во-вторых, взаимодействие людей в процессе их хозяйственной деятельности. Первый тип взаимосвязи принято называть производительными силами, второй – производственными отношениями.

Производительные силы – это средства производства и рабочая сила в тесном взаимодействии.

Производственные отношения – это отношения между людьми, возникающие в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных и духовных благ и услуг.

Различают материальное и нематериальное производство. Первое включает отрасли по производству материальных благ/услуг (промышленность, сельское хозяйство, строительство, коммунальное хозяйство, бытовое обслуживание и т.д.). Нематериальное производство связано с производством (оказанием) нематериальных услуг и созданием духовных ценностей (здравоохранение, образование и т.д.).

Соотношение между этими видами производства предполагает гармоничное развитие общества. В процессе производства в исходной основе формируется экономический рост, который в масштабах общенационального развития превращается в один из главных макроэкономических показателей.

В любой системе производство выступает как отношение общества к природе. Эти отношения представлены производственным ресурсами. Их виды:

1. Природные ресурсы – это часть всей совокупности природных условий существования человека, важнейшие компоненты окружающей среды, используемые в процессе производства (иными словами, дары природы). Например, полезные ископаемые, солнечная энергия, водные ресурсы.

2. Трудовые ресурсы представлены рабочей силой, т.е. населением в трудоспособном возрасте. Их часть, занятая в материальной и непроизводственной сфере, образует экономически активное население.

3. Инвестиционные ресурсы включают в себя производственные, энергетические мощности, систему складских и транспортных средств, сеть бытовых организаций. Процесс накопления этих ресурсов называется инвестированием.

4. Под предпринимательским ресурсом понимаются организационные и управленческие способности, необходимые в производстве товаров и услуг.

Производство предполагает взаимодействие различных факторов. Факторы производства – это все то, что производит товары и услуги.

Классическая школа выделяет три основные группы факторов:

1. Труд – совокупность умственных, физических и интеллектуальных затрат, которые несет человек в процессе трудовой деятельности.

2. Капитал – средства производства и денежные накопления. Это совокупность зданий, станков, сооружений, машин, оборудования. По монетарному подходу, капитал – это совокупность денежных средств, необходимых для приобретения основного капитала (то, с помощью чего производят) и оборотного (то, из чего производят).

3. Земля – совокупность земли, водных, лесных, энергетических ресурсов и полезных ископаемых.

Марксистская теория выделяет вещественные факторы (средства производства) и личный фактор (рабочая сила).

Маржиналистская теория выделяет четыре группы факторов: земля, труд, капитал, предпринимательская деятельность.

В экономической теории постиндустриального общества выделяют еще информационный, экологический факторы и время.