- •Типы подчинительной связи в словосочетании.
- •Подлежащее, способы его выражения.
- •Дополнение, его типы и способы выражения.
- •Определение, его типы и способы выражения.
- •Тире в простом предложении.
- •7. Слова-предложения. Генитивные предложения.
- •Однородные и неоднородные определения.
- •Обособление дополнений.
- •10. Обособленные обстоятельства. Обособленные обороты со значением включения, исключения и замещения.
- •Вставные конструкции.
- •12. Синтаксические средства связи частей сложного предложения.
- •13. Запятая, тире в бессоюзном сложном предложении.
- •14. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.
- •15. Период, его виды. Абзац.
- •17. Косвенная речь. Несобственно-прямая речь.
- •Несобственно-прямая речь
- •Понятие о пунктуации. Краткая история русской пунктуации. Принципы русской пунктуации.
- •Логическое направление теории пунктуации
- •Интонационное направление
- •Основные правила употребления знаков препинания. Пунктуационные варианты.
- •Словосочетание. Формальная организация словосочетания. Смысловая организация и функция словосочетания
- •Понятие о предложении, его грамматические признаки.
- •22.Аспекты описания семантико-структурного устройства предло-ия.
- •Типы предложений по цели высказывания. Типы предложений по характеру выражаемого в них отношения к действительности.
- •Типы простых предложений по структуре.
- •Неполные предложения. Типы неполных предложений. Сфера употребления неполных предложений.
- •Определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные односоставные предложения, их стилистическая характеристика.
- •Номинативные предложения, их разновидности и употребление.
- •30. Сказуемое, способы его выражения. Типы сказуемого. Виды связок.
- •31. Второстепенные члены предложения. Классификация. Понятие детерминирующих.
- •32. Синкретизм членов предложения. Порядок слов и члены предложения.
- •33. Координация подлежащего и сказуемого.
- •35. Предложения с обособленными членами. Общие условия обособления второстепенных членов предложения. Знаки препинания при обособлении.
- •36. Обособление определений и приложений.
- •37. Присоединительные конструкции. Типы присоединительных конструкций. Знаки препинания при них.
- •38. Вводные конструкции. Пунктуация при вводных конструкциях.
- •39. Уточняющие и пояснительные конструкции. Знаки препинания при них.
- •40. Понятие о сложном предложении. Отличие сложного от простого. Предложения переходной зоны.
- •41. Понятие о сложносочинённом предложении. Типы сложносочинённых предложений. Пунктуация в сложносочинённом предложении.
- •42. Общая характеристика и принцип классификации сложноподчинённых предложений. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении.
- •43. Одночленные сложноподчинённые предложения, их типы.
- •44. Двучленные сложноподчинённые предложения, их типы.
- •45. Бессоюзные предложения в системе соврем. Рус. Языка, их типы.
- •46. Многочленные сложноподчинённые предложения. Виды подчинения.
- •47. Многочленные сложные предложения с разными видами связи.
- •48. Ссц (типы). Синтаксические средства связи предложений в составе ссц
- •49. Предмет синтаксиса. Из истории становления синтаксиса как науки. Основные синтаксические единицы языка: словоформа, словосочетание, предложение, сложное синтаксическое целое.
- •50. Текст как синтаксическая единица. Типы расчлененных текстов: сегментированные, парцеллированные, антиципированные.
- •Признаки текста Членимость
- •Смысловая цельность текста
- •Виды и типы текста По стилю, по типу
14. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.
Двоеточие в сложном бессоюзном предложении ставится в следующих случаях:
1. Второе простое предложение поясняет смысл первого (отношения пояснения). Перед вторым предложением можно поставить слова а именно, то есть.: Страшная мысль мелькнула в уме моём: я вообразил её в руках разбойников (Пушкин).
Обратите внимание!
2. Второе простое предложение дополняет содержание первого (дополнительные отношения). Перед вторым предложением можно вставить союз что: Я знал: удар судьбы меня не обойдёт (Лермонтов).
3. Второе простое предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом предложении (причинные отношения). Перед вторым предложением можно вставить причинный союз потому что: Теперь все в доме имели суровое выражение: землетрясение было не к добру (Тынянов).
15. Период, его виды. Абзац.
Период - развёрнутое синтаксическое построение, в к-ром составляющие элементы структур находятся в гармоническом соответствии между собой. П. характеризуется единством темы, освещенной достаточно полно, разносторонне и законченно. Это цельное описание, цельное повествование, цельное логическое рассуждение. Это небольшой связный текст, умещающийся в одном предложении. П. может быть простым, с повторяющимися однотипными группами однородных членов, сложносочинённым, в к-ром простые предложения воспроизводят одну и ту же предикативную конструкцию; но чаще всего П.- это сложноподчинённое предложение, в к-ром главному предложению подчинены параллельно несколько придаточных одного вида. и. П. распространён в литературно обработанной речи: в художественной прозе, поэзии, публицистике, в ораторской речи.
Абзац - компонент связного текста, состоящий из одной или нескольких фраз (предложений) и характеризующийся единством и относительной законченностью содержания. Связи между А. в составе текста имеют ту же природу, что и связи между фразами в А. Границы между А. проходят в точках с минимальным числом межфразовых связей. В связях между А. главную роль играют обычно первые фразы А.
Понятие чужой речи. Способы передачи чужой речи. Прямая речь. Чужая речь — это высказывания других лиц, включённые говорящим (пишущим) в собственную (авторскую) речь. Чужой речью могут быть и высказывания самого автора, которые он произнёс в прошлом или предполагает произнести в будущем, а также мысли, не произнесённые вслух («внутренняя речь»): «Ты думаешь? — встревоженно шепнул Берлиоз, а сам подумал: А ведь он прав!»(М. Булгаков).
В одних случаях нам важно передать не только содержание, но и форму чужой речи (её точный лексический состав и грамматическую организацию), а в других — только содержание.
В соответствии с этими задачами в языке выработались специальные способы передачи чужой речи: 1) формы прямой передачи (прямая речь), 2) формы косвенной передачи (косвенная речь). Предложения с прямой речью специально предназначены для точного (дословного) воспроизведения чужой речи (её содержания и формы), а предложения с косвенной речью — лишь для передачи содержания чужой речи.
Тема чужой речи передаётся при помощи косвенного дополнения, выраженного существительным в предложном падеже с предлогом о, например: 1) А Рудин заговорил о самолюбии, и очень дельно заговорил (И. Тургенев). 2) Гости говорили о многих приятных и понятных вещах, как-то: о природе, о собаках, о пшенице, о чепчиках, о жеребцах (Н. Гоголь). Чужая речь может передаваться с помощью вводных конструкций, указывающих на источник сообщения: по мнению (по словам, с точки зрения и т. п.) такого-то, как сказал (считал, отмечал и т. п.) такой-то и под. Например: 1) Пожар, по словам Леонтьева, шёл стороной (К. Паустовский). 2) Таких рассказов я, человек неопытный и в деревне не «живалый» (как у нас в Орле говорится), наслушался вдоволь (И. Тургенев). 3) Вообще Крым для исторической науки — золотое дно, как заявляют местные любители археологии (М. Горький).
В художественной литературе используется особая форма передачи чужой речи — несобственно-прямая речь.
Прямой речью называется речь, сказанная от имени того лица, которым она была когда-то произнесена или могла быть произнесена, с сохранением всех её особенностей.
- Аннушка! Аннушка! Подь сюда, не бойся,- кликнул старик ласково.
- Боюсь,- раздался тонкий голосок. (Т.)