
- •Типы подчинительной связи в словосочетании.
- •Подлежащее, способы его выражения.
- •Дополнение, его типы и способы выражения.
- •Определение, его типы и способы выражения.
- •Тире в простом предложении.
- •7. Слова-предложения. Генитивные предложения.
- •Однородные и неоднородные определения.
- •Обособление дополнений.
- •10. Обособленные обстоятельства. Обособленные обороты со значением включения, исключения и замещения.
- •Вставные конструкции.
- •12. Синтаксические средства связи частей сложного предложения.
- •13. Запятая, тире в бессоюзном сложном предложении.
- •14. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.
- •15. Период, его виды. Абзац.
- •17. Косвенная речь. Несобственно-прямая речь.
- •Несобственно-прямая речь
- •Понятие о пунктуации. Краткая история русской пунктуации. Принципы русской пунктуации.
- •Логическое направление теории пунктуации
- •Интонационное направление
- •Основные правила употребления знаков препинания. Пунктуационные варианты.
- •Словосочетание. Формальная организация словосочетания. Смысловая организация и функция словосочетания
- •Понятие о предложении, его грамматические признаки.
- •22.Аспекты описания семантико-структурного устройства предло-ия.
- •Типы предложений по цели высказывания. Типы предложений по характеру выражаемого в них отношения к действительности.
- •Типы простых предложений по структуре.
- •Неполные предложения. Типы неполных предложений. Сфера употребления неполных предложений.
- •Определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные односоставные предложения, их стилистическая характеристика.
- •Номинативные предложения, их разновидности и употребление.
- •30. Сказуемое, способы его выражения. Типы сказуемого. Виды связок.
- •31. Второстепенные члены предложения. Классификация. Понятие детерминирующих.
- •32. Синкретизм членов предложения. Порядок слов и члены предложения.
- •33. Координация подлежащего и сказуемого.
- •35. Предложения с обособленными членами. Общие условия обособления второстепенных членов предложения. Знаки препинания при обособлении.
- •36. Обособление определений и приложений.
- •37. Присоединительные конструкции. Типы присоединительных конструкций. Знаки препинания при них.
- •38. Вводные конструкции. Пунктуация при вводных конструкциях.
- •39. Уточняющие и пояснительные конструкции. Знаки препинания при них.
- •40. Понятие о сложном предложении. Отличие сложного от простого. Предложения переходной зоны.
- •41. Понятие о сложносочинённом предложении. Типы сложносочинённых предложений. Пунктуация в сложносочинённом предложении.
- •42. Общая характеристика и принцип классификации сложноподчинённых предложений. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении.
- •43. Одночленные сложноподчинённые предложения, их типы.
- •44. Двучленные сложноподчинённые предложения, их типы.
- •45. Бессоюзные предложения в системе соврем. Рус. Языка, их типы.
- •46. Многочленные сложноподчинённые предложения. Виды подчинения.
- •47. Многочленные сложные предложения с разными видами связи.
- •48. Ссц (типы). Синтаксические средства связи предложений в составе ссц
- •49. Предмет синтаксиса. Из истории становления синтаксиса как науки. Основные синтаксические единицы языка: словоформа, словосочетание, предложение, сложное синтаксическое целое.
- •50. Текст как синтаксическая единица. Типы расчлененных текстов: сегментированные, парцеллированные, антиципированные.
- •Признаки текста Членимость
- •Смысловая цельность текста
- •Виды и типы текста По стилю, по типу
Типы предложений по цели высказывания. Типы предложений по характеру выражаемого в них отношения к действительности.
По цели высказывания традиционно выделяются три основных вида предложений: повествовательные, вопросительные и побудительные.
Основное назначение повествовательных предложений — сообщение об определённых явлениях действительности (иногда — вымышленных), т.е. передача информации адресату речи.
Основное назначение вопросительных предложений — получение информации от собеседника. В них формулируется вопрос по поводу неизвестных или не вполне известных говорящему ситуаций.
Назначение побудительных предложений — побуждение к действию того, к кому обращена речь. В них выражаются различные виды побуждения: приказ, требование, предупреждение, запрет, наказ, просьба, совет и т. д.
В большинстве случаев повествовательные, вопросительные и побудительные предложения отчётливо противопоставлены друг другу и по смысловым, и по грамматическим признакам.
На утвердительные и отрицательные предложения делятся по характеру выражаемого в них отношения к действительности.
Типы предложений по характеру выражаемого в них отношения к действительности: утвердительные и отрицательные.
Утвердительный или отрицательный характер предложений – это отражение отношений между явлениями реальной действительности. Так, в предложении В продолжение двух дней мои дела ужасно продвинулись (Л.) выражается наличие связи между представлением о делах как предмете и тем, что о них говорится, т.е. признаком, - продвинулись; в предложении К счастью, по причине неудачной охоты, наши кони не были измучены (Л.) выражается отсутствие принадлежности данного признака данному субъекту.
Таким образом, предложения называются утвердительными, если в них передается наличие связи между предметами и их признаками в реальной действительности, и отрицательными, если в них эта связь отрицается. Противопоставление по принципу утвердительности - отрицательности чисто смысловое. Напр., в предл-ях Я купил книгу и Я не купил книги утверждается реальность факта действительности, т.е. и утвердительное и отрицательное предложение имеет реальную модальность. Предложения Напиши письмо. - Не пиши письма; Пошел бы в театр. - Не ходил бы ты в театр также имеют одинаковую модальность, но ирреальную, поскольку факты, о которых идет речь, в действительности не имеют места.
Актуальное членение предложения — используемый в лингвистике принцип разделения предложения на:
исходную, изначально данную составляющую (то, что считается известным или может быть легко понято), называемую темой, исходной точкой или основой;
новую, утверждаемую говорящим составляющую (то, что сообщается об исходной точке высказывания), называемую ремой или ядром;
элементы перехода.
Например: «он (тема) оказался (переход) прекрасным учителем (рема)».
Актуальное членение предложения исходит из выражения им конкретного смысла в контексте данной ситуации — в противоположность формальному членению предложения на грамматические элементы.
Если тема предшествует реме, порядок слов в предложении называется объективным, в противном случае - субъективным, например: «отец (тема) идёт (рема)» - если ждут отца; «отец (рема) идёт (тема)» - если услышали шаги.
Актуальное членение предложения может выражаться порядком слов, интонацией и другими средствами.