19. Оценка. Классиф. Оценочных значений.Спос. Выр-я.Оц. Оцен.Лексика в текстах сми

В текст ввод оцен точка зр автора или др.лица. если в тексте господст. оцен.точка зр., нас должно интерес, принадл она только пишущему или она общередакционная. Русск термину «оценоч.значение» соотв. «аксиологическое знач.». к оценке можно отнести субъективную модальность(мне нравится фильм)и оценочное значение(это хороший фильм).

Оценка сопровождает познание мира, поэтому ее семантическое поле очень объемно. Оц.-не свойство предмета. Оц.больше говорит не об объекте оц., а о субъекте(она обнажает его: говорит о эмоц.состоянии, жизненном опыте, вкусах,взглядах). Механизм оценки-сравнение данного объекта с образцовым на основании своих представлений об идеальном.

Классиф-я. (в основании этой классиф.лежит хар-р восприятия мира челом)1.Сенсорно-вкусовые оценки(вкусный, горький)и психологические(печальный, нежный, глупый, талантливый) сопровожд.чувственное восприятие мира. 2.Этические и эстетические оц. сопр. Мировоззренческий уровень воспр.мира(порочный,вежливый,добродетельный). 3.Утилитарные и нормативные оц.исп-ся в практич.деят-ти(полезный,эффективный,качественный,правильный).

Спос. выр-я.оц.

1.оценочные прилагательные- ядро лексико-семантич.поля оценки

2.все другие части речи, имеющие оцен.коннотацию(Париж заметно обуржуазился)

3.метафора

4.ирония

5.интонация

6.цитата(«богатенькие буратиночки»)

Оцен.лексика в текстах СМИ В разгов.речи мы склонны гаперболизировать оценку(не плохой, а гнусный, мерзкий, отстой).

Отрицательная оценка личности без мотивировки преследует одну цель – инвективу (словесное оскорбление).

Исп-ся слова, лексич. значение которых предметно-логическое, но имеющие оценоч. коннотацию: тоталитарный режим; приватизация.

Стилистич.нейтр.слова,употр.в перенос.смысле,получ.оценку и экспрессию(козел).они могут быть закреплены в языке и м.б.индивидуальными. глаголы, имеющие в первом значении звуки, изд.животными: шипеть, лаять, хрюкать.

Деминутивы-слова с умен.-ласк.суффиксами: киса, солнышко, пупсик.

Многозначные слова, приобретающие оц.коннотацию в пер.смысле: дуб, болото, тряпка (к ним относятся и зоологизмы типа свинья, курица, телка).

20. Морфологические средства выражения авторского «я» в текстах сми

Местоименная система – возможность обозначить себя в тексте. Чем больше местоимений, тем больше личностное начало в тексте. Используются глаголы восприятия, речи, мысли (решил, засомневался), желания, внутр.состояния(обрадовался).Глагол-это интерпретация содержания с точки зрения говорящего. Например, с пом.наклонения (изъявит. – я поеду в Крым; условное – я съездил бы в Крым). Гл.интерпретирует сод-е в реальное или ирреальное. Через наст.время делается актуализация события. Категория времени тесно связана с видом (соверш.вид- прочитать; несов.в.- читать). Глагол дает возможность выражать одно и то же сод-е по-разному. Категория залога- форма интерпретации сод-я. Рабочие строят дом- действит.залог. Дом строится рабочими- страдательный. Служебные части речи. Междометия (Ах, как скоро ночь минула!- «ах» это выражение сожаления); частицы, особенно модальные (Он читает же книгу. Он знай себе читает книгу). Частицы многозначны, их значение выявляется через интонацию, напр. Част.ВОТ: Мне ВОТ этот(указывает), Вот и поезжай себе(значение естественного следствия), Вот телевизор!(отриц) Вот Телевизор(пол). Частица НЕ – ее основная задача – отрицать. Она позволяет расширить сферу оценочных отношений, придавать оттенок действию, ситуации (Полянка не полянка – значение неуверенности; Ну не ночевать же в лесу – категорич. Отрицание). Союзы. «И»- союз, переходящий в частицу (Купи и книги и тетради – усилит.частица).

Обращение и вопросные цепочки создают в тексте интонации живой беседы.у читателя возник.ощущ.соприсутствия. вводные слова дают общую модальную эмоционально-экспрессивную оценку.

Также исп-ся оценочные прилагательные, существительные

Отрицательная оценка личности без мотивировки преследует одну цель – инвективу (словесное оскорбление).

Исп-ся слова, лексич. значение которых предметно-логическое, но имеющие оценоч. коннотацию: тоталитарный режим; приватизация.

Стилистич.нейтр.слова,употр.в перенос.смысле,получ.оценку и экспрессию(козел).они могут быть закреплены в языке и м.б.индивидуальными. глаголы, имеющие в первом значении звуки, изд.животными: шипеть, лаять, хрюкать.

Деминутивы-слова с умен.-ласк.суффиксами: киса, солнышко, пупсик.

Многозначные слова, приобретающие оц.коннотацию в пер.смысле: дуб, болото, тряпка (к ним относятся и зоологизмы типа свинья, курица, телка).

ПРИМЕР ИЗ СМИ.(National Geographic, апрель 2004, Андрей Дубровский): «Каждое утро хозяин небольшой гостиницы в Сэндтоне, пригороде Йоханнесбурга, врубал на полную громкость саундтрек «Из России с любовью», стоило мне только выйти из номера. Русский журналист в Йоханнесбурге в годы апартеида был почти такой же диковинкой, как марсианин. А мне было дико наблюдать агонию эксперимента по «раздельному развитию» рас: африканцев, индийцев и буров – потомков европейских колонистов. Последние расправы «белых волков» с активистами Африканского национального конгресса. Последние ответные удары чернокожего сопротивления по «мягким целям» - взрывы в супермаркетах и спальных районах для белых... с тех пор миновало столько же лет, сколько с распада СССР. И если результаты смены политического курса в России каждый из нас может оценить, исходя из собственного опыта, то разобраться в итогах разрушения системы расовой сегрегации в Южной Африке вам поможет репортаж Питера Годвина йз Йоханнесбурга

ПРИМЕР(Тургенев, «Вешние воды»): «И действительно, он немедленно вспорхнул и, стыдливо переступив два раза ногами, словно танцуя, объявил, что, к сожалению, не может долее остаться, ибо спешит в свой магазин – дела прежде всего!»