Список використаних джерел

1. Авраменко С. М. “Неформальний підліток” // Психологічний інструментарій. – 2009. – № 9. – С. 10 – 15

2. Андрєєва Г.М. Соціальна психологія: Посібник для ВНЗ. – М.: Аспект Прес, 2004. – 365с.

3. Афанасьєв В. В. “Виховання педагогічно занедбаних підлітків (Важкі підлітки)” // Соціальна педагогіка. Теорія та практика. – 2009. – № 1. – С. 21 – 24

4. Баранова Т. “Підлітки з девіантною поведінкою: труднощі соціалізації” // Соціальна педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 46 – 54

5. Басов Н.Ф. Історія соціальної педагогіки: Навчальний посібник. – М.: Академія, 2005. – 256с.

6. Бенько Л. “Нормативна і девіантна поведінка особистості в умовах соціалізації” // Соціальна психологія. – 2006. – № 5. – С. 64 – 69

7. Букач М. М. “Загальна та соціальна педагогіка” : Програма та навчально-методичні матеріали. – Миколаїв: МДГУ ім. Петра Могили. – Вип. 17, 2005 – 136с.

8. Галагузова М.А. “Девіантна поведінка підлітків, як наслідок їхньої навчальної неуспішності” // Педагогічне навчання і наука. – 2007. – № 5. – С. 12 – 18

9. Галагузова Л.В, Мардахаєв В.В. Методика та технології роботи соціального педагога. – М.: 4-е Видання, Видавничий центр “Академія”. – 2007. – 416с.

10. Глинський Я.І., Афанасьєв В.С. Соціологія девіантної (відхиленої поведінки). – СПб, 2000. – 321с.

11. Гордєєва А.В., Морозов В.В. Прикладна реабілітаційна педагогіка. – Науково-методичний посібник. – М.: Академічний проект. – 2004. – 176с.

12. Гусак Н.Є. Соціальна політика та соціальна робота: Підручник. – К.: Видавництво “Либідь”, 2005. – 246с.

13. Дементьєва І. “Відхилена поведінка як наслідок сімейного неблагополуччя” // Соціальна педагогіка. – 2005. – № 5. – С. 22 – 30

14. Долженко І. “Використання соціально-педагогічних технологій у роботі класного керівника з дітьми” // Рідна школа: “Науково-педагогічний журнал” . – 2006. – № 7. – С. 34 – 38

15. Ільїн Е.П. Мотивація і мотиви ( Серія “Майстри психології”) – СПб: Пітер, 2004. – 509с.

16. Енциклопедія освіти / За редакцією І. Оржеховської. – К.: Видавництво “Кремінь”, 2008. – 319с.

17. Енциклопедія з загальної та соціальної психології / За редакцією М.І. Єнікєєва. – М.: Видавництво “Пріор”, 2002. – 560с.

18. Епіфанова І. “Види та форми дезадаптації підлітків з відхиленою поведінкою” // Педагогічна техніка. – 2006. – № 1. – С. 23 – 25

19. Зайцев Г., Зайцев А., Дмитрієв М., Апалькова А. “Соціально-педагогічна реабілітація неповнолітніх правопорушників” // Народна освіта. – 2007. – № 6. – С. 50 – 56

20. Зайцев Г., Зайцев А., Дмитрієв М., Апалькова А. “Реабілітація особистості неповнолітніх правопорушників” // Педагогіка. – 2008. – № 6. – С. 17 – 19

21. Захаров А. Й. Як попередити відхилення у поведінці дитини. – М.: Видавництво “Просвітлення”, 2002. – 218с.

22. Заїка Є. В., Крейдун Н.П., Ячина А.С. “Психологічна характеристика особистості підлітків з поведінкою, що відхиляється” // Питання психології. – 2000. – № 4. – С. 15 – 19

23. Звєрєва Д.І. Соціальна педагогіка: Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 323с.

24. Звєрєва Д.І. “Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю в Україні: теорія і практика” // Соціальна педагогіка: теорія і практика . – 2000. – № 3. – С. 24 – 27

25. Змановська Є.В. Девіантологія: психологія відхиленої поведінки особистості: Навчальний посібник. – СПб, 2001. – 207с.

26. Капська А.Й. Соціальна робота: технологічний аспект: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 356с.

27. Капська А. Й. Соціальна педагогіка: Підручник. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 256с.

28. Клішевич Н.А. “Становлення соціально-педагогічної роботи з підлітками з делінквентною поведінкою у другій половині 50-х років XX – початку XXI століття” // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2010. – № 4. – С. 12 – 16

29. Кочеткова Е.М. “Соціально-педагогічна ресоціалізація делінквентних неповнолітніх у пенітенціарних установах США” // Педагогічна освіта і наука: Навчально-методичний журнал. – 2010. – № 6. – С. 7 – 12

30. Коношенко Н.А. “Соціально-педагогічна реабілітація як засіб подолання девіантної поведінки молодших школярів” // Соціальна педагогіка: теорія і практика. – 2011. – № 3. – С. 55 – 61

31. Мінц О. Соціологія девіантної поведінки: Навчальний посібник. – Миколаїв: ЧДУ імені Петра Могили. – 2009

32. Нікітіна В.А. Соціальна педагогіка: Навчальний посібник. – М.: Видавництво “Альма-Матер” – 2002. – 342с.

33. Нечипоренко О. “Робота з підлітками девіантної поведінки” // Психолог. – 2008. – №38 – 39. – С. 22 – 27

34. Обухова Л.Ф. Вікова психологія. – М.: Видавництво “Академія”. – 2004. – 349с.

35. Овчарова Р.В. Технології виховання практичного психолога. – М.: Творчий центр “Сфера”. – 2001. – 322с.

36. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Посібник. – К.: Академвидав, 2003. – 448с.

37. Першина Л.А. Вікова психологія. – М.: “Альма-Матер”. – 2005. – 264с.

38. Печенюк А.М. “Теоретичні основи профілактики девіантної поведінки неповнолітніх” // Педагогічна техніка. – 2000. – № 2. – С. 34 – 37

39. Рогаткін Д., Гладких С., Кривошеєва Л. “Програми примирення. Нова технологія роботи з важкими підлітками” // Народна освіта. – 2006. – № 2. – С. 193 – 202

40. Рожков М.І. Діти з девіантною поведінкою. – М.: Видавництво “ Владос ”. – 2001. – 235с.

41. Савіна С.П. “Аналіз причин делінквентної поведінки підлітків” // Виховання учнів: Теоретичний і науково-методичний журнал. – 2008. – № 10. – С. 40 – 44

42. Саламатіна І.І. “Проблема делінквентності особистості в зарубіжній науковій літературі” // Педагогічна освіта і наука: Науково-методичний журнал. – 2006. – № 4. – С. 35 – 38

43. Самарська М. “Застосування епістолярного жанру в роботі з делінквентними дітьми та підлітками” // Психолог (Шкільний світ). – 2009. – №22 – 23. – С. 49 – 55

44. Словник з соціальної педагогіки: Науковий посібник для студентів вищих навчальних закладів / За редакцією Л.В. Мардахаєва. – М.: Видавничий центр “Академія”, 2002. – 368с.

45. Соціальна робота: теорія й практика / Під ред. А. Сорвіна. – К.: Аспект Пресс, 2001.

46. Степанов П. “Підлітки” // Соціальна педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 75 – 82

47. Супрун М., Перечина Н. “Девіантна поведінка дітей і підлітків: соціально-психологічний аспект” // Соціальна психологія. – 2009. – № 2. – С. 178 – 185

48. Сучасний словник з педагогіки / За редакцією Є.С. Рапацевича. – Мінськ, 2001. – 394с.

49. Український педагогічний словник / За редакцією С. Гончаренка. – К.: Видавництво “Либідь”, 1997. – 374с.

50. Холостова Е.І. Технології соціальної роботи. – М.: Видавництво “ІНФРА”. – 2001. – 378с.

51. Христюк О., Супрун М., “Девіантна поведінка підлітків з особливостями розвитку інтелекту” // Дефектологія. – 2008. – № 4. – С. 36 – 40

52. Чаюк М. “Соціально-психологічні проблеми правопорушень” // Психолог. – 2004. – №22 – 23

53. Чемодурова Ю. “Профілактика і корекція девіантної поведінки підлітків” // Психолог. –2010. – № 38. – С. 14 – 20

54. Швець Г. “Девіантна поведінка школярів. Робота психолога з її подолання” // Психолог. – 2004. – №23 – 24

ДОДАТКИ

Додаток А