II.Структура и содержание учебной практики

Учебная экономико-географическая практика включает три этапа:

1. Подготовительный.

На этом этапе руководитель учебной практики знакомит студентов с целью и задачами практики и ее программой, необходимым оборудованием, учебно-методическими пособиями, основными отчетными документами. Прорабатываются вопросы теоретического, методического и прикладного характера с целью лучшего представления важнейших аспектов изучения промышленного предприятия. Кроме того, руководитель проводит инструктаж по технике безопасности, формирует рабочие группы и распределяет обязанности между студентами.

2. Полевой.

Этот этап составляет основную часть времени практики. Его обязательным элементом является экскурсия по предприятию с посещением основных подразделений производства, крупнейших цехов, наглядное изучение территориальной структуры предприятия, особенностей технологических процессов, знакомство с условиями и формами организации труда, автоматизацией и механизацией различных стадий производства. Экскурсию проводят ведущие специалисты предприятия.

Далее осуществляется сбор первичных материалов на базе отделов предприятия: отдела главного технолога, планового отдела, производственного, отдела кадров, отдела маркетинга и др. Главный источник первичной информации – годовые отчеты предприятия и прилагаемые к ним формы статистической отчетности. Студенты осуществляют сбор данных, фактического материала в соответствии с программой практики и разделением обязанностей внутри рабочих групп.

3. Камеральный.

Камеральный период является заключительным этапом практики. Его основная задача – дать комплексную экономико-географическую характеристику промышленного предприятия В этот период завершается обработка собранного материала, выполняются необходимые расчеты, разрабатывается графический материал, проводится обобщение и анализ полученных данных. На основе обобщения материалов индивидуальных заданий и в соответствии с планом составляется единый отчет о практике. Отчет представляется руководителю практики, за который выставляется интегрированная оценка каждому студенту.

Примерный тематический план

Номер темы, занятия	Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов
		Лекции	практические (семинарские) занятия	Экскурсии	управляемая самостоятельная работа студента
1	2	3	4	5	6
1.	Введение	2
1.1.	Организационное собрание. Распределение студентов на рабочие группы. Инструктаж по технике безопасности.	1
1.2.	Определение целей и задач практики. Составление плана проведения исследований. Индивидуальные задания студентам.	1
2.	Подготовительный этап	2	2		2
2.1.	Методика экономико-географического изучения промышленного предприятия	2
2.2.	Методические приемы сбора и обработки информации. Подготовка табличного материала для полевого этапа исследования.		2
2.3	Подбор и изучение литературных, статистических, картографических материалов в соответствии с объектом исследования				2
3.	Полевой этап исследований			4	4
3.1.	Экскурсия на промышленное предприятие. Встреча с представителем руководства предприятия, специалистами отдела главного технолога: рассказ об истории создания и развития, современной структуре производства, основных технико-экономических показателях, главных видах производственных связей, проблемах и перспективах развития предприятия.			4
3.2.	Выполнение индивидуальных заданий Работа по отделам предприятия (плановом, маркетинга, отделе кадров и др.) – сбор статистических материалов, беседы со специалистами предприятия.				4
4.	Камеральный.		4		4
4.1.	Упорядочение собранных сведений. Анализ и обобщение статистического материала по каждому разделу отчета, включая расчеты основных экономических показателей.		4
4.2.	Подготовка отчета о практике. Работа над содержанием разделов отчета, подготовка графического материала.				4
5.	Зачет	2
	Всего часов	4	6	4	10