Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Standart-FGPiP-Naumov-Yanchenko.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
21.09.2019
Размер:
1.78 Mб
Скачать

4.4. Аннотированные программы учебной и производственной практик

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 131200 «Физические процессы горного или нефтегазового производства», раздел ООП специальности 131201 «Физические процессы горного производства или нефтегазового производства» специализации «Физические процессы горного производства» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических дисциплин, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций.

4.4.1 Аннотированная программа учебных практик

Учебная практика для студентов специальности 131201 «Физические процессы горного производства или нефтегазового производства» специализации «Физические процессы горного производства» проводится в два этапа:

после обучения на 1-ом курсе проводится учебная геолого-геодезическая практика;

после обучения на 2-ом курсе проводится учебная ознакомительная практика на горных предприятиях.

Каждый этап учебной практики реализуется в течение 4-х недель. Трудоёмкость прохождения каждого этапа практики – 6 зачётных единиц или 216 часов.

Проведение 1-го этапа практики осуществляется на учебных полигонах, а 2-го – на передовых горных предприятиях, которые позволяют ознакомить студентов с основными стадиями эксплуатационной разведки, добычи и переработки полезных ископаемых и с основами комплексного использования вскрышных пород.

Аттестации по итогам соответствующих этапов учебной практики проводятся по результатам защиты письменного отчёта руководителю соответствующего этапа практики с выставлением дифференцированной оценки.

Цель 1-го этапа учебной практики – закрепить на практике в полевых условиях знания, навыки и умения, полученные при изучении дисциплин «Геология» и «Геодезия» модуля «Геодезия и маркшейдерия», связанных с определением важнейших породообразующих минералов, наиболее распространённых горных пород, анализом геологической информации о месторождении полезных ископаемых, выполнением необходимых геодезических измерений, использованием геодезической информации в практической деятельности.

Содержание 1-го этапа учебной практики: основы ведения и анализа документации по различным геологическим объектам в естественных обнажениях и горных выработках; натурные методы наблюдения за результатами геологических процессов с целью оценки их влияния на ведение горных и горно-строительных работ; натурные методы инженерного анализа геологических факторов, определяющих горно- -геологические особенности разрабатываемого месторождения в целом и его отдельных участков; чтение и составление геологических карт и разрезов; виды и методы геологического обеспечения горных и горно-строительных работ; основные геологические материалы, используемые на различных стадиях освоения месторождения; условия формирования техногенных массивов в условиях плотной городской застройки и их влияние на выбор технологии строительства и эксплуатации подземных сооружений; основные принципы выполнения основных геодезических измерений; обработка и интерпретация их результатов: определение положения точек земной поверхности, ориентирование линий, абсолютная и относительная высоты точек, географический и магнитный азимуты, дирекционный угол и связь между ними; основные методы полевых и камеральных работ; построение карт и планов местности по результатам выполненных работ; решение инженерных задач по составлены планам и картам.

Цель 2-го этапа учебной практики – закрепить и углубить знания, полученные при изучении дисциплины «Основы горного или нефтегазового дела» и дать общие представления о современном горном предприятии его структуре, и основных технологических процессах добычи и переработки полезных ископаемых, а также правилах и порядке проведения инструктажа по технике безопасности на действующем предприятии.

Содержание 2-го этапа учебной практики: основные сведения об истории и структуре функционирования горного предприятия; горно-геологические и горнотехнические условия разрабатываемого месторождения: генезис месторождения, элементы залегания полезного ископаемого, гидрогеология месторождения, геологическая карта, разрезы, стратиграфическая колонка, основные минералы и породы месторождения, характеристика состава и строения полезного ископаемого, инженерно-геологическая характеристика полезного ископаемого и вмещающих пород; характеристика минерального сырья и производимой товарной продукции; техника и технология добычи и переработки минерального сырья и вмещающих пород: вскрытие месторождения, буровзрывные работы, экскавация, транспортировка полезных ископаемых и вмещающих пород, осушение месторождения, отвалообразование, процессы переработки полезного ископаемого, комплексное использование минерального сырья и вмещающих пород; экологические аспекты деятельности горного предприятия: основные источники загрязнения производством окружающей среды, меры, применяемые на предприятии по снижению отрицательного воздействия горных работ на окружающую среду.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]