26. Социальные движения в России в XVII в. Церковный раскол.

XVII столетие называют «бунташным веком». Размах и острота народных движений объяснялись многими причинами: завершением процесса закрепощения крестьянства и ухудшением положения податных сословий (Соборное уложение 1649 г.), энергичными действиями, направленными на централизацию государства (в частности, ростом налогов, упорядочением денежной системы, попытками снизить расходы государства и др.). церковным расколом. Каплей, переполнявшей чашу терпения, часто было неуклюжее, а то и преступное поведение государственных служащих (взяточничество, волокита). Характерная особенность социальных движений XVII в. — участие в них самых разнообразных слоев населения: посадских и служилых людей, дворян, казаков, крестьян, стрельцов, иногда и бояр.

27. Реформация в европе16в

Изменилась роль в церкви. Причингы реформации: учение католицеской церкви не удовлетворяло европейцев, т.к церковь не давала развития, людей не устраивала роскош в церкви, церковь притендовала на светскую власть, а короли и купцы хотели поделить имущество церкви. всё начанается с наступлений лютора не может быть посредником между богом и людьми. Его движение стало называться протестаннизмом. В швейцарии появляются свои протестанты в ответ на это католическая церковь создаёт орден изуидов для борьбы с протестантами. В резулитатек протестантам отошли швеция, англия, дания, северная германия, во франции протестантизм появится позже из-за резни протестантов

28. Московская русь в эпоху ивана грозного

Годы правления 1547-1584.

Реформы: сыск и суд передавался старостам и дворянам , власть наместников – корменщиков взам. По правлениям, но суд 1550г крестьяне могли переходить от хозяйственной хоз с увеличением на плату., военная реформа: каждый дворянин начинал службу в 15 лет и передавал его по наследству. Созданы стрелевские войска при учении казачества для границ.

Иван IV Грозный вступил на престол трехлетним мальчиком (1533). Семнадцатилетним юношей (1547), впервые в русской истории венчавшись на царство, он начал править самостоятельно. В июне того же года грандиозный пожар спалил едва ли не всю Москву; восставшие горожане явились к царю в село Воробьеве с требованием покарать виновных. «Страх вошел в душу мою и трепет в кости мои», — писал позднее Иван. Между тем от царя многого ждали: годы его малолетства, особенно после смерти матери, Елены Глинской, прошли в тяжкой атмосфере вражды боярских группировок, заговоров и тайных убийств. Жизнь поставила перед ним сложные задачи. Процесс создания единого Российского государства в основном завершился. Необходимо было его централизовать — создать единую систему центральных и местных органов управления, утвердить единое законодательство и суд, войско и налоги, преодолеть унаследованные от прошлого различия между отдельными районами страны. Предстояло осуществить важные дела

29. Россия в эпоху Екатерины2

Состояние россии в начале царствования: финансы были истащены. Армия не получала жалования за три месяца. Торговля находилась в упадке, многие её отрасли были отданы в монополию. Не былоправильной системы в государственном хозяйстве. Военное ведосмтво было погружено в долги; морское едва держалось, находясь в крайнем принебрежнии. Духовенство было не довольно отнятием у него земель. Правосудие продавалось с торгу и законами руководствовались только в трёх в тех случ.когда они благоприятствовали лицу сильному.

Долгое царствование Екатерины It (1762—1796) наполнено значительными и весьма противоречивыми событиями и процессами. «Золотой век русского дворянства» был вместе с тем веком пугачевщины, «Наказ» и Уложенная комиссия соседствовали с гонениями на Н. И. Новикова и А. Н. Радищева. И все-таки это была целостная эпоха, имевшая свой стержень, свою логику, свою сверхзадачу. Это было время, когда императорская власть пыталась осуществить одну из самых продуманных, последовательных и успешных в истории России программ реформ (А. Б. Каменский). Идейной основой реформ стала философия европейского Просвещения, с которой императрица была хорошо знакома. И тем не менее именно в эту эпоху появилось Вольное экономическое общество (1765), работали вольные типографии, шла горячая журнальная полемика, в которой лично участвовала императрица, были основаны Эрмитаж (1764) и Публичная библиотека в Петербурге (1795), Смольный институт благородных девиц (1764) и педагогические училища в обеих столицах.