Теория кризисов

Основа – эксперимент Линдемана.

Стадии переживания горя:

1. Шок, оцепенение, отрицание факта

2. Реакция протеста, гнева, истерики, острого горя

3. Депрессивное состояние

4. Примирение

Теория Линдемана: проработка ситуации горя, кризис как критическая ситуация.

Критическая ситуация: фрустрация, стресс, кризис и тд.

Василюк: необходимость – это мотивы, цели, потребности, стремления человека. Кризис как невозможность реализации этих необходимостей.

Тип активности – действия, позволяющие человеку справиться с внешними и внутренними условиями своей жизни.

Стресс – неспецифическая реакция организма на любое предъявляемое ему воздействие, функциональное состояние напряжения реактивности организма при патологических раздражителях.

Стресс – реакция, проявляющаяся только на физиологическом уровне в сфере витальности, но чрезвычайное условие. Примитивный ответ на невозможность удовлетворить базовые потребности. Тип активности: жизнедеятельность организма.

Фрустрация – исчезновение цели или мотива в деятельности.

Суицид : альтруистический, эгоистический (ответ на завышенные требования со стороны окружающих, патология характера), аномический (тяжелые изменения в социальных порядках). Концепция социально-психологической дезадаптации личности: с – следствие соц-пси дезадаптации личности в условиях переживаемых ею микроконфликтов.

Предеспозиция – суицидальный конфликт – суицидальный акт.

С. Конфликт: психопатия, психозы, наркотическое опьянение, потеря любимого человека, отождествление себя с умершим, аффективные состояния (страх, гнев).

С. Проявления (намеки, высказывания)-покушения-поступки.

Амбрумова.

Предиспозициональная фаза: витальная неудовлетворенность, фантазии на тему с., с. Намерения.

Шлейдман: у 90% с. Наблюдаются поведенческие особенности: приводят в порядок дела, раздаривают нужные им самим вещи, прощаются, теряют интерес к увлечениям и коммуникации.

Триада Протопопова: тахикардия, расширенные зрачки, нарушения ЖКТ

Избирательная активность.

Поведенческие реакции: эмоциональный дисбаланс (дистимия, мрачность, тревожность, ажитация), писсимистические ситуационные реакции, изменение системы ценностей, реакция отрицательного баланса (подведение итогов и оценка жизни как бессмысленной).

Во время войны количество суицидов снижается, после – возрастает.

Психологический смысл с. – демонстративность, ситуационная реакция демобилизации (отказ от привычного общения, снижение коммуникации с близкими), ситуационная реакция оппозиции (экстрапунятивная), ситуационная реакция дезорганизации (суетливость и неэффективность деятельности).

Классификации с.:

1. Истинные(твердое намерение лишить себя жизни) – демонстративно-шантажные

2. По мотиву: протест, призыв к состраданмию, избегание физических или душевных страданий, самонаказание, отказ от жизни.

Психологический смысл с. Не ограничивается смертью.

Шнейдман выделил общие черты намерений:

1. Общая цель – нахождение решения критической ситуации

2. Прекращение сознания (уход от боли, мыслей)

3. Общий стимул (боль)

4. общий стрессор (фрустрированные потребности)

5. общая эмоция (беспомощность, безнадежность)

6. амбивалентность (хочу умереть, а вдруг спасут).