 
        
        - •1.. Что предопределило выде ление патофизиологии как науки ?
- •4. Назовите представителей патофизиологии в советский период истории россии. Их научные интересы ?
- •5. В чем отличие патофизиологии в изучении болезней от других дисциплин
- •6. Перечислите задачи патофизиологии ?
- •7. Охарактеризуйте разделы патофизиологии?
- •8. Охарактеризуйте метод и методики исследования в патофизиологии ?
- •9. В чем состоит значение патофизиологии для теоретической и практической медицины?
- •10. Охарактеризуйте значение эксперимента для изучения патологии?
- •11. Назовите основные принципы построения эксперимента ?
- •12. Какие необходимо соблюдать условия для получения достоверных результатов в ходе эксперимента ?
- •13. Что дает основание переносить результаты экспериментов, полученные на животных, в клинику. Что ограничивает такую возможность?
- •II. Общая нозология
- •Какие 3 черты характеризуют это понятие?
- •Как можно выявить различные формы предболезни?
- •Что определяет локализацию повреждения?
- •Каковы основные пути влияния "местного" (очага повреждения) на состояние всего организма?
- •Каковы основные пути влияния организма на очаг повреждения?
- •В чем может заключатся роль нервной системы в патогенезе?
- •Какие в настоящее время сделаны уточнения в роли оас в патологии?
- •Понятие о стрессе его роли в жизни человека
- •Какие типы механизмов выздоровления можно выделить в зависимости от времени и их возникновения и длительности существования?
- •III. Патогенное действие на организм факторов внешней среды.
- •IV.Значение реактивности организма в патологии.
- •88. Как можно объяснить реактивность человека, раскройте диалектику взаимоотношений реактивность – реакция.
- •92. Каково значение реактивности в возникновении и течении качественно различных заболеваний?
- •V. Значение наследственности в патологии
- •Охарактеризуйте 4 вида взаимоотношений наследственных факторов и факторов внешней среды в возникновении болезней.
- •Какие виды изменчивости Вы знаете? Их патогенез.
- •Пути профилактики наследственных и врожденных болезней.
- •VI. Патофизиология клетки.
- •Каковы патогенетические подходы к терапии Са-повреждений клетки?
- •Опишите наиболее общие клеточные механизмы компенсации при повреждении.
- •VI. Иммунологическая активность Иммунодефицитные состояния
- •Перечислите основные механизмы развития основных форм первичных и вторичных идс.
- •Опишите причины и патогенез вторичных идс
- •Аллергия
- •Причины аллергических реакций. Свойства аллергенов. Классифкация аллергии по Адо и Польнер
- •Классификация аллергических реакций по Кумбсу и Джеллу.
- •Перичислите основные заболевания, в основе которых лежат механизмы трех видов ант (раздельно для каждого).
- •Опишите основные принципы выявления ант.
- •Перечислите основные группы медиаторов азт. Их происхождение. Назовите основные лимфокины, их действие на ткани.
- •Каковы механизмы развития псевдоаллергических реакций?
- •Патофизиология периферического кровообращения
- •151. Понятие о переферическом кровообращении. Формы его нарушения.
- •152. Механизмы развития артериальной гиперемии
- •153. Особенности микроциркуляции при артериальной гиперемии
- •155. Причины и виды венозной гиперемии.
- •156. Внешние проявления венозной гиперемии, их патогенез. Значение венозной гиперемии в патологии.
- •157. Охарактеризуйте понятие "ишемия". Виды и причины ишемии.
- •158. Проявления ишемии, их патогенез
- •159. Особенности микроциркуляции при ишемии.
- •160. Коллатеральное кровообращение. Типы и механизмы раскрытия коллатералей.
- •161. Изменения в тканях при ишемии и её исходы.
- •162. Охарактеризуйте понятие "стаз". Его причины, виды.
- •163. Механизмы развития истинного капиллярного стаза.
- •164. Опишите микроциркуляторные расстройства при истинном стазе. Исходы стаза.
- •165. Что такое "тромбоз"? Его причины и условия развития. Виды тромбов. Последствия тромбоза.
- •166. Эмболия. Классификация. Исходы эмболий.
- •Охарактеризуйте понятие воспаление его причины.
- •168. Опишите местные и общие признаки воспаления, их патогенез
- •169. Понятие о реакциях и реактантах острой фазы. Виды и действие.
- •170. Назовите стадии острого воспаления, их краткая хараткеристика.
- •171. Опишите роль повреждения тканей в развитии воспаления. Причины местного ацидоза, гиперосмии.
- •172. Клеточные медиаторы воспаления, происхождение, действие. Понятие о цитокинах, классификация, действие. Значение повреждения эндотелиоцитов в развитии воспаления.
- •173. Медиаторы воспаления плавающие, кровяного происхождения. Их источники, действие.
- •174. Понятие о модуляторах воспаления. Их источники, действие, занчение в развитии воспаления.
- •175. Опишите стадии изменения кровообращения в очаге воспаления. Их причины.
- •181. Последовательности и механизмы эммигрции различных лейкоцитов.
- •182. Что такое фагоцитоз, стадии, бактерицидные системы лейкоцитов, роль макро и микрофагов при остром воспалении
- •183. Опишите сущность процессов, характеризующих пролиферацию клеток при воспалении. Роль и значение фибробластов в завершении воспаления
- •184. Исходы и значение воспаления
- •185. Какие гормоны и как влияют на воспаление
- •Лихорадка
- •186. Что такое "лихорадка"? в чём заключаются отличия лихорадки от других видов повышения температуры тела?
- •187. Причины лихорадки. Назовите источники экзопирогенов в организме. Их свойства.
- •188. Каковы источники эндопирогенов в организме? Их свойства, роль в развитии лихорадки.
- •190 Опишите патогенез изменений в организме, обусловленный действием пирогенных веществ. Основное звено повышения температуры тела при лихорадке.
- •191. От каких факторов зависит длительность и выраженность лихорадки? Понятие о сократительном и несократительном термогенезе.
- •192. Опишите состояние процессов терморегуляции на различных стадиях лихорадки.
- •193. Понятие о температурных кривых их харктеристика и значение в современных условиях
- •194. Причины и патогенез третьей стадии лихорадки. Особенности снижения температуры тела, причины последствия
- •195. Что составляет систему эндогенного антипиреза и её влияние на развитие лихорадки.
- •196. Опишите изменения углеводного, жирового, белкового, водно-электролитного обмена лихорадящего больного. Почему при лихорадке обычно наблюдается отрицательный азотистый баланс.
- •188. Патогенез повышения температуры при лихорадке.
- •189. Назовите и охарактеризуйте стадии лихорадки. Чем обусловлены различные типы температурных кривых?
- •197. Опишите изменения функции внутренних органов на различных стадиях лихорадки.
- •198. Значение лихорадки в патологии. Использование в медицине.
- •199. Каковы патогенетические подходы к жаропонижающей терапии?
- •Гипербиотические процессы. Опухолевый рост.
- •Основные причины возникновения опухолей. Канцерогены, классификация. Их характеристика. Коканцерогены.
- •Опишите роль вирусов, мутаций, эпигеномных изменений в механизмах онкогенеза. Какие группы вирусов способны трансформировать клетки?
- •Охарактеризуйте физико-химический и биохимический атипизм опухолевой ткани.
- •Какова последовательность раковой трансформации клеток?
- •Какие защитно-приспособительные механизмы формируют противоопухолевую резистентность организма. Их классификация и краткая характеристика.
- •Назовите причины, почему опухолевые клетки не могут уничтожатся организмом.
- •217. Как изменяются функции клетки и ткани при их злокачественном перерождении? Приведите примеры.
- •Обмен Патофизиология кос
- •219. Понятие рН крови, значение для организма. Механизмы компенсации сдвигов рН.
- •220. Формы нарушения кос. Их краткая характеристика.
- •221. Опишите причины негазового ацидоза. Патогенез возникающих расстройств.
- •222. Опишите причины газового ацидоза. Патогенез возникающих расстройств.
- •221. Газовый и негазовый алкалоз. Причины и проявления.
- •Патофизиология энергетического обмена
- •224. Дайте понятия об основном обмене, энергетическом обмене. При какой патологии и каким образом они изменяются?
- •225. Причины и последствия разобщения процессов окислительного фосфорилирования. Примеры.
- •226. Причины и последствия большего сопряжения процессов окислительного фосфорилирования. Примеры.
- •Патофизиология углеводного обмена
- •227. Назовите причины нарушения переваривания и всасывания углеводов.
- •228. Патогенез и проявление ферментопатий, ведущих к нарушению образования гликогена в печени.
- •229. Патогенез и проявления ферментопатий, ведущих к нарушению распада гликогена в печени. Патогенез и проявление болезней Гирке, Помпе.
- •230. Патогенез и проявления галактоземии, фруктоземии.
- •Патофизиология жирового обмена
- •231. Причины, механизмы, проявления нарушения переваривания и всасывания жиров.
- •232. Транспортные формы жира. Их значение в патологии. Гиперлипидемии, виды, причины, патогенез.
- •233. Патогенез общего ожирения. Их последствия
- •234. Причины общего исхудания. Голодание, алиментарная дистрофия. Их оследствия.
- •235. Причины и патогенез жировой инфильтрации и дистрофии печени.
- •236. Причины и патогенез ацидотических состояний. (Изобразите схему образования кетоновых тел).
- •Патофизиология белкового обмена
- •237. Причины и механизмы нарушения переваривания и всасывания белков в желудочно-кишечном тракте. Отрицательный азотистый баланс.
- •238. Причины, патогенез и последствия нарушения биосинтеза белка в клетке.
- •239. Понятие об аминокислотном дисбалансе. Его причины и последствия на уровне клетки. Примеры.
- •240. Приведите примеры значения патологии аминокислотного дисбаланса в развитии патологии на уровне целостного организма.
- •241. В чём состоит сущность реакций дезаминирования и переаминирования аминокислот? Причины и последствия их нарушения.
- •242. Причины и последствия нарушения процессов декарбоксилирования аминокислот. Примеры.
- •243. Причины и проявления нарушения нормального пути утилизации фенилаланина в организме.
- •244. Назовите причины гиперазотемии.
- •245. Гипопротеинемия. Причины, механизмы, проявления.
- •246. Гиперпротеинемия. Причины, механизмы.
- •Патофизиология водно-солевого обмена
- •252. Причины и виды гипергидратации. Влияние на организм.
- •253. Изобразите схематично механизмы компенсации при изоосмолярной гипогидратации.
- •254. Причины и патогенез расстройств при гипоосмолярной гипергидратации.
- •254. Причины и патогенез расстройств гипоосмолярной гипогидратации.
- •255. Причны и патогенез расстройств при гипоосмолярной гипогидратации
- •256. Опишите механизм развития "порочного круга" на примере гиперосмолярной гипергидратации.
- •257. Каковы патогенетические принципы коррекции различных форм нарушений водно-солевого обмена?
- •258. Причины и последствия гипо- и гипернатриемии.
- •259. Причины и последствия гипо- и гиперкалиемии.
- •260. Опишите последствия нарушения содержания в организме различных микроэлементов (I, f, Fe, Zn).
- •261. Что такое "отёк"? Какие основные местные факторы способствуют развитию отёков?
- •262. Каков патогенез гемодинамических, гипоонкотических, мембраногенных, лимфогенных отёков?
- •263. Каков патогенез "печёночных", "почечных" отёков?
- •264. Каков патогенез "сердечных" отёков?
- •265. Патогенетические принципы лечения отёков.
- Хромосомные болезни. Определение, виды, патогенез. Как можно выявить хромосомные болезни? Хромосомные болезни – такие, которые обусловлены нарушением созревания половых клеток, в результате чего образуются гаметы с изменением либо структуры, либо числа хромосом. По наследству обычно не передаются. Патогенез связан со значительным изменением наследственного материала, что чаще происходит гибель на стадиях зародыша. При изменениях в соматических хромосомах наиболее жизнеспособны дети с болезнью Дауна. Диагностика, в том числе пренатальная, основана на кариотипировании. 
- Имеет ли возраст отношение к возникновению хромосомных болезней? Да. Причем большее влияние оказывает возраст матери. 
- Охарактеризуйте аутосомно-доминантный тип передачи наследственных болезней. Примеры. Один из родителей обязательно болен. Если детей много, отношение 1:1. Больные в каждом поколении. Примеры: короткопалость, синдактилия, полидактилия, ахондроплазия, врожденная катаракта, отосклероз 
- Охарактеризуйте аутосомно-рецессивный путь передачи наследственных болезней. Примеры. Заболевание развивается только если оба родителя – носители, причем в 25% случаев. 50% будут носителями. Патологический признак распространяется по горизонтали. Вероятность проявления признака повышается при близкородственных браках. Примеры: алкаптонурия, фенилкетонурия, галактоземия, врожденная глухонемота, шизофрения и др. 
- Охарактеризуйте рецессивный, сцепленный с полом, тип передачи наследственных болезней. Примеры. Ген, ответственный за патологию, локализован в половых хромосомах, обычно в Х. У женщин 2 Х-хромосомы – ген проявляется только в гомозиготном состоянии. У мужчин – 1  ген проявляется всегда  болеют в основном мужчины, а передаётся болезнь женщинами. Примеры: дальтонизм, гемофилия, атрофия зрительных нервов. 
- Объясните, все ли дети будут больны, если оба родителя больны одним и тем же заболеванием, передающимся по аутосомно-доминантному типу? В случае если оба родителя гетерозиготны по данному признаку, то 25% детей будут здоровы (по законам Менделя), т.е. существует возможность рождения здорового ребенка. В остальных случаях все дети будут больны. 
- Объясните, на чём основана ранняя диагностика наследственных и врожденных болезней? Ранняя диагностика основана на взятии околоплодной жидкости и изучении там хромосомного набора ядер слущенного эпителия плода (для выявления хромосомных мутаций) и исследование в самой жидкости либо активности ключевых ферментов, либо количества субстратов и продуктов тех или иных биохимических реакций. 
- Пути профилактики наследственных и врожденных болезней.
- Исключение действия на организм, особенно беременных, мутагенных факторов. 
- Необходим тщательный анализ различных химических веществ, лекарств на наличие у них мутагенной, тератогенной активности. 
- Обязательное медико-генетическое консультирование будущих семейных пар, оказание помощи парам с отягощенной наследственностью для раннего выявления патологии у развивающегося организма (с применением амниоцентеза). 
- Раннее выявление патологии при воздействии на организм беременной каких-либо ядов, ионизирующего излучения, при вирусных заболеваниях. 
- Запрещение близкородственных браков. 
- Всемирное развитие и распрастранение в акушерских клиниках методов раннего выявления патологии у новорожденных путем проведения простейших биохимических проб. 
- Сущность теории "генетического детерминизма". Некоторые этические проблемы её интерпретации. Эта теория базируется на установленных наукой фундаментальных фактах, свидетельствующих о значении генных, хромосомных мутаций в развитии наследственных болезней и наследственного предрасположения к болезни. Слабое звено в том, что при этом не учитывается влияние внешней среды. Этические проблемы связаны с тем, что данную теорию истолковывают как основу для мероприятий по улучшению рода человеческого (через ограничение свободы вступление в брак, принудительную стерилизацию), что, конечно, недопустимо. 
VI. Патофизиология клетки.
- Какова роль клеточных повреждений в патологии? Клетка является элементарной частицей живых систем любого уровня, но и сама представляет собой саморегулирующуюся систему. Поэтому повреждение клетки или группы клеток, нарушая естественную их интеграцию и кооперацию в органе и организме, является материальной основой развития патологии, но в болезнь при этом вовлекается все-таки весь организм. 
- Охарактеризуйте основные внешние и внутренние причины повреждения клетки. Действие факторов обычно сочетанное. Внешние факторы: 
- Физические: механические (осмотический гемолиз), термические, лучевые и др. 
- Химические: соли тяжелых металлов, токсины, яды, канцерогены, лекарства и др. 
- Биологические: патогенные микроорганизмы, вирусы, простейшие, насекомые, грибы и продукты их жизнедеятельности; антитела. 
- Чрезмерно высокая или слишком низкая физическая нагрузка. 
Внутренние:
- Мутации на уровне генов или хромосом, обычно проявляющиеся в процессе транскрипции и трансляции. 
- Старение клетки. 
- Перечислите основные патогенентические механизмы повреждения клетки. 
- Кальциевые 
- Мембранные 
- Ацидотические 
- Нуклеиновые 
- Протеиновые 
- Связанные с нарушением в системе вторичных клеточных посредников. 
- С чем связана патогенетическая роль Са2+? 
- Недостаток Са2+ во внеклеточной среде: нарушение свёртывания крови, изменение структуры твердых тканей, нарушение межклеточных взаимодействий. 
- Избыток во внутриклеточном пространстве: нарушение регуляции внутриклеточных механизмов, нарушение связи между стимулом и реакцией клетки, нарушение передачи внутриклеточной информации и др. 
Каковы причины усиленного поступления Са2+ в клетку? Нарушения удаления Са2+ из клетки? Усиленное поступление:
- Нарушение целостности мембраны 
- Нарушение Са-каналов: 
- хемочувствительные – при действии лекарственных препаратов; 
- быстрые потенциал-зависимые – открываются на короткий срок перезарядки; 
- медленные потенциал-зависимые – при гиперкальциемии, нарушении внутриклеточных процессов при воспалении, гипоксии. 
Нарушение удаления:
- Повреждение Са-насосов: отсутствие фермента (при наследственной патологии) или энергодефицит (гипоксия, голодание, нарушение активности ферментов цикла Кребса, разобщение процессов окислительного фосфорилирования, нарушение транспорта АТФ из митохондрий) 
- Нарушения в работе Na-Са обменного механизма (нарушение Na-К градиента по обе стороны мембраны) 
- Нарушение Са-аккумулирующей функции митохондрий: при гиперфункции клеток (повышенный расход АТФ), тканевая гипоксия, уменьшение внутриклеточного осмотического давления, действие солей тяжелых металлов. Все это дает картину неспецифического набухания митохондрий. 
- Почему избыток Са2+ является ведущим патогенентическим фактором повреждения клетки? 
- Нарушаются специализированные функции клетки т.к. осуществление рабочих циклов (генерация ПД, сокращение) требуют своевременного выведения Са2+ из клетки. 
- Происходит активирование мембранных фосфолипаз  отщепляется повышенное количество ненасыщенных жирных кислот  оставшиеся фосфолипиды образуют мицеллы, нарушающие целостность мембран. 
- Может наблюдаться разобщение процессов окислительного фосфорилирования. 
- Могут изменятся свойства белковых комплексов клетки (кальмодулин, тропонин-С и др.) 
- Накопление Са2+ внутри клетки приводит к блоку Cl-каналов, что нарушает мембранный электрогенез. 
