
- •Санкт - Петербургский государственный университет Философский факультет Рассмотрено и рекомендовано: "утверждаю"
- •Программа учебной дисциплины эстетика
- •Санкт – Петербург 2011 г. Содержание
- •Организационно-методический раздел Место курса в системе профессиональной подготовки студентов
- •Цель изучения курса
- •Задачи курса
- •Требования к уровню освоения курса
- •2. Форма текущего, промежуточного и итогового контроля
- •3. Объем и распределение часов курса по темам и видам занятий
- •4. Программа лекционных занятий
- •Тема 1. Предмет и методология эстетики.
- •Тема 2.Ранние формы эстетического знания
- •Тема 3.Формирование европейской философии красоты и искусства.
- •Тема 4. Эстетика Канта
- •Тема 5. Эстетическая концепция Гете и Шиллера
- •Тема 6. Эстетика Шеллинга
- •Тема 7. Эстетика Гегеля
- •Тема 8. Кризис системно-рационалистической эстетики
- •Тема 9. Эмпирическая эстетика второй половины XIX в.
- •Тема 10. Возрождение метафизики на рубеже XIX – XX вв.
- •Тема 11. Феноменологическая эстетика
- •Тема 12. Эстетика экзистенциализма
- •Тема 13. Эстетика структурализма
- •Тема 14. Эстетика постструктурализма
- •Тема 15. Психоаналитическая эстетика
- •Тема 16. Становление философской эстетики в России XIX в.
- •Тема 17. Эстетика «серебряного века»
- •Тема 18.Тенденции развития отечественной эстетической мысли в хх в.
- •5. Программа семинарских занятий
- •6. Промежуточная и итоговая аттестация
- •6.1. Промежуточная аттестация
- •6.2. Итоговая аттестация
- •7. Учебно-методическое обеспечение курса
- •7.1.Методические указания к содержанию курса
- •7.2. Методические указания к самостоятельной работе студента
- •7.3. Структура семинарских занятий
- •7.4. Возможные методики проведения семинарских занятий
- •7.5. Перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, диафильмов, кино и видеофильмов
- •7.8.2. Дополнительная литература.
Тема 6. Эстетика Шеллинга
Философия природы и трансцендентальный идеализм Шеллинга: Универсум как «Вселенское произведение искусства и вечная красота». Философия искусства: художественное произведение в тождестве истины, добра и красоты. Связь искусства и религии. Творческие методы потенцирования, интуитивного усмотрения, конструирования. Систематика искусства, ее принципы.
Шеллинг и немецкий романтизм. Разрастание категориального аппарата эстетики в эпоху Романтизма. Введение категорий выразительного, характерного, иронического, гротескного.
Тема 7. Эстетика Гегеля
Природа и культура как процесс диалектического развертывания мирового духа в системе философии Гегеля. Понятие субъективного, объективного, абсолютного духа. Искусство как ступень развития абсолютного духа, его место в историческом становлении культурных форм. Учение Гегеля об идеале. Исторические формы идеала. Типология форм идеала и систематизация видов и жанров искусства.
Гегель об исторических судьбах искусства: проблема его конца. Итоги развития европейской рационалистической эстетики.
Тема 8. Кризис системно-рационалистической эстетики
Критика гегелевского идеализма Л.Фейербахом с позиции антропологического материализма. Искусство как идеальное выражение сущностных сил человека. Влияние Фейербаха на раннего Маркса. Интерпретация Марксом немецкой классической философии: красота как совпадение "меры человека и меры вещей". Материально-практическая основа эстетического освоения мира человеком. Социально-экономическая детерминированность искусства в историческом материализме Маркса. Маркс о социальных функциях искусства в современном ему обществе и проблемы реализма.
Тема 9. Эмпирическая эстетика второй половины XIX в.
Эмпирическая эстетика «снизу» как альтернатива рационалистической эстетике «сверху». Эстетика - раздел психологии в трактовке кантовской философии И.Гербартом и экспериментальная эстетика Г.Фехнера. Искусство в контексте психологической теории «вчувствования» И.Фолькельта, Т.Липпса. Эстетика как наука о форме художественного произведения: Э.Ганслик о форме как содержании музыки, А.Гильдебрандт о роли формы в изобразительном искусстве. «Формальная школа» в литературоведении (В.Шкловский, Р.Якобсон). Становление социологии искусства (О.Конт, И.Тэн, Ш.Лало), ее связь с натурализмом.
Тема 10. Возрождение метафизики на рубеже XIX – XX вв.
Иррационалистическая метафизика А.Бергсона и эстетические идеи «философии жизни». А.Шопенгауэр об искусстве как прозрении и этическом отрешении от диктата воли. Учение Ф.Ницше об аполлоническом и дионисийском начале в искусстве. Г.Зиммель об исторической кристаллизации «жизни» в художественных формах.
Реконструкция метода и системы философии Канта. Эстетика Фрайбургской школы неокантианства как философия ценностей (И.Кон, Б.Христиансен). Марбургская щкола неокантианства как философия символических форм активности субъекта: «Эстетика чистого чувства» Г.Когена.
Тема 11. Феноменологическая эстетика
«Новая онтология» Э.Гуссерля и ее влияние на постановку проблемы эстетического феномена в природе и в искусстве. Исследование структуры эстетического феномена в различных видах искусства Р.Ингарденом: анализ ее своеобразия в литературе, живописи, архитектуре, музыке.
Эстетика – необходимое звено в системе критической онтологии Н.Гартмана. Эстетический феномен как предмет двойственного созерцания - чувственного и сверхчувственного. Универсальная формула строения эстетического предмета, открытого созерцанию, и в искусстве, и в природе. Проблема доопытного знания в феноменологии эстетического опыта М.Дюфренна.