Контрольные вопросы

1. В чем сущность социальной терапии?

2. Какие существуют модели психотерапии?

3. В работе с какими категориями населения применяются способы психотерапевтической помощи?

4. Перечислите методы психотерапии, используемые в социальной работе.

План семинара

1. Понятие, сущность, содержание технологии социальной терапии.

2. Модели технологии социальной работы, используемые в социальной терапии.

Методические указания

Цель семинара – изучение теоретической основы и методов социальной терапии как технологии социальной работы. Студент должен знать понятия: сублимация, рационализация, проекция, расщепление, предсознательное, подсознательное, интерпретация, реципрокное торможение, систематическая десенсибилизация, поведенческий контракт, ассертивный тренинг, бихевиоризм, конгруэнтность. Необходимо рассмотреть социальную терапию, осуществляемую на основе психодинамической, поведенческой, экзистенциально-гуманистической и системно-ориенти­рован­ных моделей технологии социальной работы.

Контрольные вопросы и задания

1. Какие компоненты включают методы терапевтического воздействия в социальной работе?

2. На каких терапевтических методах базируется психодинамическая модель практической социальной работы?

3. Назовите виды поведенческой терапии.

4. Каковы основные подходы к гуманистической модели терапии?

5. Раскройте технологические особенности экзистенциально-гума­нис­ти­ческой модели практической социальной работы.

6. Каково место целеполагания в системном подходе к социальной работе?

Темы рефератов

1. Арттерапия как метод работы с глухими детьми.

2. Использование методов поведенческой терапии в работе с несовершеннолетними наркоманами.

3. Проблема выбора технологических решений социальных проблем в индивидуальной социальной работе.

4. Философия клиенто-центрированной терапии.

Основная литература

1. Основы социальной работы: учеб. пособие / Н.Ф. Басов, В.М. Басова, О.Н. Бессонова; под ред. Н.Ф. Басова. – 3-е изд. – М.: Академия, 2007. – 288 с.

2. Социальная работа: теория и практика: учеб. пособие / Отв. ред. Е.И. Холостова, А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 427с.

3. Технология социальной работы: учеб. пособие / Под ред. И.Г. Зайнышева. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 240 с.

4. Фирсов, М.В. Технология социальной работы: учеб. пособие / М.В. Фирсов. – М.: Академический проект, 2007. – 432 с.

Дополнительная литература

1. Беличева, С.А. Психологическое обеспечение социальной работы и превентивная практика в России / С.А. Беличева. – М.: Социальное здоровье России, 2004. – 235 с.

2. Белоусова, Е.В. Возможности использования музыкально-драма­ти­чес­кого творчества в социальной работе / Е.В. Белоусова // Отечественный журнал социальной работы. – 2006. – № 4. – С. 30–35.

3. Савинов, Л.И. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей: учеб. пособие / Л.И. Савинов. – 2-е изд. – М.: Дашков и К°, 2006. – 215 с.

4. Фирсов, М.В. Психология социальной работы. Содержание и методы психологической практики: учеб. пособие / М.В. Фирсов. – 2-е изд. – М.: Академия, 2005. – 190 с.