
- •1 Вопрос: Конт, Спенсер
- •2 Вопрос: Дюркгейм, Вебер
- •3 Вопрос: Современные соц.Теории
- •4 Вопрос: Основные этапы развития социологической науки в России. Интегральная социология Сорокина
- •5 Вопрос: Объектно- предметная область, структура соц.Знания и осн.Парадигмы
- •7. Общество как социетальная система.
- •8. Универсальные функции общества и их характеристика
- •9. Основные типы общества и его структурные компоненты. Типы обществ и их характеристика.
- •10. Социологическая теория постиндустриального общества.
- •11. Социологический анализ культуры: понятие и функции. Культурные универсалии.
- •12. Виды и формы культуры. Социокультурные суперсистемы.
- •Формы: Элитарная культура
- •Народная культура
- •Массовая культура
- •Субкультура
- •Контркультура
- •13. Основные элементы культуры и их характеристика.
- •14. Основные характеристики и особенности социокультуры современного российского общества.
- •15. Социальные институты современного общества: их сущность и функции.
- •16. Институционализация как социальный процесс. Развитие социальных институтов общества.
- •17. Социальная организация: сущность и основные характеристики. Бюрократия как форма социальной организации.
- •18. Социальная стратификация в современном обществе.
- •19. Социальная мобильность и ее характеристики.
- •20. Социальная модель стратификации современного российского общества.
- •21. Понятие личности в социологии. Методологические принципы изучения личности в социальных науках.
- •22. Социологические теории личности. Статусно-ролевая концепция личности.
- •23. Социализация личности как социальный процесс. Десоциализация и ресоциализация личности.
- •24. Агенты и институты социализации личности в современном обществе.
- •25. Социологический анализ девиантного поведения в современном обществе. Причины и регуляция.
- •26. Социальное управление как наука. Функции социального управления.
- •27. Законы, принципы и методы современного социального управления.
- •29. Социальные нормы и санкции: их характеристика.
- •30. Структура и функции общественного мнения.
- •31. Этапы и методы формирования общественного мнения.
- •32. Социологическое исследование: его основные виды и этапы проведения.
- •33. Методы сбора социологической информации и их характеристика.
Субкультура
Совокупность ценностей, верований, традиций и обычаев, которыми руководствуется большинство членов общества, называется доминирующей культурой. Поскольку общество распадается на множество групп (национальных, демографических, социальных, профессиональных), постепенно у каждой из них формируется собственная культура, т. е. система ценностей и правил поведения. Малые культуры называются субкультурами.
Субкультура — часть общей культуры, система ценностей, традиций, обычаев, присущих определенной социальной группе. Говорят о молодежной субкультуре субкультуре пожилых людей, субкультуре национальных меньшинств, профессиональной субкультуре, криминальной субкультуре. Субкультура отличается от доминирующей культуры языком, взглядами на жизнь, манерами поведения, причесываться, одеваться, обычаями. Различия могут быть очень сильными, но субкультура не противостоит доминирующей культуре. Своя культура у наркоманов, глухонемых, бомжей, алкоголиков, спортсменов, одиноких. Дети аристократов или представителей среднего класса сильно отличаются своим поведением от детей из низшего класса. Они читают разные книги, ходят в разные школы, ориентируются на разные идеалы. У каждого поколения и социальной группы свой культурный мир.
Контркультура
Контркультура обозначает такую субкультуру, которая не просто отличается от доминирующей культуры, но противостоит, находится в конфликте с господствующими ценностями. Субкультура террористов противостоит человеческой культуре, а молодежное движение хиппи в 1960-е гг. отрицало господствующие американские ценности: усердный труд, материальный успех, конформизм, сексуальную сдержанность, политическую лояльность, рационализм.
Социокультурные суперсистемы - термин, используемый в социальной антропологии и культурологии в качестве альтернативы терминам "социальная система" и "культурная система". Применение данного термина предполагает невозможность строгого и методологически адекватного разграничения социальных и культурных аспектов единой социокультурной реальности. Суперсистемы организуются вокруг мировоззрений. Питирим Сорокин выделил три суперсистемы: чувственную, идеациональную и идеалистическую. Каждое общество в своем истор. развитии подчиняется закону последоват. циклич. чередования этих трех суперсистем; социальные и культурные системы низших уровней в той или иной степени соответствуют доминирующей в данном об-ве в данный момент суперсистеме. Переход от одного типа мировоззрения к другому (от одной суперсистемы к другой) вызывает трансформацию социальных структур и культурных образцов.
13. Основные элементы культуры и их характеристика.
Культурные ценности представляют собой свойства общественного предмета удовлетворять определенным потребностям индивидов.
Социальные нормы - это общепризнанные правила, образцы поведения, стандарты деятельности, обеспечивающие упорядоченность, устойчивость и стабильность социального взаимодействия индивидов и групп.
Средства передачи культурных образцов, с помощью которых культурные образцы могут передаваться другим людям или даже другим поколениям. Важно выделить два основных средства передачи культурных образцов, которые используются членами общества: язык и символические коммуникации. Под языком будем понимать такое основное средство передачи культурных образцов, при котором каждому объекту окружающей среды должен присваиваться определенный набор звуков. Суть использования символической коммуникации заключается в том, что с помощью вербальных (словесных, речевых) и невербальных жестов передается основной смысл идеи, настроения или чувства. В качестве образцов символической коммуникации могут служить восклицания, телодвижения, эмблемы, рисунки, мимика.
Традиции – это элементы социального и культурного наследия, которые передаются из поколения в поколение и сохраняются в течение долгого времени. Традиции функционируют во всех социальных системах и являются необходимым условием их жизнедеятельности.
Обряд – это совокупность символических коллективных действий, обусловленных обычаями и традициями и воплощающих в себе нормы и ценности. В них отражаются определенные религиозные представления или бытовые традиции.