
- •(1)Просвещение.
- •(2) Просвещен в Англии
- •(3) Англ просветит роман, представители
- •(4) Дефо «Робинзон»
- •(5) Свифт «Гулливер»
- •(6) Англ драматургия 18 в.
- •(7) Поэзия и проза англ сентиментал
- •(8) Предромантизм, Бернс
- •(9) Французский роман 18в.
- •(11) Дидро «Монахиня»
- •(13) Бомарше, лит-ра революции
- •(14) Немецкое просвещен, предромантизм
- •(15)Мещанская драма,Лессинг
- •(19)»Страдания юного Вертера»
- •(20) «Фауст» трагедия
- •(22) Йенский период 1795-1796
- •(23) Новалис, «Генрих фон Офтердинген»
- •(24) Тик «Белокурый Экберт»
- •(25) Гельдерлин поэзия
- •(26) Гейдельбергский этап. Арним, Брентан
- •(27) Клейст
- •(28) Шамиссо «удивительная история»
- •(31) Гофман, ирония
(22) Йенский период 1795-1796
Гете «годы учения Вильгельма Мейстера» - для Шлегеля и Новалиса образец романа новой формы, Шиллер «Вильгельм Телля», «Перчатка»
Во главе кружка Фридрих и Август Шлегель ( Новалис,Тик,Вакендор,близ философы Шеллинг,Фихте, Шлеймахер) их интересовали возможности познания мира, связи общего и частного, место человека во вселен и его цель, хотели уяснить роль логики в процессе познания. Их привлекал идеализм Канта , познание бытия вне логики, импонировало суждение о продуктивной способности воображения. Принимали суждения Шеллинга о единстве духовного и физического, сознательного и бессоз-го, одухотв-и природы. Важна тема гения и гениальности.
Религия романтиков антидогматична, освобождает человека. Гл программный документ йенроман – «Критические фрагменты» Шлегеля
Полет воображения освобождал от старых форм клас-ма, не подвластно логике.осн закон поэзии – произвол поэта. Интеллектульное созерцание
(23) Новалис, «Генрих фон Офтердинген»
Идея двойственности, мистическое, проблема активной воли личности, чувуственное познание превалирует, но в своих философск конструкциях постоянно обращается к опыту и реальности, проблема пространства и времени
Считал сказку каноном поэзии, отводит большую роль сну, абстрактному миру, особое внимание уделял символу, особое внимание уделяет музыке.
«ГфО» - ответ Гете. Генриха не нужно формировать, он рожден гениальным, после выбирает путь творца . Его дорога в Аугсбург – движение к идеалу. Обретя любовь, он способен творить. Тема изменения мира властью воли и мыслью поэта, первый романтический роман-миф, частности и конкретное исчезают. Роман из 2х частей «Ожидание» и «Свершение», 2я не завершена (Тик), время действия не обозначено. Композиция по принципу Гете – главное – рассуждение о проблеме и подтверждение мысли рассказываемой истории. 2ч не делится на главы, ее события еще менее реальны, чем в 1, герой еще более погружен в себя.
Значительное место в романе занимает идея повторяемости (книга – ситуация – тишайшая смерть) идеи учений о реинкарнации. Особую роль имеет центральный символ голубой цветок. Генрих человек созерцательного типа, воспринимает его, как призыв к постижению неведомого. В конце пути к обретению знания любовь венчает поиски , Генрих понимает, что Матильда и есть тот цветок, только она может превращать жизнь в музыку, а музыка для романтиков – высшее постижение истины.
Раскрываются идеи творчества и смысла мироздания, связи музыки, поэзии, живописи, роль любви человека в постижении мира.
(24) Тик «Белокурый Экберт»
Романтик только на раннем этапе своего творчества, переводчик Шекспира и Сервантеса. Искусству и поэзии отводил первое место. Считал, что понять многообразие стихов, их рифмы, музыку можно только через лююбовь.
Новелла-сказка «БЭ» стоит у истоков романтизма (иенский этап). Реально-бытовое сплетено с фантастикой, господство романтической иронии и гротеска. Место действия – деревня, в романтической традиции город противостоит лесу, где живет душа мира, высокая духовность. Гг не наделена высокой духовностью, она боится леса, ценит не красоту каменьев, что несет говорящая птица, а их стоимость. Так городу и природе оказываются равно присущи черты обмана, меркантелизма.