
- •11. Глагол как часть речи. Инфинитив, его значение и употреб¬ление. Две основы глагола и их роль в образовании глагольных форм.
- •12. Категория лица. Спряж. Употребл форм лица. Безличные глаголы.
- •14. Время как граммат категория. Образов и ос¬н значения форм времени. Синонимия форм вр,
- •15. Категория накл. Образов и основные значения накл. Синонимия наклонений.
- •13. Категория вида глагола. Значение видов. Особенности употребления видов глагола.
- •16. Залоги гл. Синонимия залоговых форм.
- •17. Причастие. Образование действит прич, их значение, употребле¬ние. Переход причастий в другие части речи.
- •11. Наречие. Разряды наречий по значению и способу образо¬вания. Степени сравнения наречий. Степени качества. Образова¬ние наречий.
- •18. Деепричастие. Образование деепричастий, их значение, упот¬ребление. Переход деепричастий в другие части речи.
- •21. Категория состояния
- •22. Модальн.Слова. Междометия и звукоподраж слова.
- •25. Частицы, их разряды. Стилистическая характеристика час¬тиц
- •15. Предлоги, их классификация. Синонимия предлогов. Их стилистическая характеристика.
- •24. Союзы, их разряды. Стилистическая харка со¬юзов.
- •27.Словосоч. Формальная организация словосоч. Смысловая организация и функция словос. Типы подчинит связи в словосоч.
- •28.Предл и его грамматические признаки.
- •29. Типы предложений по цели высказывания. Типы предло¬жений по характеру выражаемого в них отношения к действитель¬ности.
- •34. Коммуникативный синтаксис. Актуальное членение предложения
- •38. Неполные предложения. Типы неполных предл.
- •35.Однососи.Глаг.Предл.Определенно-личн, неопред-личн, обобщенно-личные односоставные предложения, их стилистическая хар-ка.
- •36. Безличные и инфинитивные односоставные предложения, их употребление.
- •31. Способы выр сказ и подл.Сказуемое, способы его выражения. Типы сказуемого. Виды связок.
- •32. Второстепенные члены предложения. Классификация второстепенных членов предложения. Понятие детерминирующих членов предложения.
- •40. Обособл.Члены предл. Общие условия обособления второстепенных членов предложения. Знаки препинания при обособлении.
- •42. Вводные и вставные конструкции. Пунктуация
- •43.Сложн предл. Отличие сложного предл от простого. Предл переходной зоны. Синтаксические средства связи частей сложного предложения.
- •48. Бессоюзные сложные предложения в системе современного русского языка, их типы. Знаки препинания в бессоюзном предложении.
- •49. Многочленные сложные предложения с разными видами связи
- •52. Сложное синтаксическое целое. Синтаксические средства связи предложений в составе ссц. Типы ссц.
28.Предл и его грамматические признаки.
Предложение как конструктивная единица синтаксиса. Понятие структурной схемы пр. Общая хар-ка двусост. и односост. пр.
Предл - синтаксич. единство, обладающее смысловой и интонац законченностью. Выполняет коммуникат функцию, т.е. сообщает знания о действительности. Его собств. отвлеченное грамматич. значение – предикативность, т.е. соотнесенность сообщения с действительностью. Общее значение реальности-нереальности отраженной в пр. действительности называется модальностью (я пел, я буду петь/если бы я пел, как будто я пою). Отнош сообщаемого к говорящему наз. объективной модальностью, а отнош говорящего к сообщаемому – субъективн м.
Структурной схемой предложения наз. тот отвлеченный образец, по кот. может быть построено минимальное самостоятельное и независимое сообщение. Она заключает в себе грам знач, т.е. предикативность, выявляющуюся в категориях объективной модальности и синтаксического времени (не спрашивайте, я сама не понимаю, что это значит - ОЯ). Строевыми элементами этой гсхемы служат главные члены пр. На пальцах: структурной схемой пр. Студент нажрался до потери пульса будет студент нажрался; в пр. В лесу темнеет рано – темнеет; Ранняя весна – весна. Если в пр. наличествуют два главных члена, то эта патологическая конструкция называется двусоставным пр. Если член, как у всех нормальных людей, только один – это односоставное пр.
29. Типы предложений по цели высказывания. Типы предло¬жений по характеру выражаемого в них отношения к действитель¬ности.
1)По хар-ру выраженного в нем отнош к действительности – утвердительные и отрицательные. Утвердит. – если связь между предметом речи и тем, что о нем говорится осознается как реально существующая (Книга написана искренне и правдиво). Отриц. – если такая связь отрицается. Отрицат могут быть не все пр. Вот попробуйте сами проотрицать Ветер. Утро. Темнеет.. Отрицание выраж частицей НЕ. Если она стоит перед сказ., то пр. общеотрицательное (Я не могу бежать по кругу), если перед любым другим членом пр. – частноотрицат (Я могу бежать не по кругу). Еще отрицание выражают НИ (Ни одна птица не долетит до середины Днепра; Ни с места!), НЕТ (Нет, я не Байрон, я другой…), НИГДЕ, НИКТО, НИЧТО и т.п. отриц. мест. и наречия (Нигде кроме, как в Моссельпроме; Никто никогда не любил тебя так, как я; Никогда, пара-пара-пам-парам-пам-парам).
2)По цели высказывания – •повествовательные – содержат сообщение о каких-либо фактах действительности, событиях, явлениях и т.д. и произносящиеся со спокойной и ровной повествоват. интонацией.•вопросительные – когда говорящий стремится что-нибудь узнать у собеседника. Вопрос выражается интонацией и диким количеством вопрос слов. •побудительные – выражают волю, стремление говорящего побудить к чему-нибудь собеседника.•восклицательные – все эти пр. легко трансформируются в воскл., кот. заключает в себе эмоциональное отношение к содержанию высказывания. 3)По кол-ву предикативных единиц в пр. - простые и сложн
4)По количеству главных членов – односоставные и двусоставные. Чем они различаются я уже говорила
5)По наличию второстепенных членов – распространенные (если они есть) и нераспространенные (если нет)
6)По представленности всех или только необходимых членов данной структуры – полные и неполные (если один или несколько членов опущено (Так в учебнике, это не я, не подумайте плохого!) по условиям контекста).