Тема 1: предмет и метод экономической науки.

I. Необходимость изучения:

1. Знания нужны каждому человеку, чтобы решать свои жизненные вопросы.

2. Общегражданская причина: чтобы полнее реализовать свои права и обязанности.

3. Профессиональная причина: экономика - основа управленческой деятельности, также объект управления.

4. место ЭН в иерархии наук

5. Международная традиция

6. Наука интересная.

II. Предмет эн.

Предмет ЭН – эк жизнь, действительность, деятельность

Ксенофонт Афонский ввёл понятие экономики в своём труде «Домоводство»

Экономика – это наука, изучающая производство натуральных продуктов.

1. внешняя торговля – торговые платёжные балансы

2. капиталистическая экономика – создание дополнительных богатств

3. политическая экономия (Монкретьен). Экономическая теория изучает только стержень, основу экономической деятельности

4. распределение богатства

5. обмен созданного богатства

6. потребление богатства для получения max удовлетворения потребностей

7. марксизм уточняет и конкретизирует предметы ЭН. Производственные отношения

8. революционные выводы: субъективные оценки экономической действительности

9. неоклассика: изучение объективной стороны экономической теории и субъективных оценок

10. рациональное распределение ограниченных ресурсов для получения max экономического результата

III. Функции эн:

1. Познавательная – позитивная картина экономики на данном этапе развития, её прошлого и будущего

2. Практическая (прагматическая или нормативная) – разработка практических советов по развитию и усовершенствованию ЭН

3. Прогностическая – прогнозы развития экономической тории и экономической жизни

4. Методологическая – определение подходов экономической науки

5. общегражданская – укрепление и развитие государства

6. Критическая – экономическая теория помогает выявлять недостатки экономической действительности и вырабатывает пути преодоления этих недостатков

7. Творческая – экономическая теория постоянно изменяется

8. нормативная – законы экономической теории обеспечивают max удовлетворение потребностей человечества, функционирование общества

IV. Методы эн.

1. Наблюдение экономической действительности (знать цены, зарплата и т.д.);

2. Накопление экономических факторов

3. Сортировать и систематизировать накопленные факторы (цены к ценам, зарплату к зарплатам);

4. Абстракция: убирать второстепенные детали, чтобы добраться до сущности.

5. Анализ систематизированных фактов: нахождение общего, определяющего фактора. Надо расчленить изучаемое явление на части.

6. Синтез всех частей с тем, чтобы получить научное представление эконом ситуации (применение индукции и дедукции).

7. индукция

8. Изучение причинно-следственных связей;

9. сочетание логического и исторического

10. использование математических методов

11. системный подход

12. эксперимент

13. идеологический плюрализм

V. Экономическая теория и управление.

1. в экономике возникают такие задачи, которые могут быть решены только с помощью управления и наоборот

2. экономика – источник средств, из которых осуществляется управление

3. экономика воздействует на факторы управления

4. экономика – критерий проверки правильности управленческих решений

5. экономика снабжает управление экономическими методами и технологиями

6. если управление честное, то оно содействует развитию экономики, а если ущербное, то задерживает её развитие