- •НАціонального бАнку уКраїни
- •Кафедра економічної теорії
- •Харків–2010
- •Передмова.
- •Структура екзаменаційного білету.
- •Питання до екзамену.
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 10
- •Тема 11.
- •Тема 12
- •Тема 13.
- •Зразок екзаменаційного білету. Екзаменаційний білет № х
- •Зразки тестових завдань.
- •17. До когорти українських меркантилістів не належить:
- •18. Яка з перелічених теорій лежить в основі економічного вчення
- •23. До якої школи належить м Фрідмен ?
- •24. До конкурентних переваг сучасної України варто віднести:
- •25. Хто настоював на існуванні «третіх осіб» в теорії криз надвиробництва?
- •(Усно – письмовій екзамен: усний екзамен та тестування за програмою моодlе.) Критерії оцінки відповідей на проблемно –аналітичне завдання.
- •Критерії оцінки відповідей на творче завдання.
- •Критерії оцінки відповідей на тестові завдання.
- •Порядок оцінювання знань студентів з дисципліни „Історія економіки та економічної думки” за підсумками поточного, модульного та підсумкового контролю для студентів денної форми навчання.
- •Система оцінювання знань студентів денної форми навчання за підсумками поточного і модульного контролю. Оцінювання змістовних модулів № 1, 2.
- •Система оцінювання підсумків індивідуальної роботи студентів Модуль № 3.
- •Система оцінки знань студентів на екзамені
- •За підсумками поточного і модульного контролю.
За підсумками поточного і модульного контролю.
Змістовний модуль Національна оцінка / кількість балів. Т 1-7. |
Змістовний модуль 2 Національна оцінка / кількість балів. Т 8-13. |
Індивідуальна робота Модуль 3 Національна оцінка / кількість балів. |
Всього
|
Загальна кількість балів/ оцінка |
||
Мах.20 балів (2,2 кредита) |
Мах.20 балів(2,24 кредита) |
Мах.10 балів ( 0,6кредита) |
Мах.50 |
|||
10 балів поточні оцінки утому числі оцінки за самостійну роботу |
10 балів Контрольна робота
|
10 балів поточні оцінки утому числі оцінки за самостійну роботу |
10 балів контрольна робота |
10 балів – захист індивідуальних завдань |
Загальна кількість балів |
|
5 = 10 -9,1- б 4 = 9,0 - 8,1б 4 = 8,0 - 7,1-б 3 = 7,0 - 6,1-б 3 = 6,0- 5,1-б 2 = менше 5,0 б
|
5 = 10 -9,1- б 4 = 9,0 - 8,1б 4 = 8,0 - 7,1-б 3 = 7,0 - 6,1-б 3 = 6,0- 5,1-б 2= менше 5,0 б |
5 = 5,0 - 4,6 б 4 = 4,5 - 4,1 б 4 = 4,0 - 3,6 б 3 = 3,5 - 3,1 б 3 = 3,0 - 2,6 б 2 = менше 2,5 б |
5 = 10 -9,1 б 4 = 9,0 - 8,1 б 4 = 8,0 - 7,1 б 3 = 7,0 - 6,1 б 3 = 6,0- 5,1 б 2= менше 5,0 б |
5 = 10 -9,1 б 4 = 9,0 - 8,1 б 4 = 8,0 - 7,1 б 3 = 7,0 - 6,1 б 3 = 6,0- 5,1 б 2= менше 5,0 б |
5 = 50 - 46 4 = 45 -41 4 = 40 - 36 3 = 35 - 31 3 = 30 – 26 2= менше 25 б |
50 – 46 балів =5 =А 45 – 41 балів =4 =В 40 -36 балів = 4 =С 35 -31 балів = 3 =D 30 -26 балів = 3 =E 25 -0 балів = 2 = F
|
Максимальна оцінка за підсумками поточного і модульного контролю знань
– 50 балів, що у сукупності з результатами усного екзамену (максимум – 50 балів) складає загальну підсумкову оцінку – 100 балів з послідуючим переведенням
у 4 - х бальну національну систему та у систему ECTS.
ЗАГАЛЬНА ПІДСУМКОВА ОЦІНКА
Результати Мо модульного контролю (сума балів) |
Результати підсумкового контролю |
|||
Сума балів за іспит |
Загальна кількість балів |
Оцінка |
||
за нальною шкалою
|
За шкалою ECTS |
|||
50 – 46 45 - 41 40 - 36 35 - 31 30 - 26 Менше 25 |
50 - 46 45 - 41 40 - 36 35 - 31 30 - 26 Менше 25 |
100 - 91 90 - 81 80 - 71 70 - 61 60 – 51 Менше 50 |
5(відмінно) 4 (добре) 4 (добре) 3(задовільно) 3 (задовільно) 2 (незадовільно) |
A B C D E F |
Розподіл часу на підготовку (усно -письмовий екзамен):
Завдання |
Час |
Максимальна кількість балів. |
. УСНА СКЛАДОВА: Проблемно –аналітичне завдання:
|
30 хвилин на два завдання
|
15 балів за кожне завдання. 15 * 2 = 30 |
ПИСМОВА СКЛАДОВА Творче завдання:
|
30 хвилин |
10 балів |
Тести у програмі MOODLE |
30 хвилин |
0,4 бала за кожну вірну відповідь 0,4*25 = 10 |
Разом: |
90 хвилин |
50 балів |