- •НАціонального бАнку уКраїни
- •Кафедра економічної теорії
- •Харків–2010
- •Передмова.
- •Структура екзаменаційного білету.
- •Питання до екзамену.
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 10
- •Тема 11.
- •Тема 12
- •Тема 13.
- •Зразок екзаменаційного білету. Екзаменаційний білет № х
- •Зразки тестових завдань.
- •17. До когорти українських меркантилістів не належить:
- •18. Яка з перелічених теорій лежить в основі економічного вчення
- •23. До якої школи належить м Фрідмен ?
- •24. До конкурентних переваг сучасної України варто віднести:
- •25. Хто настоював на існуванні «третіх осіб» в теорії криз надвиробництва?
- •(Усно – письмовій екзамен: усний екзамен та тестування за програмою моодlе.) Критерії оцінки відповідей на проблемно –аналітичне завдання.
- •Критерії оцінки відповідей на творче завдання.
- •Критерії оцінки відповідей на тестові завдання.
- •Порядок оцінювання знань студентів з дисципліни „Історія економіки та економічної думки” за підсумками поточного, модульного та підсумкового контролю для студентів денної форми навчання.
- •Система оцінювання знань студентів денної форми навчання за підсумками поточного і модульного контролю. Оцінювання змістовних модулів № 1, 2.
- •Система оцінювання підсумків індивідуальної роботи студентів Модуль № 3.
- •Система оцінки знань студентів на екзамені
- •За підсумками поточного і модульного контролю.
Критерії оцінки відповідей на тестові завдання.
0,4 бала – вірна відповідь.
0 балів – невірна відповідь
Порядок оцінювання знань студентів з дисципліни „Історія економіки та економічної думки” за підсумками поточного, модульного та підсумкового контролю для студентів денної форми навчання.
Оцінювання знань студентів денної форми навчання з курсу «Історія економіки та економічної думки» здійснюється на основі результатів поточного і модульного контролю. Оцінки за самостійну роботу є обов’язковою складовою поточного контролю знань студентів.
Система оцінювання знань студентів денної форми навчання за підсумками поточного і модульного контролю. Оцінювання змістовних модулів № 1, 2.
10 балів Поточ Поточні оцінки у тому числі оцінки за самостійну роботу. |
10 балів Моду Модульна контрольна робота |
20 балів З Загальна підсумкова оцінка |
5 = 9,1 -10 б. |
5 = 9,1 – 10 б. |
5 =18, 1 – 20 б. |
4 = 8,1 -9 б. |
4 = 8,1 – 9 б. |
4 =16, 1 – 18 б. |
4 = 7,1 -8 б. |
4 = 7,1 – 8 б. |
4 = 14, 1 – 16 б. |
3 = 6,1 -7 б. |
3 =6,1 – 7 б. |
3 = 12, 1 – 14 б. |
3 = 5,1 -6 б. |
3 = 5,1 – 6 б. |
3 = 10, 1 – 12 б. |
2 = 0 -5 б. |
2 = 0 – 5 б. |
2 = 0 – 10 б. |
|
|
|
Система оцінювання підсумків індивідуальної роботи студентів Модуль № 3.
Оцін Оцінка за бальною шкалою |
Оцінка за 4- х Б бальною національною шкалою |
Оцінка Оцінка за шкалою ECTS |
10 -9,1- б |
5 (відмінно) |
А |
9,0 - 8,1б |
4 (добре) |
В |
8,0 - 7,1-б |
4 (добре) |
С |
7,0 - 6,1-б |
3 (задовільно) |
D |
6,0- 5,1-б |
3 (задовільно) |
Е |
Менше 5 балів |
2 (незадовільно) |
F |
Академічні успіхи студентів за підсумками поточного та модульного контролю знань студентів визначаються за допомогою 50 бальної системи оцінювання знань з послідуючим переведенням у національну систему та у систему ECTS
Система оцінки знань студентів на екзамені
(екзамен усно - пеисьмовий)
Оцінка за бальною шкалою |
Оцінка за 4- х бальною національною шкалою |
Оцінка за шкалою ECTS |
50 – 46 балів |
5 (відмінно) |
А |
46 – 41 бал |
4 (добре) |
В |
40 -36 балів |
4 (добре) |
С |
35 -31 балів |
3 (задовільно) |
D |
30 -26 балів |
3 (задовільно) |
Е |
менше 25 балів |
2 (незадовільно) |
F |
Загальне оцінювання знань студентів денної форми навчання