
- •Программа курса «криминалистика»
- •Специалист, изучивший данную дисциплину, должен уметь:
- •1. Тематическое содержание учебного курса
- •Раздел I
- •Тема 1. Криминалистика как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. История криминалистики
- •Тема 3. Методология криминалистики
- •Тема 4. Криминалистическая идентификация (теоретические основы)
- •Тема 5. Криминалистические версии и основы планово-организационного обеспечения криминалистической деятельности
- •Тема 6. Криминалистическое изучение личности
- •Раздел II
- •Тема 7. Общие положения криминалистической
- •Тема 8. Криминалистическая фотография, видео- и звукозапись
- •Тема 9. Криминалистическое исследование следов
- •Тема 10. Криминалистическое исследование огнесирельного, холодного и метательного оружия.
- •Тема 11. Криминалистическое исследование документов
- •Тема 12. Информационно-справочное обеспечение криминалистической деятельности (криминалистическая регистрация)
- •Раздел III
- •Тема 13. Основы криминалистической тактики
- •Тема 14. Основы взаимодействия следователей и оперативно-розыскных органов при расследовании преступлений. Формы использования специальных знаний.
- •Тема 15. Тактика осмотра места происшествия
- •Тема 16. Тактика следственного эксперимента
- •Тема 17. Тактика проверки показаний на месте
- •Тема 18. Тактика обыска и выемки
- •Тема 19. Тактика допроса и очной ставки
- •Тема 20. Тактика предъявления для опознания |
- •Раздел IV
- •Тема 21. Общие положения криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений
- •Тема 22. Расследование убийств
- •Тема 23. Расследование половых преступлений
- •Тема 24. Расследование краж, грабежей и разбоев
- •Тема 25. Расследование преступлений в сфере компьютерной информации
- •Тема 26. Расследование преступных нарушений требований промышленной безопасности, правил безопасности труда и пожарной безопасности
- •Тема 27. Расследование нарушений правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств
- •2. План практических занятий
- •Тема 8. Криминалистическая фотография, видео и звукозапись
- •Тема 9. Криминалистическое исследование следов
- •Тема 10. Криминалистическое исследование огнестрельного, холодного и метательного оружия
- •Тема 11. Криминалистическое исследование документов
- •Тема 12. Информационно-справочное обеспечение криминалистической деятельности (криминалистическая регистрация)
- •Тема 13. Основы криминалистической тактики
- •Тема 14. Основы взаимодействия следователей и оперативно-розыскных органов при расследовании преступлений. Формы использования специальных знаний
- •Тема 15. Тактика осмотра места происшествия
- •Тема 16. Тактика следственного эксперимента
- •Тема 17. Тактика проверки показаний на месте
- •Тема 18. Тактика обыска и выемки
- •Тема 19. Тактика допроса и очной ставки
- •Тема 25 Расследование преступлений в сфере компьютерной информации
- •Тема 26. Расследование преступных нарушений требований промышленной безопасности, правил безопасности труда и пожарной безопасности
- •Тема 27. Расследование нарушений правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств
- •3. Самостоятельная работа
- •4. Глоссарий
- •5. Библиография
- •6. Приложения
- •Раздел I
- •Тема 1. Криминалистика как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. История криминалистики
- •Тема 3. Методология криминалистики
- •Тема 4. Криминалистическая идентификация (теоретические основы)
- •Тема 5. Криминалистические версии и основы планово-организационного обеспечения криминалистической деятельности
- •Тема 6. Криминалистическое изучение личности
- •Раздел II
- •Тема 7. Общие положения криминалистической техники
- •Тема 8. Криминалистическая фотография, видео- и звукозапись
- •Тема 9. Криминалистическое исследование следов
- •Тема 10. Криминалистическое исследование огнестрельного, холодного и метательного оружия
- •Тема 11. Криминалистическое исследование документов
- •Тема 12. Информационно-справочное обеспечение криминалистической деятельности (криминалистическая регистрация)
- •Раздел III
- •Тема 13. Основы криминалистической тактики
- •Тема 14. Основы взаимодействия следователей и оперативно-розыскных органов при расследовании преступлений. Формы использования специальных знаний.
- •Тема 15. Тактика осмотра места происшествия
- •Тема 16.
- •Тема 17. Тактика проверки показаний на месте
- •Тема 18. Тактика обыска и выемки
- •Тема 19. Тактика допроса и очной ставки
- •Тема 20.
- •Раздел IV
- •Тема 21. Общие положения криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений
- •Тема 22. Расследование убийств
- •Тема 23. Расследование половых преступлений
- •Тема 24. Расследование краж, грабежей и разбоев
- •Тема 25. Расследование преступлений в сфере компьютерной информации
- •Часть 1 ст. 273 ук рф предусматривает совершение одного из следующих действий:
- •Тема 26. Расследование преступных нарушений требований промышленной безопасности, правил безопасности труда и пожарной безопасности
- •Тема 27. Расследование нарушений правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств
2. План практических занятий
ТЕМА 1. Криминалистика как наука и учебная дисциплина
1. Предмет и система криминалистики. Ее место в системе научного знания и связь с другими науками.
2. Задачи и методы криминалистики.
ТЕМА 2. История криминалистики
1. Зарождение российской криминалистики
2. Современное состояние российской криминалистики
3. Зарубежная криминалистика
ТЕМА 3. Методология криминалистики
1. Общенаучные и частные методы криминалистики.
2. Специальные методы криминалистики
ТЕМА 4. Криминалистическая идентификация (теоретические основы)
1. Понятие, научные основы и значение криминалистической идентификации.
2. Криминалистическое учение о признаках. Объекты криминалистической идентификации.
3. Субъекты, виды и формы криминалистической идентификации.
ТЕМА 5. Криминалистические версии и основы планово-организационного обеспечения криминалистической деятельности
1. Криминалистическая версия как вид гипотетического познания при расследовании и других видах криминалистической деятельности.
2. Планово-организационное обеспечение расследования.
ТЕМА 6. Криминалистическое изучение личности
1. Понятие, значение и задачи криминалистического изучения личности.
2. Методы криминалистического изучения личности.
3. Особенности криминалистического изучения личности участников процесса расследования в зависимости от их процессуального положения и роли (личности предполагаемого преступника, скрывающегося от следствия, подозреваемого и обвиняемого, потерпевшего и свидетеля).
ТЕМА 7. Общие положения криминалистической техники
1. Понятие, содержание, назначение криминалистической техники и ее место в системе технико-криминалистического обеспечения раскрытия и расследования преступлений.
2. Система криминалистической техники как раздела науки криминалистики.
3. Субъекты и формы применения технико-криминалистических средств, приемов и методов в деятельности правоохранительных органов.
4. Тенденции развития криминалистической техники
Тема 8. Криминалистическая фотография, видео и звукозапись
1. Понятие, система, значение криминалистической фотографии, киносъемки и видеозаписи.
2. Приемы и методы запечатлевающей и исследовательской фотографии.
3. Особенности фотосъемки при проведении отдельных следственных действий, оформление ее результатов.
4. Основные операторские приемы, применяемые при видеозаписи хода и результатов следственных действий.
Тема 9. Криминалистическое исследование следов
1. Понятие, система, задачи и значение криминалистической трасологии.
2. Понятие и классификация следов, их криминалистическое значение.
3. Следы человека (антропоскопия). Значение следов рук при раскрытии и расследовании преступлений.
4. Следы орудий взлома и инструментов. Транспортная трасология.
Практические задания:
1. На одном из выданных предметов с помощью набора порошков, дактилоскопической и магнитной кисти выявить имеющиеся следы пальцев рук, сделать их схематическую зарисовку и определить, пальцами какой руки они оставлены. Совместно с преподавателем составить фрагмент протокола осмотра предмета со следами рук.
2. Откопировать выявленные следы на дактилоскопическую пленку. Определить вид экспертизы и сформулировать вопросы эксперту.
3. По результатам занятия представить преподавателю отчет, содержащий схематическую зарисовку следов пальцев рук на предмете; фрагмент протокола осмотра предмета, дактопленки; вопросы, сформулированные эксперту.