- •3. Ф. И частные науки.
- •3. Предмет, структура и функции научной философии.
- •6.Антич матер-зм (лекц.)
- •6.Антич ид-зм(лекц).
- •7.Философия средних веков.
- •8.Философия эпохи возрождения.
- •9. Философия нового времени
- •10. Кант
- •10. Гегель
- •10. Фейербах
- •14.Возникновение и сущность марксизма (м)
- •13.Экзистенциализм
- •13.Позитивизм, махизм, нео- и постпозитивизм.
- •13.Неотомизм
- •5,17. Атрибуты материи: пространство, время, развитие
- •19. Проблема сущности мира. Трудности в способе определения материи.
- •18. Физическая форма материи.
- •18.Химическая форма материи.
- •18.Биологическая форма материи.
- •18.Социальная форма материи.
- •21. Проблема сущности сознания. Структура с.
- •21.Сознание как св-во человека. Психифизиологическая проблема.
- •20.Сознание (с) как продукт развития материи. Концепция отражения.
- •22. Предмет и стр-ра диалектики (д). Особенности диалектического метода.
- •29. Принцип всеобщей связи.
- •30. Принцип развития. Парадокс развития.
- •23. Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.
- •23. Закон отрицания отрицания.
- •23. Закон единства и борьбы противоположностей
- •24. Узловые категории диалектики.
- •25. Конкретно-всеобщая теория равития и единый закономерный мировой процесс.
- •26. Сущность процеса познания (п). Принципы научной гносеологии.
- •27.Чувственное познание и его формы.
- •27.Фундаментальный уровень логического познания.
- •39. Обыденное познание.
- •28. Научное познание, его уровни, формы и методы.
- •29. Истина
- •31. Идеалистическое понимание истории
- •31. Материалистическое понимание истории
- •27.Практика
- •43. Предмет, структура, функции научной соц.-ии
- •1 Уровень
- •46.Проблема сущности человека
- •47. Актуальный уровень сущностных сил чел-ка (труд, мысль, общение)
- •48. Потенциальный ур-нь сущностных сил (способности и потребности)
- •32. Проблема индивида и общества.
- •32. Материальное производство: сущность и структура.
- •32. Производительные силы.
- •31. Сущность труда и его формы.
- •32. Производственные отношения: сущность, структура, источники развития.
- •33. Нтп. Сущность, осн.Направления, принципы нтр.
- •35. Исторические общности людей.
- •39. Классовая структура общества
- •40. Политическая система общества.
- •41. Сущность и законы развития общественного сознания.
- •41.Формы общественного сознания (ос).
- •60. Понятие и стр-ра общ-экон формации. Формация и цивилизация. Сущность исторического процесса.
23. Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.
Качество - внутренняя специфическая определенность вещи, то, чем вещь является сама по себе. Это целостная характеристика предмета. Качество предполагает ряд других категорий. Оно выражается по отношению к другим предметам, является в отношении другой вещи. Отношение - связь. Предметный мир - множественный в отношении каждой отдельной вещи проявляется определенная сторона качества. Свойство - множественная характеристика предмета, в отличие от качественной целостной характеристики. Это выражение качества вещи в отношении к другой вещи. Различают основные (неразрывно связаны с качеством) и неосновные (могут меняться в пределах одной качественной определенности) свойства. Свойства всегда в соответствующих им отношениях и не проявляются в других отношениях. Чтобы выявить свойство вещи, т.е. познать ее, необходимо встать к ней в определенные практические отношения, опосредованные орудиями труда и приборами. Качество вещи выражается со всей полнотой только в совокупности свойств вещи. Ведущим в паре "свойство и отношение" является свойство, как выражение качественной природы вещи.
Количество - противоположная категория качеству. Это внешняя определенность вещи. Характерный признак количества - его делимость на однородные элементы.
Колич-во и кач-во как противоположности находятся в единстве. Единство определяется категорией "мера". Мера - качественное количество или количественное качество. Определенному качеству предмета соответствует определенная количественная характеристика.
Переход от одного качественного состояния к другому определяется категорией скачка. Закон: "Всякое развитие, взятое в достаточно широких и целостных пределах, происходит первоначально в форме количественных изменений, которые закономерно приводят к коренным качественным изменениям, в свою очередь обусловливающим новые количественные изменения" (движение от низших ступеней к высшим происходит путем качественных изменений). Переход от количества в качество - скачок. Он имеет 2 признака: это сравнительно кратковременное изменение; это коренное изменение качества.
23. Закон отрицания отрицания.
Общий смысл закона: всякое диалектическое развитие закономерно проходит 3 ступени, которые условно можно обозначить как положение, отрицание и отрицание отрицания. Записал его Гегель. Суть: тот же закон, что и закон единства и борьбы противоположностей, но развернут по этапам развития: А, не А, А и не А вместе (синтез). Этапы развития сменяют друг друга в процессе отрицания (противоречия). Каждый последующий этап включает в себя предыдущий. Отрицание - борьба нового со старым, высшего с низшим. Это отношения взаимоисключения взаимопредполагающих этапов развития. Преемственность - отношение взаимопредполагающих, взаимоисключающих этапов развития. Это противоположность отрицания. Отрицание старого и преемственность - 2 противоположных элемента развития, образующие поступательный характер развития. Закон отрицания отрицания, в отличие от 2-х законов диалектики, в явной форме указывает на направленность развития от низшего к высшему. Каждая последующая ступень развития рассматривается в диалектике как более высокая и сложная, чем предыдущая. Выражая поступательный характер развития, закон отрицания отрицания включает в себя, в качестве одной из составляющих, закон неодолимости нового, высшего. Всякое новое, возникая первоначально в виде слабых ростков, в конечном счете утверждается в жизни и побеждает.