
- •Зарубежная литература. Экзамен.
- •1. Эпоха романтизма. Основные черты романтического художественного мира.
- •Уильям Блейк: из "прорицаний невинности"
- •2. Романтизм в Германии: периодизация и характеристика основных этапов.
- •3. Творческий путь э.Т.А.Гофмана. Жанр сказки в творчестве Гофмана.
- •5. Общая характеристика английского романтизма.
- •6. Байрон и «байронизм». Творчество Байрона до 1816 г. («Корсар»).
- •I этап (1807-1812) классицизм
- •II этап (1812-1816)
- •III этап (1816-1821)
- •7. Прометеевские, богоборческие мотивы в творчестве Байрона после 1816 г. («Каин»).
- •8. Проблематика и поэтика поэмы Байрона «Дон Жуан».
- •9. В.Скотт как создатель жанра исторического романа. Основные положения его теории.
- •10. Романы в.Скотта «шотландского» («Уэверли») и «английского» («Айвенго») циклов.
- •11. Своеобразие романтизма во Франции.
- •12. Проблематика и поэтика романа Гюго «Собор Парижской Богоматери».
- •13. Своеобразие американского романтизма. Эстетические взгляды и поэзия Эдгара По.
- •14. Реализм как литературное направление. Его социально-исторические предпосылки. Характерные черты художественного мира реализма.
- •15. Роман Стендаля «Красное и черное» – первый крупный роман европейского реализма.
- •16. Оноре де Бальзак и его «Человеческая комедия»: общая характеристика цикла.
- •17. Философский этюд Бальзака «Шагреневая кожа».
- •18. Роман Бальзака «Отец Горио»; его место в структуре «Человеческой комедии».
- •19. Творчество Чарльза Диккенса. «Рождественская философия» его ранних произведений.
- •20. Роман Диккенса «Домби и сын».
- •21. Уильям Теккерей и его «роман без героя» «Ярмарка тщеславия».
- •22. Творчество Гюстава Флобера и своеобразие реализма второй половины х1х в.
- •23. Проблематика и поэтика романа Флобера «Мадам Бовари».М
- •24. Философская почва и эстетические принципы натурализма.
- •25. Творческий путь Эмиля Золя. Замысел эпического цикла «Ругон-Маккары».
- •26. Идейно-художественное своеобразие романа Золя «Жерминаль».
- •27. Шарль Бодлер и его книга «Цветы зла».
- •28. Эстетика французского символизма.
- •29. Поэзия Поля Верлена и Артюра Рембо. 30. Хенрик Ибсен как создатель драмы нового типа («Кукольный дом»).
- •1Гр: «Столпы общ-ва», «Кукольный дом», «Приведения», «Враг народа»- более реалистичны
- •2Гр. «Дикая утка», «Геда Паблер»
- •3Гр. «Строитель Сойленс», «Когда мы, мертвые, пробуждаемся»
- •31. Эстетизм в английской литературе «конца века» и творчество Оскара Уайльда.
- •32. Поэтика и проблематика романа Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея».
16. Оноре де Бальзак и его «Человеческая комедия»: общая характеристика цикла.
Оноре де Бальзак родился в Туре в семье крестьянина.
Мать была дочерью парижского торговца. Дед был крестьянином. Отец Оноре дописал себе 2 буквы и стал Бальзаком, а позднее купил себе частицу «де».
Отец готовил сына к адвокатской деятельности. В 1807—1813 годах Бальзак учился в Вандомском колледже, однако он отказался от юридической карьеры и посвятил себя литературе.
Родители мало занимались сыном.
С 1823 г. печатал ряд романов под различными псевдонимами в духе «неистового романтизма». Бальзак стремился следовать литературной моде, позднее сам он называл эти литературные опыты «сущим литературным свинством» и предпочитал не вспоминать о них без нужды. В 1825—1828 занимался издательской деятельностью, но потерпел крах.
В 1829 выходит первая подписанная именем «Бальзак» книга — исторический роман «Шуаны» Ее он написал под влиянием исторического романа Вальтера Скотта. В центре сюжета – исотрия пылкой любви 2-х молод.людей, принадл. К 2-м вражд. Лагерям.
Этот роман- переход от раннего к зрелому периоду творчества. Он принес успех. Потом Б. переносит исторический метод Скотта в изображении исторического на современность.
Последующие сочинения Бальзака: «Сцены частной жизни»1830), роман «Эликсир долголетия», вариация на темы легенды о Дон Жуане); повесть Гобсек (Gobseck, 1830) привлекли широкое внимание читателя и критики.
В 1831 Бальзак публикует свой философский роман «Шагреневая кожа» и начинает роман «Тридцатилетняя женщина» . В цикле «Озорные рассказы» (1832—1837) Бальзак иронически стилизовал новеллистику Возрождения. В отчасти автобиографическом романе «Луи Ламбер» (1832) и особенно в более поздней «Серафите» (1835) отразилось увлечение Б. мистическими концепциями Э.Сведенборга и Кл. де Сен-Мартена.
Если ещё не реализована его надежда разбогатеть (так как тяготеет огромный долг — результат его неудачных коммерческих предприятий), то осуществлена зато его надежда прославиться, его мечта талантом завоевать Париж, мировой успех не вскружил головы у Бальзака, как это случилось со многими его молодыми современниками. Он продолжал вести усердную трудовую жизнь, просиживая у своего письменного стола по 15-16 часов в сутки; работая до зари, ежегодно публикуя три, четыре и даже пять, шесть книг.
В созданных в первые пять-шесть лет его писательской деятельности произведениях изображены разнообразнейшие области современной ему французской жизни: деревня, провинция, Париж; различные социальные группы: купцы, аристократия, духовенство; различные социальные институты: семья, государство, армия. Огромное количество художественных фактов, которое заключалось в этих книгах, требовало своей систематизации.
Новаторство Бальзака
Конец 1820-х и начало 1830-х гг -период наибольшего расцвета творчества романтизма во французской литературе. Большой роман в европейской литературе к приходу Бальзака имел два основных жанра: роман личности — авантюрного героя (например, Робинзона Крузо) или самоуглубляющегося, одинокого героя («Страдания молодого Вертера» В. Гёте) и исторический роман (Вальтер Скотт).
Бальзак отходит и от романа личности, и от исторического романа Вальтера Скотта. Он стремится показать «индивидуализированный тип», дать картину всего общества, всего народа, всей Франции. Не легенда о прошлом, а картина настоящего, художественный портрет буржуазного общества стоит в центре его творческого внимания.
Не героическая личность и не демоническая натура, не историческое деяние, а современное буржуазное общество, Франция июльской монархии — такова основная литературная тема эпохи. На место романа, задача которого дать углублённые переживания личности, Бальзак ставит роман о социальных нравах, на место исторических романов — художественную историю послереволюционной Франции.
«Человеческая комедия» - грандиозная эпопея, писалась 19 лет. И стала главн.делом жизни Бальзака.
Бальзак описал жизнь общества: процесс становления и обогащения французской буржуазии, проникновение выскочек и нуворишей в аристократическую среду парижского высшего света, их путь наверх , быт, обычаи и философию людей, исповедующих веру только в одного бога -деньги. Он дал драматическую картину человеческих страстей, порожденных богатством и бедностью, жаждой власти и полным бесправием и уничижением.
Она объединяет все произведения зрелого этапа его творчества, все, написанное им после 1830 года. Первоначально он планировал назвать гигантское произведение "Социальные этюды" — заглавие, подчеркивающее сходство принципов Бальзака-художника с методологией науки его времени. Однако к 1839 году он остановился на другом заглавии — "Человеческая комедия", которое выражает и авторское отношение к нравам его века, и писательскую дерзость Бальзака, мечтавшего, что его произведение станет для современности тем же, чем "Божественная комедия" Данте была для средневековья. В 1842 году было написано "Предисловие к "Человеческой комедии", в котором Бальзак изложил свои творческие принципы, охарактеризовал идеи, положенные в основу композиционной структуры и образной типизации "Человеческой комедии".
1834. По мысли Бальзака «Человеческая комедия» должна была быть художественной историей и художественной философией Франции, как она сложилась после революции.
Б. намерен был написать ок. 150 романов и новелл, но успел только 98. Хотел пером завоевать мир, и ему это удалось.
Б- художник –реалист. Заявл, что видит задачу не в копировании правды, а в ее выражении. Он передает общ.смысл, общ. связь явлений.
1816 – 1848 – опис. Жизнь Франции в романе.
Б подходил к своему труду как ученый. В духе естествоиспытателей. Намерен был дать классификацию типов, страстей, явлений.
Исследовал механизмы, управляющие обществом.
Один из принципиально важных художественных приемов автора "Человеческой комедии" - разомкнутость, перетекание одного романа в другой. Завершается история одного человека или семейства, но не имеет конца общая ткань жизни, она находится в постоянном движении. Поэтому у Бальзака развязка одного сюжета становится завязкой нового или перекликается с предшествующими романами, а сквозные персонажи создают иллюзию достоверности происходящего и подчеркивают основу замысла. Он состоит в следующем:
Главный герой "Человеческой комедии" - общество, поэтому частные судьбы интересны Бальзаку не сами по себе - они лишь подробности всей картины.
Каждый роман, входящий в нее, является в то же время самостоятельным произведением и одним из фрагментов целого. Каждый роман - автономное художественное целое, существующее в рамках единого организма, что усиливает его выразительность и драматизм событий, переживаемых его персонажами.
В "Человеческой комедии" Бальзака кроме людей,действует могучая сила, подчинившая себе не только частную, но и общественную жизнь, политику, семью, мораль и искусство. И это - деньги. Все может стать предметом денежных сделок, все подчинено закону купли-продажи. Они дают власть, влияние в обществе, возможность удовлетворять честолюбивые замыслы, просто прожигать жизнь. Войти в элиту такого общества на равных, добиться его расположения на деле означает отказ от основных заповедей нравственности и морали. Сохранить в чистоте свой духовный мир значит отказаться от честолюбивых желаний и преуспеяния.
Эту общую для "Человеческой комедии" коллизию переживает почти каждый герой бальзаковских "Этюдов о нравах", почти каждый выдерживает маленькую битву с собой. В конце ее либо путь наверх и проданные дьяволу души, либо вниз - на обочину общественной жизни и все мучительные страсти, сопровождающие уничижение человека. Таким образом, нравы общества, характеры и судьбы его членов вещи не только взаимосвязанные, но и взаимообусловленные, утверждает Бальзак в "Человеческой комедии". Его персонажи - Растиньяк, Нусинген, Гобсек подтверждают этот тезис.
Схема:
Факты и события (следствия):
а) «Этюды о нравах»- самый большой раздел. Фундамент цикла. Они разворачивают картину Франции, рисуют жизнь всех сословий, все общественные состояния, все социальные институции. Ключ к этой истории — деньги. Её основное содержание — победа финансовой буржуазии над земельной и родовой аристократией, стремление всей нации стать на службу буржуазии, породниться с ней. Жажда денег — главная страсть, высшая мечта. Власть денег — единственная несокрушимая сила: ей покорны любовь, талант, родовая честь, семейный очаг, родительское чувство.
б) сцены частной жизни: парижской, провинциальн, политич, военной
«Отец Горио», «Гопсек», «Полковник», «Утрачен. Иллюзии», «Блеск и нищета куртизанок»
Причины: «Философские этюды» представляют собой размышление не о «частностях», а об общих сторонах жизни, о закономерностях ее.
«Шагреневая кожа», новелла «Неведомый шедевр»
3. Законы: «Аналитич этюды». Бальзака в этих произведениях интересуют такие общие вопросы, как проблема Добра и Зла.
«Физиология брака»