- •16. Конкурс как технология привлечения
- •Льюис Кэррол. История с узелками
- •16.1. Организация и проведение
- •Л. Филатов. Про Федота-стрельца, удалого молодца
- •16.2. Этапы конкурса
- •А. Дюма. Три мушкетера
- •Менеджерская концепция в. К. Тарасова
- •Организационно-деятельностная игра
- •Контрольные вопросы
- •17. Внутрифирменное обучение как технология развития кадрового потенциала организации
- •Н. Носов. Веселая семейка
- •17.1. Внутрифирменное обучение как процесс непрерывного образования и его особенности
- •17.2. Требования к кадровому
- •А.И. Куприн. Поединок
- •Контрольные вопросы
- •А.С. Пушкин. Евгений Онегин
- •18.1. Команда как организационная
- •А. Дюма. Три мушкетера
- •18.2. Этапы командообразования и
- •Контрольные вопросы
- •19. Кадровая психодиагностика
- •19.1. Кадровая психодиагностика:
- •М. Веллер. Ноль часов
- •Основные понятия психодиагностики
- •19.2. Требования
- •Методика уск (уровень субъективного контроля)
- •Правила использования психодиагностических тестов
- •19.3. Требования, предъявляемые к кадровому
- •Требования, предъявляемые при подборе кандидата на должность психодиагноста
- •Контрольные вопросы
Контрольные вопросы
1. Как вы понимаете термин «кадровая психодиагностика»?
2. Что является результатом профессиографического этапа?
3. Назовите основные отличия критериального и технологического этапов.
4. Каким требованиям должны соответствовать методики, направленные на изучение и измерение психологических показателей предрасположенности человека к определенной профессиональной деятельности?
5. Дайте характеристику наиболее распространенным подходам к изучению и анализу личности, которые являются основной для психодиагностических исследований.
6. Охарактеризуйте основные типы психодиагностических методик.
7. Перечислите основные психологические противопоказания к исполнителю профессиональной деятельности кадрового психодиагноста.
1Пригожин А.И. Современная социология организаций. — М.: Интерпракс, 1995.
1Базаров Т.Ю. Управление персоналом развивающейся организации. — М., 1996.
2Гроув Э.С. Высокоэффективный менеджмент. — М., 1996.
3Инновационный менеджмент /Под ред. С.Д. Ильенковой. — М.: ЮНИТИ, 1997.
1Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. — М, 1991.
2 Таппепbаит S., Beard R., Salas E. Team Building and its enfluence on Team Effectivness: an Examination of Conceptual and Empirical Developments/Tissues, Theory, and Research in Industrial Organizational Psychology. Elsevier Science Publishers, 1992.
3 Katzenbach J., Smith D. The Wisdom of Teams. — Boston: Harvard Buisness School Press, 1993.
1 Katzenbach J., Smith D. Ibid.
1Олдхем Д. Культура организации. — М, 1991.
2 Mans Си., Sims H. Superleadership. Beyond the Myth of Heroic Leadership // Organizational Dynamics. Vol. 19(5), p. 18—35.
1 Wenlell F., Bell С. Organizational Development: Behavioral Science Interventions for Organizational Improvement. — N.-Y., 1991.
2 Tannenbaum S., Heard R., Salas E. Team Building and its Influence on Team Effectivness: an Examination of Conceptual and Empirical Developments/Issues, Theory, and Research in Industrial Organizational Psychology. Elsevier Science Publishers, 1992.
1 Beer M. Organization Change and Development: A System View. Scott—Glenview: Foresman & Co, 1980.
1 Кillman К. Completely Intergrated Programm for Creating & Maintaining Organizational Success. — N.-Y., 1989.