
- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия Модуль 1. Понятие и субъекты административного права
- •Тема 1.1. Административное право как отрасль системы российского права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Индивидуальные субъекты административного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Коллективные субъекты административного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2. Публичная администрация и публичная служба
- •Тема 2.1. Публичная администрация
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Правовые акты публичной администрации
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Публичная служба
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 3. Административная ответственность и контроль за деятельностью публичной администрации
- •Тема 3.1. Административная ответственность
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Производство по делам об административных правонарушениях
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Контроль за деятельностью публичной администрации
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 4. Правовые основы публичного управления в отдельных сферах деятельности
- •Тема 4.1. Правовые основы публичного управления в экономической сфере
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2. Правовые основы публичного управления в социально-культурной сфере
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.3. Правовые основы публичного управления в административно-политической сфере
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тематика контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к (зачету) экзамену
- •Учебно-методические указания
- •Направление подготовки: 030900 Юриспруденция
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Какие элементы включает в себя система образования?
Какие права возникают у образовательного учреждения в результате его государственной аккредитации?
Какие ограничения допускаются по закону в сфере научной и научно-технической деятельности?
С какого момента предмет становится частью Музейного фонда РФ?
Какие культурные ценности не подлежат вывозу за пределы РФ?
Какие средства массовой информации не нуждаются в регистрации?
За какие нарушения деятельность средств массовой информации может быть запрещена?
Какими полномочиями наделяются государственные инспекторы труда?
С какого момента гражданин приобретает статус безработного?
Какие элементы включает в себя система здравоохранения?
Тема 4.3. Правовые основы публичного управления в административно-политической сфере
I. Задания для самостоятельной работы
1. Изучение и конспектирование учебной и научной литературы.
2. Повторение лекционного материала.
3*. Подготовка сообщений по вопросам, выносимым на семинарское занятие22.
4. Поиск и изучение материалов, необходимых для выполнения контрольных работ.
5. Подготовка к контрольному опросу.
6. Выполнение тестовых заданий23.
II. План семинарского (практического) занятия
Форма обучения: очная
Правовые основы государственного управления в сфере обороны.
Правовые основы государственного управления в сфере безопасности.
Правовые основы государственного управления в сфере внутренних дел.
Правовые основы государственного управления в сфере миграции.
Правовые основы государственного управления в сфере юстиции.
Правовые основы государственного управления в сфере иностранных дел.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к семинарскому (практическому) занятию
В процессе самостоятельной работы и подготовки к семинарскому занятию студентам следует уяснить смысл термина «оборона», составить представление о Вооруженных силах, составляющих основу обороны РФ, полномочиях Президента РФ как Верховного Главнокомандующего Вооруженными силами и Министерства обороны РФ, руководителю которого они непосредственно подчиняются. Далее надо определить значение термина «безопасность», составить представление об основных объектах безопасности и основном субъекте, нацеленном на ее обеспечение. Далее требуется ознакомиться с нормативной базой, лежащей в основе деятельности, а также статусными характеристиками государственных органов обеспечения безопасности. Необходимо также составить представление об элементах системы Министерства внутренних дел РФ и наиболее важных направлениях их деятельности. Особого рассмотрения заслуживают вопросы организации и деятельности полиции, а также органов Федеральной миграционной службы, находящейся в ведении МВД России. Далее требуется рассмотреть основные статусные характеристики Минюста России, в том числе с точки зрения разграничения полномочий с подведомственными ему федеральными службами. Отдельно требуется охарактеризовать правовое положение Министерства иностранных дел РФ и его загранучреждений. Далее необходимо проработать вопросы, касающиеся роли МИДа России при заключении, выполнении и прекращении международных договоров, протокольного обеспечения межгосударственных обменов, реализации консульских функций его структурами за рубежом.