3. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

1. Владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ок-1):

• умеет работать с информацией (отбирать, анализировать, обобщать, классифицировать);

• демонстрирует культуру мышления во время проведения аудиторных занятий (практических, интерактивных и т.д.);

• умеет определять цель при выполнении письменных работ и выбирать пути ее достижения;

2. Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ок-8):

• имеет представление о высокой степени значимости знания археологии при анализе проблем социокультурного, экономического, политического характера, в научной оценке культурно-исторических процессов;

• понимает особенности профессиональной деятельности, связанной с научно-исследовательской, педагогической, организационно-управленческой, культурно-просветительской, экспертно-аналитической деятельностью;

• обладает повышенной мотивацией к познанию и исследованию исторических процессов, к выполнению будущей профессиональной деятельности

3. Готов уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ок-11):

• имеет представления о цельности, единстве, многообразии и альтернативности процессов формирования человеческого общества и культуры;

• демонстрирует понимание необходимости сохранения археологического наследия;

• понимает необходимость применения нейтрального подхода при восприятии этно-национальных, религиозных и культурных различий народов мира, принципиальную множественность подходов при оценке культуры.

4. Способен использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (пк-1):

• осознает специфику использования археологических источников применительно к всеобщей и отечественной истории;

• использует полученные знания при интерпретации событий и процессов ранних этапов отечественной и всеобщей истории.

5. Способен использовать в исторических исследованиях базовые знания в области археологии и этнологии (пк-2):

• имеет представление о специфике получения исторической информации на основании археологических источников;

• осознает особенности профессиональной деятельности, связанной с получением и анализом археологических источников применительно к всеобщей и отечественной истории;

• знаком с основными этапами антропогенеза, археологической периодизацией, спецификой и методами археологических исследований;

• знаком с базовыми и новейшими результатами археологических исследований.

6. Способен понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (пк-6):

• имеет представление об археологических источниках, принципах их отбора и изучения;

• владеет общенаучными и историческими методами исследования;

• демонстрирует особенности источниковедческого и историографического анализа.