22

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»

Кафедра отечественной истории

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора ИГУМ

___________Ю.А. Прокофьев

«____»______________2011 г.

АРХЕОЛОГИЯ

Дисциплина по направлению 030600 – история

СОГЛАСОВАНО Начальник учебного отдела ___________/__________ «____» ___________2011 г.

РАЗРАБОТАЛИ Доцент, к.и.н. ___________ Е.В. Торопова Ассистент __________ К.Г. Самойлов «____»_________ 2011 г. Принято на заседании кафедры Заведующий каф. ОИ ___________ Ю.А. Прокофьев «____»_____________ 2011 г.

Великий Новгород

2011

1. Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины: формирование у студентов (на основе археологических источников в сочетании с письменными данными) ясных и целостных представлений об основных закономерностях возникновения и развития человечества, эволюции его материальной культуры.

Задачи, решение которых обеспечивает достижение цели:

• сформировать представления студентов об археологии как особой отрасли исторической науки (изучающей прошлое человечества, преимущественно на основе вещественных источников или археологических памятников в широком смысле слова), особенностях археологических источников, об общих закономерностях и исследовательских подходах в рамках данной дисциплины;

• сформировать у студентов профессиональные знания о доисторических эпохах и об истории тех регионов, прошлое которых реконструируется преимущественно или исключительно на основе вещественных, а не письменных источников. Тем самым предусматривается существенное дополнение информации, получаемой студентами в рамках других общеисторических курсов, теми фактами и концепциями, которые, в силу своей археологической специфики, остаются за рамками этих базовых курсов;

• продемонстрировать наиболее важные, яркие и значительные результаты изучения археологических материалов, включая данные раскопок и иных исследований последних лет;

• продемонстрировать прогресс археологической науки, выразившийся во введении в научный оборот и широком применении новых методов изучения, датирования и интерпретации вещественных источников, а также в корректировании представлений о закономерностях исторических процессов, протекавших на фоне каменного, бронзового и железного веков;

• на основе археологических материалов продемонстрировать цельность, единство, многообразие и альтернативность исторического процесса;

• сформировать у студентов навыки владения профессиональной лексикой.

• сориентировать студентов на использование полученных знаний при выработке собственной точки зрения на прошлое человечества, его настоящее и будущее, бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям, толерантное восприятие этно-национальных, религиозных и культурных различий;

• развить у студентов умения применять полученные в рамках курса знания в научно-исследовательской, образовательной, культурно-просветительской деятельности, способность понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию;

• стимулировать студентов к самостоятельной деятельности по освоению данной дисциплины и формированию необходимых компетенций.

2. Место дисциплины в структуре ооп направления подготовки

Дисциплина «Археология» входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла (Б3) общей образовательной программы по направлению «История». Логически и содержательно-методически данная дисциплина тесно связана с такими базовыми курсами по направлению подготовки 030600 «История», как: «Этнология и социальная антропология», «Первобытное общество», «История древнего мира». «История России (до XX века)», «История средних веков», «Вспомогательные исторические дисциплины». Дисциплина «Археология» существенно дополняет знания студентов теми фактами и концепциями, которые, в силу своей археологической специфики, как правило, остаются за рамками этих курсов.

Непосредственным и необходимым продолжением лекционного курса «Археология» является Полевая археологическая практика, входящая в базовую часть профессионального цикла ФГОС по направлению подготовки 030600 «История» (бакалавр).

Для успешного освоения дисциплины «Археология» студент должен обладать основами знаний по отечественной и всеобщей истории, истории культуры, методологии изучения истории и т.д. 

Освоение дисциплины «Археология» должно предшествовать освоению студентами курсов по средневековой, новой, новейшей и современной отечественной и всеобщей истории.

В соответствии с базовым учебным планом ООП, данная дисциплина является одной из первых в циклах образовательного процесса и поэтому не базируется на каких-либо предварительно сформированных компетенциях.