25. Вставные конструкции и их разновидности.

Вставными называются слова, словосочетания и предложения, которые вносят в основное предложение дополнительные сведения, попутные замечания, уточнения, пояснения, поправки и т.д.

Подобно вводным конструкциям, вставные конструкции обычно синтаксически не связаны с основным предложением, внутри которого они еще более интонационно изолированы значительными паузами, характерными для так называемой интонации включения.

В отличие же от вводных конструкций, вставные конструкции не выражают отношения говорящего к высказываемой мысли, не содержат оценки сообщения, указания на его источник, на связь с другими сообщениями и т.д. Кроме того, если вводные конструкции могут занимать место в начале, в середине и в конце основного предложения, то вставные конструкции могут находиться только в середине и, реже, в конце основного предложения, но не в его начале.

Вставные слова и словосочетания в одних случаях имеют форму членов предложения, например: Отец лишился обыкновенной своей твердости, и горесть его (обыкновенно немая) изливалась в горьких жалобах (П.).

В других случаях вставные слова и словосочетания не оформляются как члены предложения, например: В тот же день я был уже на квартире Никитина (фамилия зятя) (Кор.).

Вставное предложение может соединяться с основным предложением или без союзов, или при помощи союзов (сочинительных или подчинительных), а также союзных слов.

Например:

а) Мой приход - я это мог заметить - сначала несколько смутил гостей Николая Ивановича (Т.); Цезарь (так звали льва в зверинце) спит и тихо взвизгивает во сне (Купр.);

б) Когда все кончилось (а бой длился около часу), начдив сел на коня и шагом поехал по равнине (А.Н. Т.); И каждый вечер, в час назначенный (иль это только снится мне?) девичий стан, шелками схваченный, в туманном движется окне (Бл.);

в) Калиныч (как узнал я после) каждый день ходил с барином на охоту... (Т.); Ежели часто Пьера поражало в Андрее отсутствие способности мечтательного философствования (к чему особенно был склонен Пьер), то и в этом он видел не недостаток, а силу (Л. Т.). В этих случаях в качестве вставных конструкций могут оформляться придаточные части предложения с различным значением.

Вставные конструкции, с одной стороны, распространены в устной речи, а с другой - широко используются в языке художественной литературы.

26. Понятие об обособлении. Критерии обособления в современном русском языке.

Обособлением называется смысловое и интонационное выделение второстепенных членов с целью придать им некоторую самостоятельность в предложении. Сравнивая необособленные и обособленные члены предложения, можно заметить, что последние содержат элемент добавочного сообщения, благодаря чему они логически подчеркиваются и приобретают больший синтаксический вес и стилистическую выразительность в предложении: Запряженные в сани лошади стояли у ворот, - Лошади, запряженные в сани, стояли у ворот.

В первом предложении причастный оборот запряженные в сани выступает в роли распространенного определения и служит только для характеристики предмета, выполняет чисто атрибутивную функцию. Во втором предложении этот же причастный оборот, сохраняя определительную функцию, вместе с тем имеет оттенок добавочного утверждения. Лошади, которые были запряжены…

Смысловое выделение обособленных членов сопровождается в устной речи интонационным их выделением: перед обособленным членом (если он находится не в начале предложения) повышается голос, делается пауза, ему присуще фразовое ударение, характерное для интонационно-смысловых отрезков (синтагм), на которых членится предложение.

Обособленные члены не образуют словосочетаний с определяемыми словами: между теми и другими, благодаря наличию добавочного утверждения или отрицания, существуют так называемые полупредикативные отношения, вследствие чего обособленные члены по своей смысловой нагрузке, равно как по интонационному оформлению, приближаются к придаточным предложениям, как бы занимая промежуточное положение между ними и необособленными членами, но находясь ближе к первым.

Так, в предложении И что вы, с вашим умом, нашли в нем? Обособленное несогласованное определение с вашим умом может быть заменено, с одной стороны, придаточным предложением (который так умен или хотя вы так умны), с другой – второстепенным членом, тоже обособленным (такой умный или будучи так умны).

Обособляются в прямом значении этого термина только второстепенные члены предложения, так как главные члены – подлежащее и сказуемое – служат для выражения основного, а не добавочного сообщения и не могут быть «выключены» (обособлены) в составе предложения; связь между главными членами предикативная, а не полупредикативная, присущая обособлению.

Существует ряд условий обособления:

порядок слов: Туча, нависшая над высокими вершинами тополей, уже сыпала дождиком. Иван, моряк, был хорошим человеком; Моряк Иван был х.ч…..

степень распространенности (объем) второстепенного члена: Испуганная отчаянием моего отца, матушка не смела при нем плакать. Испуганная матушка не смела при нем плакать.

Уточняющий характер одного члена предложения по отношению к другому: В доме, недалеко от озера, жил старик. (с уточнением) В доме недалеко от озера жил старик (без уточнения)

Смысловая нагрузка второстепенного члена (совмещение в нем нескольких значений) Привлеченные светом, бабочки прилетели и кружились около фонаря. (атрибутивное значение причастного оборота осложнено обстоятельственным-причинным). – Привлеченные светом бабочки прилетели и кружились около фонаря (без добавочного причинного значения)

Намеренный отрыв второстепенного члена от другого члена (обычно сказуемого, к которому он мог бы быть отнесен по смыслу и синтаксически) Бабы, с длинными граблями в руках, бредут в поле. (несогласованное определение к слову бабы). – Бабы с длинными граблями в руках бредут в поле (дополнение к сказуемому бредут)

Соседство других обособленных членов предложения: Каждый день на улицах, в трамваях она видела эти лица, обыкновенные, русские, утомленные, с не пускающим в себя взглядом. (ср. возможное необособление последней группы слов при отсутствии предшествующих согласованных определений: Каждый день на улицах, в трамваях она видела эти лица с не пускающим в себя взглядом.)

Синтаксическая несочетаемость связанных по смыслу слов (например, личных местоимений и определений или приложений к ним): Меня, мокрого до последней нитки, сняли с лошади почти без памяти.

Слабая синтаксическая связь второстепенного члена с управляющим словом, допускающая факультативное обособление, Видно, и Чичиковы, на несколько минут в жизни, обращаются в поэтов. Видно, и Ч. На несколько минут в жизни обращаются в поэтов.