
- •6. Поняття методології соціально-психологічних досліджень.
- •12.Бар’єри в спілкуванні.
- •15.Типи взаємодії в спілкуванні.
- •10.Розвиток спілкування в онтогезі
- •40.Концепція референтних груп особитості.
- •39.Феномен груп.Тиску.Істор.Традиції його вивчення.
- •50.Завдання,види та зміст соц.-псих.Тренінгу.
- •37.Міжособистісна сумісність і спрацьованість.
- •38.Групові норми і нормативна поведінка.
- •36.Групова згуртованість та історичні традиції її вивчення.
- •31.Типи групових завдань.
- •8.Проблема якості соц.-псих.Інформації та засобів її забезпечення.
- •28.Утворення малої групи,теорет.Підходи щодо х-тики моделей їх розвитку.
- •9.Феномен спілкування,спілкування і діяльність.
- •1.Предмет,завдання,напрямки соц.Пс
- •2.Особливості історії становлення соц.Пс як окремої науки.
- •3.Становлення соц.Пс у вітчизн.Науці.
- •27. Групова динаміка,її механізми.
- •42.Методи вивчення міжособистісних відносин у малій групі.
- •35.Головні підходи до вивчення малих груп у вітчизн. І західн.Пс.
- •22. Сутнісні ознаки малих груп.
- •41. Вплив меншості на групу.
- •7.Проаналізувати методи соціально-психологічного дослідження.
- •18. Розкрити поняття зворотного зв’язку в спілкуванні, вказати правила його організації.
- •19. Проаналізувати психологічні особливості зараження, історію дослідження цього феномена в соціальній психології.
- •30.Проаналізувати проблему групових рішень у соціальній психології.
- •33.Проаналізувати сутність феноменів лідерства й керівництва.
- •44.Проблема соціалізації ос-сті в соц.П.
- •45.Проаналізувати сутність статусу особистості в системі внутрішньогрупових взаємин у групі.
- •47.Проаналізуйте особливості ролі та рольової поведінки.
- •48.Розкрийте історичні традиції вивчення аттитюду.
- •49.Проаналізуйте психологічні особливості атитюду.
- •25.Пояснити особливості етнічних груп.
- •26. Особливості українського національного характеру
- •32. Причини та види групових деформацій у процесі прийняття групових рішень
- •23.Основні критерії для класифікації груп у соц. Психології
- •13. Особливості невербальної комунікації
49.Проаналізуйте психологічні особливості атитюду.
Атитюд – внутрішній стан готовності людини до дії, що передує поведінці. Атитюд - мотив, що спонукає особистість до діяльності. Поняття атитюд було введено в 1918 р. Томасом і Знанецьким. Вони розгляд.установку як феномен соц..П; тлумачили атитюд, як певний психічний стан переживання індивідом цінності, значення соц. об’єкта. Соц. атитюд – суб’єкт орієнтації індивіда як члена групи або на ті чи інші цінності, що визнач.соц-прийняті способи поведінки. Атитюд формується на підставі попереднього соц. досвіду, розгортається на усвідомленому і неусвідомленому рівнях та регулює поведінку індивіда. Він зумовлює стійку, послідовну, цілеспрямовану поведінку в ситуаціях, що змінюються, а також звільняє суб’єкта від необхідності приймати рішення і довільно контролювати поведінку у стандартних ситуаціях. Функції атитюду: -пристосування, -знання, -захисту, -вияву внутрішньої напруги. Типи атитюда: 1-атитюд на об’єкт, 2-атитюд на ситуацію. Лап’єр – дослідив проблему між атитюдом та реальною поведінкою людини, результат дослідження – «ефект Лап’єра». Рокіч – вперше пояснив ефект Лап’єра (невідповідність дімки і поведінки.).
21. ПРОАНАЛІЗУВАТИ ОСОБЛИВОСТІ МОДИ ТА ЧУТОК У СИСТЕМІ ФЕНОМЕНІВ ПСИХОЛОГІЇ МАСОВИХ ЯВИЩ. . До масових психічних явищ відносять: громадську думку, колективне переживання, змагання, наслідування та різноманітні групові заходи.Масові психічні явища, проходячи крізь найближче соціальне середовище людини - колектив, групу, починають активно впливати на особистість, її спілкування та стосунки.Завдяки науковим розробкам у галузі масових соціально-психологічних явищ постійно розкриваються та вдосконалюються механізми впливу на різноманітні спільності людей, закономірності розповсюдження моди, чуток, загальновизнаних ідеалів, упереджень, суджень. Вивчаються проблеми класів, націй, психологія релігії.Усі ці знання стосовно психології мас використовуються у багатьох аспектах нашого життя - це політика і реклама, виробництво і війни, педагогіка і телебачення, преса і радіо.Розвиток та поширення моди так само ґрунтуються на процесі наслідування. Наслідують не лише відомих людей, а і друзів, знайомих, сусідів. Одяг, зачіски, меблі, стиль оформлення інтер'єру квартир, архітектурна своєрідність будинків, манера спілкування - все це може виступати у якості об'єкту наслідування. Існує три варіанти здійснення наслідування зразку:• Відповідно інструкції (у військових та міліційних підрозділах);• Завдяки домовленості між особами (у процесі виробничих відносин);• Стихійно (у цьому випадку імітують поведінку, прийоми розумової діяльності, стиль спілкування відомої людини, авторитетної особи чи колективу).У процесі наслідування людина може повністю не усвідомлювати або усвідомлювати лише частково, що займається імітацією. Так, дехто може наслідувати манеру жестикулювати відомої людини, майже не усвідомлюючи цього. Наслідування, як соціально-психологічне явище, що може мати масовий характер, найчастіше використовується у рекламі. Стихійні судження пов'язані з усною інформацією різноманітного характеру та чутками. Певна громадська думка стосовно економічних питань, проблем міжнародної політики, а також діяльності, та життя групи або окремої особистості складається у більшості людей. Громадська думка може охоплювати як дуже велику кількість населення.Розрізняють три стратегії психологічного впливу: імперативну- особистість, якою намагаються керувати у зв'язку з якимись обставинами буде змушена сприйняти вплив;- розвиваючу- передбачає орієнтацію суб'єктів міжособистісної взаємодії на рівноправні і відкриті стосунки у процесі досягнення певної мети, на врахування мотивів та потреб усіх учасників взаємодії;- маніпулятивну- бездоганне знання та врахування психологічних станів об'єкту впливу, вміння непомітно і спритно змінити думку людини, домогтися від неї потрібних маніпуляторові дій.