25.Демократия, сущность, отличит. Признаки.

В зав-ти от особенностей набора методов и средств гос властвования различают: демократ. и антидемокр.режимы.

Демократия - народовластие, власть народа.

Признаки:

- население участвует в формировании и осуществлении гос власти посредством прямой (референдум) и представительной демократии (через выбираемые им представительные органы);

- решения принимаются больш-вом с учетом интересов меньшинства;

- существование гражд. общ-ва с его развитой структурой;

- реальное осуществление правового гос-ва;

- выборность и сменяемость центр-х и местных органов гос. власти, их подотчетность избирателям;

— легитимность гос. власти;

- “силовые” структуры находятся под демокр. контролем общ-ва, исп-ся только по прямому предназначению, их деят-ть реглам-ся законами;

- доминируют методы убеждения, согласования, компромисса, сужены методы насилия, принуждения, пресечения;

- во всех сферах общ. жизни господствует закон;

- провозглашаются и реально обесп-ся права и свободы чел-ка и гражданина;

- в отношении хоз-щих субъектов и граждан действует принцип “дозволено все, что не запрещено законом”;

-многопарт-ть, соревнование полит партий, сущ-ние на законных основаниях полит оппозиции;

— гласность, СМИ свободны от цензуры;

- реальное осуществление принципа разделения властей на закон-ную (призванную принимать законы, формировать стратегию развития общ-ва), испол-ную (призванную осущ-ть принятые законы, претворять их в жизнь, проводить повседневную политику гос-ва) и судебную (призванную выступать арбитром в случаях конфликтов, различного рода правонарушений).

26.Типы и формы полит. Демократии.

Демократия – форма устройства, кот. основана на равноправии, участии всех членов данной орг-ции в обсуждении, принятии решений по принципу большинства.

Характерные черты:

1.суверенитет народа, кот. имеет юрид. признание и закрепленные в опред. институтах

2.периодическая выборность осн. органов власти

3.рав-во прав граждан на участие в управлении гос-вом (рав-во в избирательных правах)

4.принятие решений по большинству и подчинение меньшинства при реализации этих решений

Классификация:

1.в зав-ти от понимания, что такое народ:

- социально-ограниченные (в них сущ-ют демократ. или соц классовые ограничения в классовых правах) например, не допускаются женщины к выборам

- всеобщая демократия (избират права предоставляются всему взрослому населению страны)

- охлократия (если под народом понимать толпу, чернь, нищих).

Если народ – сов-ть индивидов, то демократия – индивидуалистическая. Если народ – сов-ть соц групп – плюралистическая. Если народ – единое целое – коллективистская.

2.в зав-ти от участия народа в политике:

- прямая демократия, народ принимает участие в обсуждении, в принятии, в контроле.

- плебисцитарная демократия. Народ принимает участие лишь в процедуре принятия решения голосованием (референдумы, опросы)

- представительная демократия (репрезентативная) - опосредованное участие народа в подготовке принятий решений (через представителей)

3.по порядку форм-ния института власти: парламентская, президентская, смешанные, суперпрезиденсткие, конституц. монархии.

4.по равенству прав граждан:

-по мере управления, на полит демократии, кот основ-ся лишь на формал. равноправии граждан

-соц демократия - основана на фактич. равноправии граждан.

5.В зависимости от подчинения меньшинства:

-тоталитаризм, т.е. полное подчинение личности

-конституционные, ограничение законом воли больш-ва и обеспечивающие интересы меньш-ва.

27.Гос-во, сущность, признаки и ф-ции.

Гос-во – центр. институт полит сис-мы общ-ва – орг-ция полит власти, кот располагает спец. аппаратом принуждения и защищает интересы либо господствующего класса, либо всего народа. Власть гос-ва отличается от власти др. полит субъектов своими принудительным хар-ром. Гос-во обладает монополией на издание законов и на применение насилия.

Признаки: публичная власть (власть не совпадающая с большинством населения), тер-ная орг-ция населения, налоги, право, суверенитет.

Ф-ции:

- внутренние: огр-но-хоз., репрессивно-охранительная, культурно-воспитательная.

- внешние: охрана тер-и и населении, агрессивная, дипломатическая.