11. Использование рейтинговой системы оценки знаний.

При оценке результатов деятельности студентов в рамках дисциплины « Биотехнология » используется рейтинговая система. Рейтинговая оценка формируется на основании текущего и промежуточного контроля. Максимальное и минимальное количество баллов по различным видам учебной работы описано в положении о рейтинговой системе.

Например: при изучении дисциплины предусматривается выполнение двух контрольных работ и выполнение одной лабораторной работы, за эти три контрольные точки студент может получить максимальное кол-во баллов – 50 ( 15б. – 1-я контрольная работа, 15б – 2-я контрольная работа, 20б. – выполнение и защита лабораторной работы.). За посещение семинарских и лекционных занятия максимальное кол-во баллов – 10б. В результате максимальный текущий рейтинг составит – 60 б. За экзамен студент может получить максимальное кол-во баллов – 40.

12.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) В каталоге НАБ КНИТУ имеется около 50 наименований учебников и учебных пособий, относящихся к данной дисциплине.

Однако эти пособия, разные по качеству, стилю и манере изложения материала. Большинство из них имеются в единственном экземпляре, что не вполне соответствуют рабочей программе дисциплины. Поэтому кафедра ОХОС создает собственное комплексное методическое обеспечение (КМО) по дисциплине «Теоретические основы биотехнологии» для студентов очного обучения.

а) основная литература:

1. Тимощенко Л.В., Чубик М.В. Основы биотехнологии: Учебное пособие. – Томск:Изд-во ТПУ, 2005. – 220 с.

2. Бирюков В.В. Основы промышленной биотехнологии: учебное пособие / — М. : КолосС, 2004. — 295 с.

3. Аранская О.С. Сборник задач и упражнений по химической технологии и биотехнологии: учебное пособие / О. С. Аранская. — 2-е изд., перераб. и доп. — Минск: Университетское, 1989. — 310 с.

4. Шуваева Г.П., Шеламова С.А. Полимеры и биополимеры.: Учеб. пособие – Воронеж, ВГТА, 1998 г., 156 с.

5. Бекер М.Е. Введение в биотехнологию – М.: Пищ. пром-сть, 1978 –380 с.Промышленная микробиология / Под. Ред. М.С. Егорова - М.: Высшая школа, 1989. – 565 с.

6. Шлегель Г. Общая микробиология: Пер. с нем. – М.: Мир, 1987 .- 567 с.

б) дополнительная литература:

1. Воробьев А. А. Биополимеры. – М.: Медицина, 2003. –464 с.

2. Елинов Н. П. Основы биотехнологии. – СПб: Изд-во наука, 1995. – 600 с.

3. Сассон А. Биотехнология: свершения и надежды. – М.: Мир, 1987. – 411 с.

4. Уэбб Ф. Биохимическая технология и микробиологический синтез. – М.: Медицина, 1969.– 562 с.

5. Елинов М.П. Химическая микробиология. – М.: Высшая школа, 1989. – 448 с.

6. Микробные ферменты и биотехнология / Под ред В.М. Фогарти. – М. : Агропромиздат. 1986. –318 с

7. Мищустин Е.Н., Емцев В.Т. Полимеры и биополимеры. – М. Колос, 1987. Колос. 1987. –351

8. Сассон А. Биотехнология : свершения и надежды. – М.: Мир. –1987. – 427 с.

13.Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

В качестве материально-технического обеспечения дисциплины могут быть использованы мультимедийные средства; наборы слайдов или кинофильмов; демонстрационные приборы; при необходимости – средства мониторинга и т.д.

Например:

1. Лекционные занятия:

   1. комплект электронных презентаций/слайдов,

   2. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

2. Практические занятия:

   1. компьютерный класс,

   2. презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук, …),

   3. пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редактор),

   4. специализированное ПО:

3. Лабораторные работы

   1. лаборатория К-224, оснащенная ФЭК- 150, автоклав, термостат, сушильный шкаф, вытяжной шкаф;

   2. лаборатория К -224), оснащенная колбами, мензурками, пипетками и т.д.

   3. шаблоны отчетов по лабораторным работам;

4. Прочее

   1. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,

   2. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде.