Разработка, анализ и корректировка учебно-программной документации подготовки рабочих, специалистов (пк-21)

№ п/п

Критерий оценивания

Содержание критерия

Направ-ление

1

2

3

4

5

1

Наличие всех структурных элементов рабочей программы

Характеризует степень соблюдения требований к структуре рабочей программы, в том числе составу ее разделов, содержанию и последовательности их выстраивания

+

2

Качество постановки цели и задач изучения дисциплины

Характеризует ясность и четкость, полноту и содержательность, диагностичность и достижимость цели и задач, их адекватность содержанию и возможностям курса

+

3

Правильность выявления и реализации межпредметных связей

Характеризует полноту выявленных связей курса с другими, адекватность описания характера этих связей, их реализацию в построении содержания и процесса изучения дисциплины

+

4

Полнота и правильность составления графика изучения дисциплины

Характеризует степень соблюдения требований стандарта и учебного плана, особенностей направления подготовки, полноту и содержательность графика изучения дисциплины

+

5

Адекватность тематического плана логике и содержанию дисциплины

Характеризует полноту тематического плана, степень отражения в нем специфики дисциплины и направления подготовки студентов, адекватность хода изучения тем логике науки и осваиваемой деятельности

+

6

Соблюдение принципов и правил разработки содержания дисциплины

Характеризует соответствие содержания рабочей программы принципам научности и доступности, связи теории с жизнью и практикой, систематичности и последовательности и т.д.

+

7

Актуальность тематики лабораторных и практических работ

Характеризует образовательный потенциал тем лабораторных (практических) работ, учет в них особенностей содержания, материально-технической базы, подготовки студентов и т.д.

+

8

Качество контрольно-измерительных материалов

Характеризует ясность и четкость, полноту и содержательность, образовательный потенциал средств контроля, их соответствие тематическому плану, цели курса

+

9

Полнота и актуальность списка литературы

Характеризует достаточность и разнообразие, актуальность источников, их соответствие содержанию и целям курса, адекватность направлению подготовки, качество материалов

+

10

Качество оформления рабочей программы

Характеризует степень соблюдения требований к оформлению программы (стиль изложения, аккуратность, структурированность, доступность, грамотность и т.д.)

+