
- •Вопрос 1. Понятие мас. Коммуникации. Различия межличностной и массовой коммуникации.
- •Вопрос 2. Модели мк.
- •Модель Лассвела
- •Модель Шеннона и Уивера
- •Модель Шрамма
- •Вопрос 3. Функции мк в обществе.
- •Вопрос 4. Функции мк на индивидуальном уровне.
- •Вопрос 5. Понятие идеологии в марксисткой традиции и неомарксизме.
- •Вопрос 6. Концепция индустрии культуры (Франкфуртская школа)
- •Вопрос 7. Концепция построения коммуникативного общества ю. Хабермаса
- •Вопрос 8. Концепция ч. Миллса. Критика тенденций современного телевидения н. Постмана.
- •Вопрос 9. Смк в постмодернистской перспективе. Концепция «глобальной деревни»
- •3 Этапа в истории мк:
- •«Глобальная деревня».
- •Вопрос 10. Мк и гиперреальность.
- •Вопрос 11. Принцип свободы печати: прошлое и настоящее.
- •Хартия свободы печати
- •Вопрос 12. Концепция общественного вещания. Модели взаимодействия государства, общества и смк.
- •Вопрос 13. Особенности политической коммуникации в современном обществе.
- •Вопрос 14. Этапы изучения эффектов массовой коммуникации
- •Вопрос 15. Телевидение и агрессивное поведение
- •Вопрос 16. Теория «повестки дня». «Спираль молчания». Теория информационного дефицита.
- •Вопрос 17. Основные методы исследования аудитории
- •Вопрос 18. Исследование коммуникатора.
- •Вопрос 19. Оценка результатов pr-деятельности.
- •3.Стандарты измерения результатов pr-деятельности
- •4. Стандарты измерения организационных результатов
- •Вопрос 20. История развития рейтинговых исследований аудитории.
- •Вопрос 21. Процедура панельного измерения аудитории тв
- •Вопрос 22. Основные показатели медиапланирования.
- •Вопрос 23. Концепция эффективной частоты
- •Вопрос 24. Стратегии медиапланирования.
- •Вопрос 25. Архетипические образы в рекламной коммуникации.
Вопрос 4. Функции мк на индивидуальном уровне.
Функции:
информационная (инф-ция как эквивалент хорошего самочувствия индивида)
поиск картины мира
поиск советов
обучение и самообразование
функция личностной идентификации (представить новые образцы поведения)
функция интеграции и соц. общения
обучение (научение) поведению
рекреационная функция (ф. развлечений)
катарсис (эмоциональная разрядка)
Дисфункция МК – МК перестает выполнять нужную функцию, делает все наоборот (как следствие, дезинформация). Н-р, развитие насилия (ф-ция мобилизации), ф-ция контроля сознания как наркотик (ф-ция развлечения).
Вопрос 5. Понятие идеологии в марксисткой традиции и неомарксизме.
Идеология определяет важные взаимоотношения в обществе, связанные с властью. Объединяет власть и значение.
Концепция Маркса — идеологические представления, отчуждающие человека от его собственных потребностей. Что есть истинная природа человека?
-не идея управляет миром, а реальные отношения производственных классов.
-идея — ложное сознание, которое может меняться, иллюзия эпохи.
Миром правят идолы.
Марксисты первыми поняли важность идеологии.
Идеи – следствия экономических отношений
Идеология – иллюзия эпохи, ложное сознание
Развитие сверхпроизводства рождает все институты
Господство какого-либо класса в экономической сфере означает его же господство в духовной сфере.
Идеология – господствующие мысли эпохи (идеологию формирует соц-но господствующий класс).
Частные классовые интересы становятся всеобщими
Идеология – во многом Идология, чьи задачи – сохранение власти и насилие над массами.
Концепция отчуждения: человек становится отчужденным от самого себя. Человек находится во власти «идолов» : идей, денег, следовательно не реализует свой гуманистический потенциал. Ч-к свободен только тогда, когда сам создает свою природу.
Неомарксизм:
Альтюссер. Структуралистская основа. Мир воспринимается по определенным правилам. Структура мышления определяется возможностями человека в плане познания и восприятия мира. Люди строят совместную обобщенную реальность. Слово — универсальный организатор человеческой общности. Идеология — набор схем, который обеспечивает доступ к этой реальности. Идеология — система взглядов, представлений; скрытое знание, в котором мы не сомневаемся.
2 типа гос. аппарата: идеологические и репрессивные — принуждение к труду, определенной форме поведения.
Франц философ. Считал, что нельзя говорить о том, что экономика господствует над идеологией.
Выделял 3 подсистемы общества: экономическая, политическая и идеологическая. Каждая из этих подсистем обладает своей структурой, но они взаимосвязаны. Логика развития идеологии опирается на структурализм (структура социальных систем связана с структурой мышления)
2 типа госуд.аппаратов:
1. репрессивные (право, суд, тюрьмы и т.д.)
2. идеологические (школы, церковь, семья и т.д.)
Идеология – сложившийся в сознании людей образ отношения к миру; схема, посредством которой люди переживают и осмысливают жизнь, этот мир. Идеология функционирует не явно, а латентно, т.е. незаметно «внедряется» в ч-ка и становится частью его жизни. Идеология объективна.
Язык обеспечивает доступ к реальности (есть слово – есть реальность).
Идеология не= изолированные идеи (идеология возникает неслучайно)
Идеология = система структур, идей, образов
Идеология объективна
Идеология – существующий феномен
Человек мыслит в рамках идеологии, но не осознает этого
Анализировать идеологию = анализировать бессознательное
Анализ и деконструкция помогут уйти от идеологии и перейти к новой.
Аппараты массовой коммуникации насыщают человека информацией, тем самым формируя идеологию.
Концепция гегемонии Грамши. Гегемония – способность господствующего класса обеспечить свое моральное, политическое господство по отношению к доминирующему классу. Без идеологии невозможно построить нормальное общество.