Литература Быть колана

1. Лейдерман Н.Л. Современная русская литература: 1950-1990-е г.г. в 2-х т.: Учебное пособие для вузов. М., 2003.

2. Федотов О.И. Основы теории литературы: Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений: В 2 ч. М., 2003.

Содтöд

1. Манаков В. «Я свой в лесу». Рецензия на сборник Д. Фролова // Арт. 1997. С.287-289.

2. Современная коми литература: проблематика, герой, стиль. – Сыктывкар, 2004. (Тр. Инс-та языка, литературы, истории УрО РАН; Вып. 64.) .

3. Рочева Т. «Рöдвуж андел видзö рöдсö…» // Арт. 1998. №2. 176-178 л.б.

4. Фадеева И. Заметки о современном лиризме // Арт. 1998. №3. С.207-216.

ПРАКТИЧЕСКÖЙ ЗАНЯТИЕ

Коми Республикаса журналъяс («Войвыв кодзув», «Чушканзi», «Арт» журналъяс вылö рецензия). Журналъяслöн сöвман туй, öнiя кадся вежсьöмъяс, литература да критика листбокъяс.

Студентлы колö тöдны журналъяслысь сöвман туй, öнiя кадся вежсьöмъяс, коми журналъяслысь литература да критика листбокъяс; рецензия гижанног.

Студенлы колö кужны донъявны журналъяслысь литература да критика юкöнъяс; видлавны гижöдъяс.

АСШÖР УДЖ

Литература

Быть колана

1. Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Современная русская литература: 1950-1990-е годы. Учебник для вузов – М.: Издательский центр Академия, 2003. – С. 300 - 672.

Содтöд

1. Беляев Г. «Лолалан сынöд моз колö» // 2001. №10. 59-69 л.б.

2. Современная коми литература: проблематика, герой, стиль. – Сыктывкар, 2004. (Тр. Инс-та языка, литературы, истории УрО РАН; Вып. 64.) .

Контрольнöй уджъяс

(студент бöрйöм серти)

1. Öнi коми прозаын сикт образ (а.Ульянов, г.Юшков, а.Попов)

1. Коми прозаын коми сиктлысь олöм художествоа видлалöмлöн тöдчанлун. Шöр проблемаяс.

2. Сикт серпасалöм.

3. Сиктса мортлöн оланног, мöвпаланног, аскылöм.

2. Öнiя коми поэзияын лирика жанръяс (е.Козлов, а.Лужиков, г.Бутырева, н.Обрезкова, м.Елькин)

1. Öнiя лирика жанр сикасъяс. Налöн шöр пасъяс.

2. Жанръяслöн аслыспöлöслун (видлöгъяс вайöдöмöн да видлалöмöн).

3. А.Попов драматургияын конфликт («Мыйсяма йöз», «Туналöм ордым», «Вой, кодi некор эз вöвлы», «Ойя да Ойя»).

1. Öнiя коми драматургия сöвмöмын А.Попов творчестволöн тöдчанлун.

2. Драматург пьесаясын ортсы да пытшкöс конфликтлöн петкöдчöм.

Экзамен кежлö юалöмъяс

1. 1990-öд воясö Россияса литератураяслöн сöвман нырвизьяс.

2. Öнiя коми литеартураын нимъяс, темаяс, проблемаяс, образъяс.

3. Дзебасъясын видзöм коми литературалöн öнiя коми культураын тöдчанлун.

4. Öнiя коми прозаын войдöр кад серпасалöм (Г.Юшков «Бива» роман; В.Тимин «Эжва Перымса зонка» повесьт).

5. И.Тороповлöн «Оштö эн лый кыкысь» повесьтын фольклоризм.

6. Е.Рочевлöн проза (темаяс, проблемаяс, геройяс, авторлöн видзöдлас).

7. Е.Рочевлöн «Кöрысь тэрыбджык» повесьтын тундраса морт да öнiя муюгыдлöн серпас.

8. В.Напалковлöн певесьтъясын натурализм пасъяс («Прöстит, аньтусь», «Кöин да Вероника»).

9. Коми повесьтын морт да канму олöмысь трагическöй лоöмторъяс серпасалöм (А.Размыслов «Курыд зарава», Н.Куратова «Сьöд синъяса томиник ныв»).

10. П.Шаховлöн повесьтъясын коми интеллигенцияöс серпасалöм («Лöз патефон», «Еджыд керка»).

11. Öнiя челядь коми художествоа гижöдын быдмысь мортлöн образ (Е Козловалöн «Гöгыля – вугыля», «Лöз клянича», И.Ивановалöн «Керка пöль»).

12. ХХ немпомся коми повесьтын шöр темаяс, геройяс, прблемаяс.

13. Öнiя ичöт прозалöн унасикаслун (Е.Козлов, В.Лодыгин, А.Мишарина, И.Белых, А.Попов).

14. Г.Юшковлöн «Часовня» висьтын коми сиктлысь олöм серпасалöм.

15. Öнiя коми прозаын морт да вöр – ва тема.

16. Талунъя коми лирика (авторъяс, жанръяс, мотивъяс, образъяс).

17. А.Лужиков поэзияын мифопоэтика образъяс.

18. Е.Козлов кывбуръяслöн элегия сяма юргöм.

19. Г.Бутыревалöн рифматöм кывбур.

20. Öнiя коми лирикаын рытыв Европаса да ылi асыввывса поэзиялöн пасъяс (Г.Бутырева, О.Уляшев).

21. XXI нэмö вуджигöн коми аньяслöн поэзия (А.Мишарина, Г.Бутырева, Н.Обрезкова, А.Ельцова).

22. 1990-2000-öд воясся драматургия: тема, конфликт да характеръяс (Н.Белых, Г.Юшков, А.Ларев, А.Попов).

23. Öнiя драматургияын серам сикасъяс.

24. А.Попов пьесаяслöн аслыспöлöслун («Мыйсяма йöз», «Туналöм ордым», «Ойя да Ойя», «Вой, кодi некор эз вöвлы»).

25. Коми литература туялöм да критика öнiя кадö.

26. Ю.Екишев гижöдъясын религиознöй мотивъяс («Рöдвуж андел» киноповесьт).

27. Коми роман öнiя кадö (Г.Юшков, Б.Шахов).

28. Коми Республикаын роч кывъя литература (А.Смоленцев, А.Расторгуев, Е.Габова, Д.Фролов, П.Столповский, Н.Мирошниченко, Л.Терентьева, В.Кушманов, А.Суворов).

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ НА ЭКЗАМЕНЕ

Оценку «отлично» - студент получает за полные и аргументированные ответы на все вопросы билета, изложенные в определенной последовательности и подтвержденные соответствующими примерами. Необходимо оперирование основными теоретическими понятиями.

Оценку «хорошо» - студент получает за аргументированное, но неполное изложение вопросов, либо если при ответе были допущены 2-3 несущественные ошибки. Необходимо оперирование основными теоретическими понятиями.

Оценку «удовлетворительно» - студент получает при ответе, в котором освещена основная, наиболее важная часть материала, но при этом допущена одна существенная ошибка или ответ неполный, неточный. Необходимо оперирование минимальным количеством теоретических понятий.

Оценка «неудовлетворительно» - студент при ответе обнаружил непонимание значительной части программного материала или допущено две и более существенных ошибки, или полностью отсутствует один из вопросов.

Существенные ошибки связаны с недостатком знаний основной, наиболее важной части программного материала.

Несущественные ошибки связаны с недостаточно точным ответом на вопрос.