- •В.Н. Черепанова планирование карьеры
- •Учебно-методический комплекс
- •В.Н. Черепанова планирование карьеры
- •1. Цель и задачи дисциплины «Планирование карьеры»
- •Изучение курса «Планирование карьеры» требует от студента интеграции знаний по таким дисциплинам, как философия, социология, психология, социология управления.
- •2. Учебный план изучения дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •3. Содержание лекционных занятий Раздел I. Планирование карьеры
- •Тема 1. Карьера
- •Тема 2. Планирование карьеры
- •Как условие его карьерного роста
- •Тема 9. Аудиальная составляющая имиджа
- •Тема 10. Ольфакторная и кинестетическая составляющие имиджа
- •Тема 11. Вещный мир как составляющая имиджа
- •Тема 12. Выбор модели поведения
- •4. Методические указания к практическим занятиям
- •4.1. Цель и задачи практических занятий по дисциплине
- •4.2. Содержание практических занятий Раздел I. Планирование карьеры
- •Как условие его карьерного роста
- •Защита проектов личностного и профессионального саморазвития.
- •4. 3. Введение
- •3. Тестовый материал к практическим занятиям
- •Тест г. Айзенка (исследование экстраверсии – интроверсии и нейротизма человека)
- •Тест: ваша коммуникативная установка
- •Имидж мужчины
- •Имидж женщины
- •«Шкала принятия других» Фейя
- •Бланк к «Шкале принятия других» Фейя
- •«Шкала доброжелательности» Кэмпбелла
- •Бланк к «Шкале доброжелательности» Кэмпбелла
- •Ключ к «Шкале доброжелательности» Кэмпбелла
- •Интерпретация результатов
- •«Шкала доверия» Розенберга
- •«Шкала враждебности» Кука-Медлей
- •Модифицированный вариант «Опросника межличностных отношений» Шутца (омо)
- •Тест к.Томаса
- •Практическое задание 10
- •5. Методические указания по изучению дисциплины «Планирование карьеры» и организации самостоятельной работы студентов
- •5.1. Цель и задачи самостоятельного изучения дисциплины
- •5.2 Содержание тем самостоятельной работы
- •5.3.Краткий курс лекций
- •Карьера: социологический и психологический аспекты
- •5.1.1. Содержание понятия “карьера”, виды карьеры
- •Выпишите ключевые слова, раскрывающие карьера
- •Внутриорганизационная
- •5.1.2. Психологические аспекты карьеры
- •5.1.3. Этапы карьеры
- •5.1.3.1.Этапы карьеры и потребности менеджера
- •Этапы карьеры и потребности менеджера
- •5.1.3.3.Стадии карьеры
- •5.1.3.4. Кризисы в карьере
- •Задания параграфу 5.1.3.
- •5.1.4. Типы карьеры
- •5.1.5. Уровень карьеры.
- •1.6. Факторы, условия и барьеры карьерного роста
- •5.1.7. Гендерный аспект построения карьеры
- •5.1.8. Карьерные ориентации
- •5.1.9.Цели карьеры
- •Глава 2.
- •5.2.2. Развитие позитивного имиджа государственного служащего: сущностный подход
- •5.2.3.Развитие позитивного имиджа государственного служащего: структурный подход
- •5.4. Письменное задание
- •5.5.Литература
- •Технология написания контрольной работы
- •Примерные темы контрольных работ
- •Структура контрольной работы
- •Требования к оформлению курсовой работы
- •Анализ я-концепции
- •2.1.Анализ биогенных, социогенных и профессиональных качеств реального «я»
- •7. Примерная тематика контрольных работ
- •8. Вопросы к зачету по дисциплине «Планирование карьеры»
- •Карьерные ориентации
- •9. Тестовые задания для проверки остаточных знаний
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •11. Глоссарий
- •Приложение 1
- •Приложение 2 Содержание
- •Введение 2
- •Глава 1. Планирование карьеры государственного служащего 3
- •Глава 2. Анализ я-концепции 13
- •Глава 3. Развитие адекватной самооценки 23
Требования к оформлению курсовой работы
Объем работы – 15-20 страниц (формата А4) машинописного текста. Контрольная работа представляется в печатном виде. Объем работы без приложений должен составлять не менее 15 страниц.
Текст работы должен быть напечатан через 1,5 интервала, размер шрифта № 14, формат листа А 4.
При написании контрольной работы, следует соблюдать поля: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 25 мм, нижнее - 20 мм.
Заголовки структурных элементов работы («СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ», «ПЕРЕЧЕНЬ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ») следует размещать по центру и выполнять заглавным полужирным шрифтом, не подчеркивая.
Каждая глава начинается с новой страницы. Названия параграфов выделяются пробелами (снизу и сверху) в 2 интервала. Если заголовок большой (не помещается на одной строке), он делится (по смыслу) на несколько строк. Все заголовки должны быть размещены по центру и выделены полужирным шрифтом. Переносы и подчеркивание в заголовках не допускаются.
Названия глав оформляются заглавным шрифтом, названия параграфов – обычным. Главы нумеруются арабскими цифрами в порядке возрастания и имеют один цифровой знак. Например:
Анализ я-концепции
Нумерация параграфов включает два цифровых знака, разделенных точкой. Первый обозначает номер главы, второй - порядковый номер параграфа в этой главе. Например:
2.1.Анализ биогенных, социогенных и профессиональных качеств реального «я»
Все ссылки на использованную литературу делаются построчно, они должны содержать номер источника в списке литературы, приведенном в конце работы с указанием страницы, на которой расположен цитируемый материал (например: [1, с.28]). Работа без правильно оформленных ссылок на использованную литературы будет расцениваться как плагиат и не может быть оценена положительно.
Все цифровые данные и весь фактический материал, приводимые в работе, должны иметь четкое указание источника информации.
Каждая таблица имеет двойной номер и название, например:
Таблица 1.1
Содержание Я-концепции
Я-идеальное |
Я-реальное |
Я-зеркальное |
|
|
|
Заголовок таблицы размещается по центру строки и выполняется полужирным шрифтом. Если таблица большая и не умещается на одном листе, то ее переносят на следующую страницу или помещают в приложение. При переносе таблицы на другую страницу заголовок таблицы не повторяют, а нумеруют вертикальные графы. На следующей странице пишут слово «Продолжение» с указанием номера таблицы. Например:
Таблица 1.1
Содержание Я-концепции
Я-идеальное |
Я-реальное |
Я-зеркальное |
1 |
2 |
3 |
|
|
|
на следующей странице:
Продолжение табл. 1.1.
1 |
2 |
3 |
|
|
|
Сноски в таблицах оформляют непосредственно под таблицей и обозначаются «звездочкой». От последней строки таблицы необходимо сделать один интервал вниз и провести горизонтальную черту (не более 15 знаков «_»), под которой затем по правилам оформить сноску. Например:
Таблица 1.1
Я-идеальное |
Я-реальное |
Я-зеркальное |
1 |
2 |
3 |
Позитивная коммуникативная установка |
Завуалированная жестокость |
|
_______________
Результат теста «Ваша коммуникативная установка»
Все схемы, диаграммы и другой иллюстративный материал называются рисунками. Рисунок подписывается следующим образом, например:
Рис. 1.1. Соотношение ролей менеджера в зависимости от уровня должностной позиции
Нумерация рисунков осуществляется в пределах главы, где первая цифра означает номер главы, вторая цифра - порядковый номер рисунка в данной главе.
Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. На титульном листе и содержании страницы не проставляются, они являются 1,2 и т.д. страницами. Номер страницы проставляется шрифтом № 10 в середине верхней строки.
Сноски на приложения, расположенные в конце курсовой работы, располагаются в конце предложения, в котором говорится о материале, представленном в приложении.
Например:
Для самооценки уровня уверенности мною был использован тест «Уверенность в себе», представленный в книге В.П.Шейнова «Как управлять другими. Как управлять собой» (см. прил. 2).
Каждое приложение должно начинаться с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение». Приложения нумеруются арабскими цифрами, например: Приложение 2.
В содержательной части работы необходимо предусмотреть логические переходы от одной части к другой, от одного вопроса к другому.
Список использованной литературы включает в себя перечень учебников, научных трудов и других источников, использованных при подготовке и написании курсовой работы. При оформлении списка литературы необходимо указать автора (или авторов), название книги (монографии, сборника), место и год издания, количество страниц. При указании статей необходимо после названия статьи писать название журнала, год издания, номер журнала и указать номера страниц.
Примеры оформления титульного листа и содержания даны в приложениях №1 и №2.
