Вопрос 3

Эссе

Слово «эссе» в переводе с французского (essai) означает «опыт», «сочинение», «набросок». «Суть современного эссе, - считает А.А.Тертычный, - заключается в том, что в нем особым образом излагается определенная концепция, некая «теория», вытекающая из познания ряда лежащих «на поверхности бытия» явлений в той или иной сфере общественной деятельности» (Терт, с. 212-213).

Это разновидность журналистских текстов, в которых отражаются личный взгляд, личные впечатления автора по поводу тех или иных событий и фактов. Так как в результате перед читателем предстает индивидуальная, чаще всего связанная с внутренним миром человека картина окружающей действительности, ее не всегда можно передать с помощью рациональных, обыденных понятий и представлений. Эссеист для этого использует широкий спектр художественных и образных средств.

Основу публикаций этого жанра составляют личные чувства, мысли, переживания автора. На практике это осмысление важности того или иного факта, события, идеи, проблемы, попытка определить их место и значение в собственной или общественной системе ценностей. Чаще всего это плод личного опыта журналиста и его многолетних рассуждений над жизнью. В отличие от других художественно-образных жанров здесь нет героя, объектом журналистского осмысления являются чувства и мысли самого автора.

Свои рассуждения о разнообразных жизненных проблемах автор часто представляет в самом широком плане. Именно преобладание общих суждений и выводов над фактическим материалом является яркой, бросающейся в глаза чертой, отличающей эссе от публикаций иных жанров. Нередко такое преобладание бывает подавляющим. Конкретные факты для таких публикаций – лишь повод для общих рассуждений. «Глобальность» - обычный уровень размышлений эссеиста. Его рассуждения помогают четче увидеть актуальные, быстротекущие события в системе более важных, более фундаментальных сущностей, неких закономерностей, на которые в повседневной текучке люди не всегда обращают нужное внимание. Автор как бы заставляет читателя остановиться, оглянуться, сравнить свои действия с общими ценностями, почувствовать тенденции развития жизни.

Эссе относится к публицистическим жанрам, а потому предполагает воздействие на аудиторию с целью формирования общественного мнения. Потому для своих выступлений эссеист выбирает общественно значимые темы, волнующие основную часть аудитории, всего общества.

Основные жанрообразующие признаки эссе:

-субъективность в трактовке предмета обсуждения, индивидуальная позиция автора;

-широкий содержательно-тематический разброс;

-свободная композиция;

-стиль, ориентированный на разговорно-непринужденную речь.

В современной прессе чаще всего встречаются следующие типы эссе:

-публицистическое – поводом для них обычно являются актуальные вопросы, вызывающие повышенное внимание аудитории, как правило, оно богато ассоциациями, опирающимися на опыт аудитории, а также на жизненный опыт самого автора, его воспоминания, предположения;

-литературно-критическое – рассуждения о неких общих закономерностях литературного творчества, о судьбах литературы, ценностях, которым она призвана служить или служит в данный момент, конкретное произведение – это прежде всего отправная точка развития мысли, «призма», через которую преломляются раздумья общего плана;

-искусствоведческое – предметом отображения является сфера искусства (рассуждения о прекрасном и безобразном в жизни и искусстве, о социальном служении искусства, о роли таланта, о низком и высоком, о массовом и элитарном искусстве);

-научно-популярное – посвящаются общенаучным проблемам, которые рассматриваются в связи с жизнью общества, судьбами и проблемами цивилизации;

-философское – посвящаются общим проблемам бытия, его смыслом для отдельного человека и общества в целом (добро и зло, истина и пути ее постижения, жизнь и смерть).

Близость эссе обычным рассуждениям иногда приводит к иллюзии легкости подготовки публикаций этого жанра. Интересный текст может родиться только в том случае, если уровень мысли, демонстрируемый автором, окажется достаточно высоким для того читателя, которому адресовано эссе. А для этого журналисту необходимо быть компетентным в той области, к которой относятся его рассуждения. Причем степень этой компетенции должна превосходить степень компетенции аудитории.