
- •Содержание
- •1. Введение
- •2. Тематический план и распределение времени по видам занятий
- •3. Программа курса Введение
- •Основы генетического анализа
- •Цитогенетика
- •Молекулярная генетика
- •Наследственные болезни человека
- •Современные подходы к лечению и профилактике наследственных заболеваний
- •2.4. Рекомендуемая литература
- •5. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •6. Задания для контрольных работ
- •Одно из двух или нескольких альтернативных состояний гена называется…
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов
- •8. Темы курсовых работ
- •9. Вопросы к зачету
Наследственные болезни человека
Понятие, классификация и особенности наследственной патологии. Хромосомные болезни. Генные болезни. Молекулярные маркеры в изучении наследственной патологии. Основные принципы клинической и лабораторной диагностики наследственных заболеваний. Диагностика хромосомных болезней. Пренатальная диагностика. Диагностика гетерозиготного носительства и определение генетического риска моногенных заболеваний.
Наследственные нарушения умственного и физического развития
Роль генетических факторов в возникновении расстройств речи. Наследственные формы интеллектуальных нарушений. Генетика эмоционально-личностных расстройств и девиантного поведения. Наследственные формы нарушений опорно-двигательного аппарата. Наследственные формы глухоты и тугоухости в детском возрасте.
Современные подходы к лечению и профилактике наследственных заболеваний
Философские аспекты генетики человека. Особенности человека как объекта генетических исследований. Виды профилактики наследственной патологии. Принципы организации медико-генетического консультирования. Основания для направления семейных пар в медико-генетическую консультацию. Типы лечения наследственных заболеваний. История и перспективы генотерапии.
2.4. Рекомендуемая литература
Основная
1. Шевченко В.А., Топорнина Н.А., Стволинский Н.С. Генетика человека. М.: Владос, 2002.
2. Фогель Ф., Мотульски А. Генетика человека. В 3-х т. Пер. с англ. М.: Мир, 1989.
Дополнительная
1. Н.П. Бочков. Клиническая генетика // М.: Гэотар-Мед. 2002. – 457 С.
2. Кайданов Л.З. Генетика популяций. Учебн. для биол., мед. и с-х. спец. вузов. М.: Высшая школа, 1996.
3. Тихомирова М.М. Генетический анализ: учебное пособие // Л. Издательство ЛГУ. 1990. 280 С.
4. Лобашев М.Е., Ватти К.В., Тихомирова М.М. Генетика с основами селекции. М.: Просвещение, 1979.
5. Лобашев М.Е. Генетика. Л.: ЛГУ, 1967.
Для самостоятельной работы студентов
1. Льюин Б. Гены. М.: Мир. 1987.
5. Методические указания по выполнению контрольных работ
Контрольная работа по основам генетики представляет собой самостоятельно написанную работу на основе глубокого изучения какой-либо проблемы. Написание контрольной работы является обязательной формой работы студентов по изучению основ генетики. Оно проводится в целях систематизации, закрепления и расширения теоретических знаний, развития творческих способностей студентов.
Контрольная работа играет значительную роль в формировании навыков познавательной деятельности, вырабатывает способность анализировать факты и явления, учит самостоятельно мыслить студентов
Важнейшими требованиями к контрольной работе являются: достаточно высокий уровень теоретического анализа, осмысление источников, литературы, грамотное оформление работы.
Процесс выполнения контрольной работы можно подразделить на следующие этапы:
- общее ознакомление с литературой, составление библиографии;
- углубленное изучение источников, составление подробного плана;
- написание чернового варианта;
- оформление готовой рукописи (окончательный вариант контрольной работы может быть напечатан с помощью персонального компьютера и принтера).
Структура реферата:
- титульный лист;
- содержание с указанием вопросов и страниц;
- основной текст;
- список использованной литературы;
- приложения (рисунки, схемы).