« Безработица: причины, виды, последствия».

ЦЕЛЬ: Закрепить полученные теоретические знания, усвоить на практике понятие «безработица».

1. У с т н ы е з а д а н и я.

Задание №1

Дайте определения основных форм безработицы: Фрикционная –

Структурная –

Циклическая -

Задание №2

Сформулируйте Закон Оукена.

Задание №3

Как называется:

А) Безработица, охватывающая людей, которые ищут работу и могут ее получить в ближайшее время, - _________________________;

Б) Безработица, при которой специалисты выполняют работу, требующую гораздо меньшей квалификации, чем та, которой обладает данная рабочая сила, - __________________________ ;

В) часть населения, по возрасту и состоянию здоровья способная работать в народном хозяйстве, - __________________________ ; Г) Безработица, возникающая в периоды общего экономического спада/ падения общего объема производства и проявляющаяся в превышении предложения рабочей силы над спросом на нее во всех отраслях и регионах страны, - ______________________________ ;

Д) Безработица, связанная с тем, что рабочая сила медленно реагирует на изменения в структуре производства, технологиях, потребительского спроса, - __________________________ ;

Е) Незанятость в сфере народного хозяйства трудоспособного населения, желающего иметь работу, - ________________________________ .

Задание №4

Укажите, что означает полная занятость: А) всё самостоятельное население имеет работу; Б) норма безработицы естественная, предполагающая неизбежное существование фрикционной и структурной безработицы.

Задание №5

Фрикционная безработица – это безработица, связанная: А) со спадом производства; Б) с введением новых технологий; В) с поисками новой работы.

Задание №6

Естественный уровень безработицы – это общая величина: А) структурной и фрикционной безработицы; Б) структурной и циклической безработицы; в) Фрикционной и циклической безработицы.

Задание №7

Американский экономист Артур Оукен вывел зависимость между уровнями безработицы и уменьшением объема ВНП. Он определил, что если фактический уровень безработицы превышает естественный на 1%, то при этом объем ВНП уменьшается:

А) на 1,5 %; Б) 2,5 %;

В) 3,0 %.

Задание №8

Укажите, что происходит при скрытой форме безработицы: А) безработным не выплачивается пособие по безработице; Б) предприятие не увольняет работников, а вынуждает идти в административные отпуска; В) безработные перепрофилируются.

Задание №9

Укажите, на что нужно разделить численность безработных при расчете уровня безработицы:

А) на численность занятых; Б) на численность населения; В) на численность рабочей силы.

Задание №10

Укажите, какая категория населения относится к рабочей силе: А) занятые; Б) безработные; В) занятые и безработные.

Задание №11

Уровень безработицы - это:

А) процентное изменение уровня жизни; Б) процентное изменение стоимости жизни; В) удельный вес безработных в численности экономически активного населения;

Г) процентное снижение численности безработных; Д) численность безработных.

Задание №12

Дарья, как и многие другие, в прошлом году потеряла работу из-за спада в экономике. В следующем году может наступить подъем, и Дарья, возможно, найдет хорошую работу. Это является примером: А) фрикционной безработицы;

Б) циклической безработицы;

В) структурной безработицы;

Г) скрытой безработицы.

Задание №13

Укажите причины безработицы:

А) экономический кризис; Б) изменение в структуре спроса на рабочую силу;

В) низкая эффективность производства;

Г) структурные изменения в экономике; Д) рост заработной платы, опережающий производительность труда.

Свой ответ обоснуйте.

Задание №14

Выберите 3 основных типа безработицы:

А) фрикционная; Б) структурная; В) подавленная; Г) циклическая; Д) открытая.

2. П и с ь м е н н ы е з а д а н и я (Пр.зан.4).

Задание №4.2.1

Укажите, чему равна норма безработицы, если численность занятых в стране составляет 100 млн.чел., численность рабочей силы – 110 млн. чел.: А) 9 %

Б) 10 %

В) 90 %

Г) 110 %.

Задание №4.2.2

Рассчитайте величину рабочей силы и официальный уровень безработицы, используя следующие данные: все население составляет 500 чел., из них 120 чел. – дети до 16 лет и люди, находящиеся в психиатрических больницах и исправительных учреждениях; 150 чел. выбыли из состава рабочей силы; 23 чел. - безработные; 10 чел. – рабочие, занятые неполный рабочий день и ищущие работу.

Практическое занятие № 12: