
- •Тема1 « Общество»
- •Контрольная работа по теме «Познание»
- •1) Верно только а
- •2) Верно только б
- •4) Оба суждения неверны
- •В1. Установите соответствие видов и форм познания. Ответ следует записать в виде последовательности: буква левого столбца и соответствующие ей цифры из правого столбца и т.Д.
- •Виды деятельности
- •Описание
- •Наблюдение
1) Верно только а
2) Верно только б
3) оба суждения верны
4) Оба суждения неверны
А24. Общим для научного и художественного творчества является:
1) стремление к осмыслению действительности
2) обоснованность предположений
3) стремление к достоверности
4) формирование чувства прекрасного
В1. Установите соответствие видов и форм познания. Ответ следует записать в виде последовательности: буква левого столбца и соответствующие ей цифры из правого столбца и т.Д.
Виды познания |
Формы познания |
А) Рациональное познание Б) Чувственное познание |
1) суждение 2) восприятие
4) умозаключение |
В
2. Какой вид деятельности
не указан в схеме?
Виды деятельности
Игровая Учебная Коммуникативная
(игра) (учение) (общение) трудовая …


В3. Установите соответствие между областями культуры и особенностями деятельности в этих областях: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
|
|
ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ |
1) |
стремление к достоверности |
А) |
наука |
2) |
обоснованность предположений |
Б) |
искусство |
3) |
субъективность |
|
|
4) |
образное отражение реальности |
|
|
-
1
2
3
4
а
а
б
б
В4. Установите соответствие между науками, в той или иной степени или ином аспекте изучающими человека, и их краткими описаниями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующие позиции из второго.
НАУКА |
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ |
1. Анатомия |
А. Наука о строении организмов |
2. Философия |
Б. Наука о воспитании и обучении |
3. Педагогика |
В. Наука об обществе и общественных отношениях |
4. Биохимия |
Г. Наука о биологической природе человека |
5. Физиология |
Д. Наука о процессах психической деятельности человека |
6. Антропология |
Е. Наука о функциях и отправлениях организмов |
7. Социология |
Ж. Наука о входящих в состав организмов химических веществах |
8. Психология |
3. Наука о наиболее общих законах развития природы, общества и познания |
Ответ:
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
г |
з |
б |
ж |
а |
е |
в |
д |
В5. Закончите фразу:
«Мысленная связь нескольких суждений и выведение из них нового суждения называется умозаключение…»
В6. Вставьте пропущенное слово:
«Знание об обществе и общественных явлениях всегда нагружено оценкой, следовательно, это социальное .знание».
С1
Истина- соответствие между нашей мыслью и действительностью
Позицию автора более точно отражает выражение «наши знания об этих фактах истинны»
С2
Ложь- это сознательное и нравственно предосудительное противоречие истины, а заблуждение- это ошибка, которая ввела даже в обман самого ошибающегося, так же в основном оно не сознательно выдвинуто человеком.
С3. Фразы: Если бы ум ограничивался восприятием данного, ему нечего было бы делать, человек бы снизошел до бессмысленности животного.
С4.
Наука объясняет существующее, постоянно восстанавливает подлинный вид вещей, когда объясняет их.
Методы:
Наблюдение
Опыт
Эксперимент
Описание…..???? ( не знаю=(
С5 Соц познание – процесс приобретения и развития знаний о человеке и обществе в целом.
Специфика:
1.Субьект и обьект познания совпадают……..
(????? здесь тоже не знаю=(( Вообще )
С6.
Нет. Наука является одной из форм познания мира и человека, т.е оно является не единственной, так как каждый появившийся на земле начинает познавать его через чувственное познание, рациональное, самопознание, обыденное и и т.д.
С7