1. Що передбачає технологія вирішення психологічних зав­дань у роботі соціального працівника?

2. Поясність, що таке моделювання та соціальне моделювання.

3. Назвіть основних учасників експертизи та їх функції. Які вимоги висуваються до кваліфікації експертів?

4. Технології, що вимагають кваліфікації спеціаліста, є технологіями:

а) простими;

б) складними;

в) комплексними;

г) одиничними.

5. Які є дві моделі соціальної роботи з молоддю?

а) інтегративна і дефіцитна;

б) системна і соціолого – орієнтовані ;

в) психолого – орієнтовані і дефіцитна;

г) комплексна і дефіцитна.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 23

1. Що таке фандрайзинг? Що потрібно знати для отримання позитивного результату?

2. Назвіть основні складові технології моніторингу системи соціального обслуговування.

3. Охарактеризуйте особливості конкретних технологій у роботі з дезадаптованими дітьми.

4. Протиправна поведінка, котра передбачає адміністративну відповідальність це:

а) девіантна поведінка;

б) дезадаптаційна поведінка;

в) злочинна поведінка;

г) деліквентна поведінка.

5. Які ознаки не характерні для технології соціальної роботи?

а) динамічність;

б) перервність;

в) циклічність;

г) дискретність.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 24

1. Назвіть компоненти соціального захисту людей літнього та старого віку.

2. Розкрийте зміст понять "стала адаптація", "переадаптація", "псевдоадаптація", "дезадаптація", "реадаптація".

3. Поясність, що таке групи само- та взаємодопомоги, чим вони відрізняються.

4. Найефективніша технологія, що використовується у випадку сімейного насильства, це:

а) консультпункти;

б) притулки;

в) "телефони довіри";

г) реабілітаційний центр.

5. У якому році було прийнято Конвенцію ООН про права дитини.?

а)1978 р.

б)1897 р.

в)1999 р.

г) 1989 р.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 25

1. Розкрийте зміст поняття «діти вулиці». Який, на Вашу думку, повинен бути соціально-психологічний підхід в роботі з „дітьми вулиці"?

2. Наведіть основні етапи технології, методи проведення соціальної профілактики.

3. Дайте визначення поняття "соціальне консультування", наведіть його напрямки.

4. За своїм походженням слово "технологія" означає:

а) майстерність;

б) засоби виробництва;

в) письмо;

г) дискусія.

5. У якому році було прийнято Конвенцію ООН про права інвалідів?

а) 1975 р.

б) 2009 р.

в) 2006 р.

г) 2010 р.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 26

1. У чому полягають особливості телефонного консультування абонентів у стані алкогольного сп’яніння, релігійних та інших абонентів?

2. Порівняйте поняття «обдарованість», «талановитість».

3. Назвіть форми, види, напрямки соціальної реабілітації.