Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ккр по ушаковой.docx
Скачиваний:
7
Добавлен:
11.09.2019
Размер:
107.27 Кб
Скачать

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 1

    1. Які функції виконує технологія соціальної роботи?

    2. Поясність, що таке моделювання та соціальне моделювання.

    3. Що передбачає технологія вирішення психологічних зав­дань у роботі соціального працівника?

    4. Технологічний підхід до явищ соціальної дійсності зумовлений:

а) традиційним розвитком суспільства;

б) ускладненням суспільних процесів;

в) розвитком біології;

г) дегуманізацією людської свідомості.

5. Які ознаки не характерні для технології соціальної роботи?

а) динамічність;

б) перервність;

в) циклічність;

г) дискретність.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 2

  1. Розкрийте структурний зміст технології соціальної роботи.

  2. Чим, на Ваш погляд, відрізняються поняття "реабілітація" та "ресоціалізація"?

  3. Розкрийте засади державної молодіжної політики.

4. Що не входить в компоненти технологічного процесу?

а) алгоритм;

б) операції;

в) трансформація;

г) інструментарій.

5. В основі класифікації соціальних технологій на глобальні, кон­ тинентальні, регіональні є ознаки:

а) ступінь асоційованості об'єкта впливу;

б) масштаби і ієрархія впливу;

в) галузь суспільного життя;

г) ступінь зрілості соціальних об'єктів.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 3

  1. Дайте визначення поняття "технологія соціальної роботи" та наведіть класифікацію технологій соціальної роботи.

  2. Наведіть основні вимоги до організації тренінгу.

  3. Охарактеризуйте технології зв'язку з громадськістю в практиці соціальної роботи.

  4. Термін "соціальна діагностика" отримав поширення:

а) в кінці XIX ст.;

б) в 10-20-х pp. XX ст.;

в) в 20-30-х pp. XX ст.

г) в 30-40-х pp. XX ст.

  1. Який метод відображує дію - обстеження конкретного соціуму, збір даних про стан інфраструктури, чисельність, склад і динаміку місцевого населення?

а) зондажно-інформаційний метод;

б) соціально-історичний метод;

в) метод інформативно-цільового аналізу;

г) метод соціального картографування.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 4

  1. Що входить в поняття "соціальна рольова адаптованість сім і"?

  2. Назвіть типи, форми, види соціономічного консультування.

  3. Назвіть особливості, предмет проектів соціальної роботи.

  4. Принцип соціальної діагностики, який полягає у встановленні достовірності соціальної інформації, перевірки її за допомогою різних процедур чи джерел даних, є принципом:

а) системності;

б) верифікації;

в) об'єктивності;

г) ефективності.

5. Метод порівняльного підрахунку смислових одиниць:

а) метод порівняльного аналізу;

б) метод контент-аналізу;

в) метод класифікації;

г) біографічний метод.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 5

  1. Що входить у систему соціального захисту?

  2. Наведіть стратегії, форми, технологію представницива інтересів.

  3. Назвіть технології роботи із засудженими в пенітенціар­них закладах. У чому полягають особливості виховання неповнолітніх засуджених?

4. Хто найбільш повно охарактеризував технологічність творчого аналізу і діагнозу проблем соціального розвитку?

а) О.Кульчицький;

б) В.Вернадський;

в) В.Липинський;

г) Д.Чижевський.

5. Метод соціальної діагностики, який передбачає вияв взаємного зв'язку, взаємного впливу проявів, факторів, встановлених під час проведення діагностики, - це:

а) метод порівняльного аналізу;

б) метод кореляції;

в) метод класифікації;

г) метод контент-аналізу.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 6

  1. Які функції виконує технологія соціальної роботи?

  2. Наведіть стадії, рівні, види, форми, типи адаптації.

  3. Що таке "телефонне консультування"? Розкажіть про розвиток телефонного консультування за кордоном та в Україні.

4. Метод роботи з експертами, спрямований на переборення конформізму експертів:

а) метод Морено;

б) метод Дельфі;

в) метод активізації;

г) метод письмової оцінки.

5. Основоположником глобального прогнозування на основі системного аналізу є:

а) Д. Медоуза;

б) Дж. Форрестер;

в) Є. Берн;

г) В.Липинський.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 7

  1. На яких принципах ґрунтується здійснення соціальної діагностики?

  2. Поясність, що таке групова динаміка, наведіть її етапи.

  3. Поясніть, що собою представляють технології паблік рилейшнз. Які на Вашу думку сильні сторони має ця технологія?

4. Складний процес засвоєння нових соціально-економічних норм - це адаптація:

а) управлінська;

б) економічна;

в) професійна;

г) психологічна.

5. Метод соціального проектування, коли на основі декількох незалежних змінних розробляються різні варіанти рішень:

а) метод матриці ідей;

б) метод синектики;

в) метод "мозкової атаки";

г) метод аналогії.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 8

  1. На яких принципах здійснюється використання педаго­гічних методів у соціальній роботі?

  2. Наведіть мету та завдання діагностики. Наведіть класифікацію соціальної діагностики.

  3. Що таке "адаптаційний потенціал"? Які фактори впливають на нього?

4. Реабілітація інвалідів, яка допомагає їм досягнути необхідної моральної рівноваги, - це реабілітація:

а) медична;

б) соціально-середовищна;

в) професійно-трудова;

г) психологічна.

5. Процедура, що часто використовується в соціальній роботі з метою орієнтації громадян, сімей, груп шляхом порад, вказівок, забезпечення необхідною інформацією:

а) консультування;

б) патронаж;

в) соціальна підтримка;

г) соціальний захист.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 9

  1. Які основні завдання вирішують центри соціальних служб для молоді?

  2. Як, згідно "Типовим положенням про службу ТД", організована діяльність ТД?

  3. Наведіть основні етапи технології діагностики.

  4. Інтегративний показник стану індивіда, що відображає його можливості

виконувати певні біосоціальні функції – це:

а) дезадаптація;

б) адаптація;

в) соціальна адаптація;

г) передадаптація.

5. Модель Хоманса - це теорія:

а) ситуаційної мотивації;

б) групової поведінки;

в) соціального простору;

г) виховання дружби.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 10

  1. Що таке соціономічне консультування?

  2. Назвіть відомі вам стратегії проектної діяльності.

  3. Проаналізуйте засади соціального захисту безробітних. У чому полягає психологічна допомога безробітним?

4. Визнання рівноцінності еталонів поведінки особистості й соціуму, ця стадія соціальної адаптації називається:

а) повна адаптація (асиміляція);

б) пристосування (акомодація);

в) початкова стадія;

г) терпимість.

5. У якому році було введене поняття «стрес»?

а) у 1939 році;

б) у 1936 році;

в) у 1925 році;

г) у 1948 році.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 11

  1. Які ви знаєте типології обдарованості? Які виникають проблеми у творчо обдарованої дитини?

  2. Наведіть основні етапи життєвого циклу проекту.

  3. Наведіть різновиди арттерапії, розкрийте їх зміст.

4. Процедура, що часто використовується в соціальній роботі з метою орієнтації громадян, сімей, груп шляхом порад, вказівок, забезпечення необхідною інформацією;

а) консультування;

б) патронаж;

в) соціальна підтримка;

г) соціальний захист.

5. Усвідомлений, аргументований, логічно і фактично обгрунтований вплив на систему поглядів і уявлень іншої людини - це:

а) навіювання;

б) переконання;

в) зараження;

г) наслідування.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 12

  1. Які вимоги ставляться до спеціалістів в галузі ПР?

  2. Поясність, як оформити проектну заявку. Які вимоги висуваються щодо оформлення кожного з її складових компонентів?

  3. Наведіть мету, функції та принципи консультування.

4. Хто стояв біля джерел технологізації соціально-педагогічної діяль­ності?

а) І.Д.Бех;

б) А.С.Макаренко;

в) В.О.Сухомлинський;

г) С.Ф.Русова.

5. Демографічний перехід від малодітної до переважно одно дітної сім'ї, що є характерним для більшості розвинутих країн, викликаний причинами:

а) економічними;

б) фізіологічними;

в) екологічними;

г) соціальними.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 13

  1. Які групи технологій використовуються у роботі з деза­даптованими дітьми та підлітками?

  2. Охарактеризуйте основні етапи загальної соціально-педа­гогічної технології.

  3. Поясніть принцип роботи моделі «Вертушка».

  4. Найефективніша технологія, що використовується у випадку сімейного

насильства, це:

а) консультпункти;

б) притулки;

в) "телефони довіри";

г) реабілітаційний центр.

5. Генограма сім'ї - це:

а) схема сімейної історії;

б) візуалізація уявлень про сімейні взаємини;

в) раціоналізація емоційно-психічних сімейних взаємин;

г) маніпулювання сімейними взаєминами.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 14

  1. Як визначається реабілітаційна активність та реабілітацій­на культура сім'ї?

  2. Наведіть рівні, напрямки, види профіктики.

  3. Розкажіть про історію, мету, функції, види, форми й методи супервізії як особливого виду консультування.

4. Хто ввів поняття «стрес» та «адаптаційний синдром»?

а) Ж. Піаже;

б) Є. Завьялова;

в) С. Посохова;

г) Г. Сельє.

5. Технології,що забезпечують відтворення процесів включення особистості в

групу, колективи, в нові умови соціально середовища, діяльності та

відносин – це:

а) технології переадаптації;

б) технології адаптації;

в) технології профілактики;

г) технології дезадаптації.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 15

  1. Які вимоги існують до складання індивідуальної комплексної програми реабілітації? З яких етапів та підетапів вона має складатися?

  2. Наведіть основні принципи роботи "ТД", переваги та правила телефонного консультування.

  3. У чому полягає сутність дефіцитної моделі соціальної роботи з молоддю?

4. Терапія заснована на тонізуючій та активізуючій дії праці називається:

а) групова;

б) трудова;

в) соціотерапія;

г) арт-терапія.

5. Як називається перша стадія у розвитку групи?

а) конфлікту;

б) попередня;

в) консолідації;

г) ефективної роботи.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 16

  1. У чому полягає процес впровадження соціальних технологій? Які фактори впливають на цей процес?

  2. Розкрийте зміст поняття та назвіть різновиди соціального передбачення.

  3. Наведіть відомі вам моделі консультування, що можуть використовуватися в соціальній роботі.

4. Який підхід відображує поняття "дезадаптовані діти"?

а) біологічний;

б) психологічний;

в) педагогічний;

г) соціальний.

5. Коли з’явилося поняття соціально-педагогічна технологія?

а) 60 рр. ХХ ст.;

б) 80 рр. ХХ ст.;

в) 90 рр. ХХ ст.;

г) 70 рр. ХХ ст.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 17

  1. У чому полягають особливості телефонного консультування агресивних та маніпулюючих, суїцидальних абонентів?

  2. Проаналізуйте технології роботи з людьми літнього та старого віку.

  3. Які види експертиз вам відомі? Які з них можуть використовуватися в соціальній роботі?

4. Теорія, відповідно до якої люди в процесі старіння відчужуються від тих, хто є молодшим:

а) теорія звільнення;

б) теорія меншості;

в) теорія "вікової стратифікації";

г) теорія субкультури.

5. Що є основою соціального захисту?

а) соціальне страхування;

б) житлові субсидії;

в) продаж товарів за цінами, нижчими за їхню собівартість;

г) безплатний проїзд деяких категорій населення у міському транспорті.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 18

  1. Поясність, як відбуваються моніторинг та оцінка проекту. Що передбачає ліквідація проекту?

  2. Наведіть технологію та правила проведення тренінгу.

  3. Охарактеризуйте умови організації соціальної роботи з військовослужбовцями.

4. Кінцевою метою соціального захисту населення є :

а) повністю забезпечити гарне існування клієнту;

б) надати можливість самостійно вирішувати свої проблеми;

в) надати можливість вільно розвиватися та реалізовувати свої

здібності;

г) спостерігати та допомагати протягом свого життя.

5. Модель Хоманса - це теорія:

а) ситуаційної мотивації;

б) групової поведінки;

в) соціального простору;

г) виховання дружби.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 19

  1. Чим зумовлена соціальна робота з військовослужбовцями? Вмотивуйте етапи соціальної роботи з військовозабо'язаиими.

  2. Покажіть умови застосування первинної, вторинної та третиної профілактики.

  3. Проаналізуйте екстрені технології соціальної роботи з сім'єю.

4. Образ, схема деякого фрагменту реальності, об'єкта культури - це:

а) проект;

б) модель;

в) прогноз;

г) план.

5. Реабілітація інвалідів, яка допомагає їм досягнути необхідної моральної рівноваги, - це реабілітація:

а) медична;

б) соціально-середовищна;

в) професійно-трудова;

г) психологічна.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 20

  1. Поясність причину виділення жінок у специфічну категорію клієнтів соціальної роботи.

  2. Наведіть етапи соціального консультування (за різними авторами), прийоми і методи, які використовуються в процесі консультування. До яких результатів (наслідків) консультування слід прагнути?

  3. Дайте визначення цоняття соціального посередництва, наведіть його форми.

4. Терапія, яка полягає у впливові на соціальне оточення клієнта з допомогою державних і суспільних організацій, - це:

а) соціотерапія;

б) арттерапія;

в) трудова терапія;

г) дискусійна терапія.

5. Метод соціального проектування, коли на основі декількох незалежних змінних розробляються різні варіанти рішень:

а) метод матриці ідей;

б) метод синектики;

в) метод "мозкової атаки";

г) метод аналогії.

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 21

  1. У чому полягає сутність поняття "дезадаптована дитина"? Які фактори впливають на процес дезадаптації дітей?

  2. Проаналізуйте теорії старіння.

  3. Наведіть варіанти механізму адаптації.

4. Методи і прийоми діяльності, що приводять до якісних змін у різних сферах соціального життя, це технології:

а) рутинні;

б) інноваційні;

в) історичні;

г) інформаційні.

5. Фемінофобія – це …:

а) страх жінки перед чоловіком;

б) страх перед жінками і не доброзичливе ставлення до них;

в) боротьба за права жінок;

г) перевага жінки над чоловіком Що не пояснює причину

багатоманітності соціальних технологій?

Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної

роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська

Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки

Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв

Чорноморський державниЙ

університет імені Петра Могили

Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки

Комплексна контрольна робота

з курсу «Технології соціальної роботи»

Варіант № 22