- •Перелік екзаменаційних питань з курсу «Міжнародна економіка» для студентів денної та вечірньої форми навчання факультету Міжнародної економіки та менеджменту
- •Перелік екзаменаційних питань з курсу «Міжнародна економіка» для студентів заочної форми навчання факультету Міжнародної економіки та менеджменту
- •Акредитивна форма міжнародних розрахунків: суть і види, переваги та недоліки використання.
- •Самостійна робота студентів
- •Тема 10. Міжнародне портфельне інвестування
- •Структура портфельних інвестицій.
- •Основні портфельні інвестори (інвестиційні фонди, пенсійні фонди, страхові компанії, тнк, банки).
- •Тема 11. Міжнародний кредит
- •Міжнародна валютна ліквідність.
- •Тема 17. Міжнародні розрахунки
- •Тема 18. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція
- •Тема 20. Європейська економічна інтеграція
- •Тема 21. Глобалізація економічного розвитку
- •Тема 22. Інтеграція України в світову економіку
- •Проблеми формування стратегії економічного розвитку в Україні.
- •Проблеми та перспективи співпраці України з країнами Європейського Союзу.
- •Карта самостійної роботи студента
- •Знань студентів з дисципліни “міжнародна економіка”
- •1. Завданнями поточного контролю роботи студентів є перевірка:
- •Активність та рівень знань при обговоренні питань семінарських занять
- •Модуль 3 (іі сем.) Контрольна робота
- •2.2.1. Підготовка презентації з використанням нових технологій.
- •2.2.2. Підготовка аналітичної доповіді на основі наукових публікацій і статистичних даних
- •2.2.3. Підготовка есе
- •2.2.4. Виконання завдання аналітичного характеру
- •2.2.5. Виконання варіантів ситуаційних вправ, тестів та задач
- •2.2.6. Критичний огляд наукових публікацій
- •2.2.7. Розробка прогнозів
- •3. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання з дисципліни «Міжнародна економіка»
- •Тематика рефератів
- •Критерії оцінювання відповідей студентів на екзаменаційні питання Для оцінювання відповідей студентів на теоретичні екзаменаційні питання використовуються такі критерії:
- •Для оцінювання відповідей студентів на тестові екзаменаційні питання використовуються такі критерії:
- •Для оцінювання відповідей студентів на екзаменаційні питання у формі задач використовуються такі критерії:
- •Тестові завдання:
- •6.3. Яке з нижченаведених визначень найбільш повною мірою розкриває соціально-економічний зміст категорії «капітал»?
- •6.6. Яке з нижченаведених визначень розкриває зміст понять “світова валютна система”?
- •Затверджено на засіданні кафедри міжнародної економіки, протокол № ____ від _______________р. Завідувач кафедри ________________проф. Поручник а.М.
- •10. Тестові завдання :
- •10.1. До руху доходу в Системі національних рахунків належать:
- •10.10. Створенням якого об’єднання було започатковано процес формування Європейського Союзу?
- •Завідувач кафедри ________________проф. Поручник а.М.
- •Основна
- •Додаткова
- •Приклад завдання аналітичного характеру до п. 2.2.1
- •Зразок варіанту ситуаційних вправ Обсяги прямих іноземних інвестицій за групами країн світу протягом 2007-2009 рр. (млн. Дол. Сша)
- •Зразок варіанту задач
- •Зразок модульного завдання для студентів денної форми навчання
Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція
Статичні ефекти митного союзу щодо добробуту.
Динамічні ефекти економічної інтеграції.
«Сенситивні галузі» інтеграційних угруповань.
Виграші та невдачі інтеграційних союзів.
Регіональні інтеграційні союзи та об’єднання країн Азії, Африки, Латинської Америки.
Причини розпаду РЕВ.
Тема 20. Європейська економічна інтеграція
Основні органи ЄС.
Інституції ЄС.
Ухвалення рішень в Євросоюзі.
Європейський економічний і монетарний союз.
Досвід країн ЦСЄ щодо коінтеграції в ЄС.
Тема 21. Глобалізація економічного розвитку
Суперечливість процесу глобалізації: прогресивні та негативні наслідки.
Економічні виміри глобалізації й стратегії економічного розвитку.
Цивілізаційні виміри глобальних проблем.
Вибір країнами оптимальних стратегій економічного розвитку в умовах глобалізації.
Глобальні проблеми сучасності: сутність, класифікація та процеси їх загострення.
Взаємозв’язок демографічних, екологічних, продовольчих, паливно-енергетичних проблем людства.
Військові глобальні проблеми. Основні напрямки розвитку фінансової глобалізації.
Проблеми нерівності (асиметрії) розвитку країн світу.
Охарактеризувати роль міжнародних організацій в регулюванні глобальних проблем
Тема 22. Інтеграція України в світову економіку
Ринкові трансформації в Україні у геостратегічному контексті.
Проблеми формування стратегії економічного розвитку в Україні.
Проблеми інтеграції України у світове господарство.
Пріоритетні напрями галузевої орієнтації України.
Проблеми та перспективи співпраці України з країнами Європейського Союзу.
Проблеми та перспективи співпраці України з країнами Центральної, Східної та Південної Європи.
Участь України в регіональних інтеграційних угрупованнях: Організація Чорноморського економічного співробітництва, Співдружність Незалежних Держав, Єдиний економічний простір, ГУАМ.
Проблеми та перспективи співпраці України та Російської Федерації в енергетичній сфері.
Виробнича кооперація суб’єктів господарювання України та Російської Федерації.
Співробітництво України з Російською Федерацією в сфері високотехнологічного виробництва.
Карта самостійної роботи студента
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів за семестр |
|
Денна та вечірня форми навчання |
||||
І. Обов’язкові |
||||
Систематичність і активність роботи на семінарських заняттях |
||||
1.1. Підготовка до семінарських занять (максимальна кількість балів – 5) |
5 семестр |
Активна участь у семінарських заняттях |
10 |
|
1.2. Виконання індивідуальних завдань (кількість – 5): тематичні завдання, експрес-контрольні роботи, задачі., тести |
5 семестр |
Перевірка та вибіркова презентація результатів індивідуальних завдань |
20 |
|
1.3. Підготовка до семінарських занять (максимальна кількість балів – 5) |
6 семестр |
Активна участь у семінарських заняттях |
20 |
|
1.4. Виконання індивідуальних завдань (кількість – 3): тематичні завдання, тести – 3 бали, експрес-контрольні роботи – 3 бали, задачі. – 4 бали |
6 семестр |
Перевірка та вибіркова презентація результатів індивідуальних завдань |
10 |
|
Разом балів за систематичність і активність роботи на семінарських заняттях за 5 і 6 семестр |
30 |
|||
Виконання модульних завдань |
||||
1.5. Ділова гра за 1-11 темами курсу (модуль І) |
5 семестр |
Презентація результатів аналітичної роботи у мікрогрупах |
10 |
|
1.6. Тестові завдання за темами курсу 12-18 (модуль ІІ) |
6 семестр |
Перевірка правильності виконання тестових завдань |
5 |
|
1.7. Контрольна робота за темами курсу 19-22 (модуль ІІІ) |
6 семестр |
Перевірка правильності виконання контрольних робіт |
5 |
|
Разом балів за обов’язкові види СРС за 5 семестр |
40 |
|||
Разом балів за обов’язкові види СРС за 6 семестр |
40 |
|||
ІІ. Вибіркові |
||||
2.1. Підготовка презентації з використанням нових технологій (із побудовою схем, графіків, таблиць, діаграм тощо) |
5-6 семестр |
Презентація та обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять |
10 |
|
2.2. Підготовка аналітичної доповіді на основі наукових публікацій і статистичних даних за заданою тематикою |
5-6 семестр |
Підготовка письмової доповіді обсягом 10-15 сторінок та обговорення результатів дослідження під час ауд. занять |
10 |
|
2.3. Підготовка есе обсягом 4-5 сторінок за тематикою питань курсу, винесених на СРС |
5-6 семестр |
Перевірка правильності виконання завдань та обговорення (захист) під час ІКР |
5 |
|
2.4. Виконання завдання аналітичного характеру |
5-6 семестр |
Перевірка правильності виконання завдань |
5 |
|
2.5. Вирішення конкретних економічних проблемних ситуацій і розв’язування економічних задач |
5-6 семестр |
Перевірка правильності виконання завдань |
5 |
|
2.6. Критичний огляд наукових публікацій з обраної тематики |
5-6 семестр |
Перевірка правильності виконання завдання |
5 |
|
2.7. Розробка прогнозів згідно теми, обраної для виконання аналітичного завдання |
5-6 семестр |
Перевірка правильності виконання завдання |
5 |
|
2.8. Участь у роботі наукових студентських конференцій, круглих столів, семінарів, прес-клубів; олімпіадах за фахом |
5-6 семестр |
Підготовка наукових доповідей, публікація тез і статей; участь і призові місця на олімпіадах з міжнародної економіки |
5 |
|
Разом балів за вибіркові види СРС за 5 семестр |
10 |
|||
Разом балів за вибіркові види СРС за 6 семестр |
10 |
|||
Всього балів за СРС за рік |
50 |
|||
Заочна форма навчання |
||||
І. Обов’язкові |
||||
1.1. Виконання домашніх письмових робіт, які представляють собою індивідуальні завдання – реферати |
6 семестр |
Перевірка правильності виконання завдань та обговорення (захисту) у ході співбесіди під час ауд. занять |
20 |
|
Виконання модульних завдань |
||||
1.3. Тестові завдання та задачі за темами курсу 1-13 |
7 семестр |
Перевірка правильності виконання завдань |
10 |
|
1.4. Тестові завдання та задачі за темами курсу 14-22 |
7 семестр |
Перевірка правильності виконання завдань |
10 |
|
Разом балів за обов’язкові види СРС за 6 семестр |
20 |
|||
Разом балів за обов’язкові види СРС 7 семестр |
20 |
|||
Всього балів за СРС за рік (середнє значення від кількості балів за 2 семестри) |
20 |
|||
порядок поточного та підсумкового оцінювання