Критерії оцінювання відповідей студентів на екзаменаційні питання Для оцінювання відповідей студентів на теоретичні екзаменаційні питання використовуються такі критерії:

• відмінному рівню (10 балів) відповідає правильна і вичерпна відповідь на поставлене питання, в якій студент показав всебічне системне знання програмного матеріалу; засвоєння основної та додаткової літератури; чітке володіння понятійним апаратом, методами, методиками та інструментами, вивчення яких передбачене програмами дисциплін; уміння аргументувати своє ставлення до відповідних категорій, залежностей та явищ, у тому числі й до реалій української економіки.

• Рівню добре (8 балів) відповідає правильна відповідь на поставлене запитання, в якій студент продемонстрував системне знання програмного матеріалу, засвоєння основної літератури, володіння понятійним апаратом, але не чітко аргументував своє ставлення до категорій, залежностей, явищ, не навів приклади та аргументи щодо явищ, тенденцій, закономірностей в Україні.

• задовільному рівню (6 балів) відповідає у цілому правильна відповідь на поставлене запитання, в якій студент показав достатній рівень знань з основного програмного матеріалу, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел;

• незадовільному рівню (0 балів) відповідає неправильна або неповна відповідь на запитання, в якій студент продемонстрував значні прогалини у знаннях з основного програмного матеріалу; ухилився від аргументувань; показав незадовільні знання понятійного апарату і спеціальної літератури чи взагалі нічого не відповів.

Для оцінювання відповідей студентів на тестові екзаменаційні питання використовуються такі критерії:

• відмінному рівню (10 балів) відповідає правильна відповідь на 8-10 тестових питань;

• рівню добре (8 балів) відповідає правильна відповідь на 7-8 питань;

• задовільному рівню (6 балів) відповідає правильна відповідь на 5-6 тестових питань;

• незадовільному рівню (0 балів) відповідає правильна відповідь на 0-4 тестових питання.

Для оцінювання відповідей студентів на екзаменаційні питання у формі задач використовуються такі критерії:

• відмінному рівню (10 балів) відповідає правильна відповідь, в якій студент логічно, послідовно і правильно розв’язав задачу, зробив необхідні визначення, пояснення та висновки, що випливають з одержаного результату (розв’язку);

• рівню добре (8 балів) відповідає правильна відповідь, в якій студент логічно і вірно розв’язав задачу, але неточно сформулював визначення та не обґрунтував висновки, що випливають з одержаного результату.

• задовільному рівню (6 балів) відповідає у цілому правильна відповідь, в якій студент при розв’язанні завдань в цілому правильно визначав хід розв’язання, але допустив помилку;

• незадовільному рівню (0 балів) відповідає неправильна відповідь, в якій студент не розв’язав задачі; не зробив основних розрахунків та необхідних визначень, висновків.

Зразок екзаменаційного білета для студентів денної та вечірньої форми навчання

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

Кафедра міжнародної економіки

Дисципліна "Міжнародна економіка"

Екзаменаційний білет № ___

1. Ключові показники розвитку національних економік і показники інтернаціоналізації.

2. Методи міжнародної торгівлі та їх порівняльна характеристика.

3. Міжнародний кредит, його функції та порівняльна характеристика форм.

4. Особливості інтеграції центральноєвропейських країн до ЄС.

5. Дайте обґрунтовану відповідь на питання задачі.

ЗАДАЧА. Використовуючи дані, наведені в таблиці, 1) визначте, до якої групи країн за класифікацією Світового банку належать зазначені країни: а) за рівнем доходів; б) за рівнем зовнішньої заборгованості

Країна	ВНД на душу населення, дол., 2007р.	ВНД, млн. дол., 2007р.	Експорт, млн. дол., 2007р.	Зовнішній борг, млн. дол. 2007р.	Поточна вартість обслуговування боргу, % ВНД
Танзанія	400	16287	2227	4382	22
Таїланд	3400	217348	151100	59520	35
Литва	9920	33472	17180	27190	54
Франція	38500	2447090	546000	4396000	-

2) обґрунтуйте можливі зміни показників розвитку кожної з країн внаслідок впливу світової фінансової кризи 2008-2009 років.