
- •Государственное образовательное учреждение здравоохранения
- •Сборник лекций по дисциплине: «Анатомия и физиология» для студентов II курса специальностей: 0401 «лечебное дело» повышенный уровень
- •Рецензенты:
- •Раздел 1. Введение.
- •Тема: «Анатомия и физиология как науки, изучающие структуры и механизмы потребностей человека»
- •Анатомическая терминология
- •Плоскости:
- •Термины, определяющие взаимное расположение органов в различных плоскостях:
- •Раздел 2. Цитология и гистология.
- •Тема: «Цитология и гистология. Клетка. Ткани»
- •Классификация тканей.
- •Эпителиальные ткани
- •К лассификация эпителия по морфофункциональному признаку
- •Многослойный
- •Переходный
- •Соединительные ткани
- •Мышечные ткани
- •Нервная ткань
- •Раздел 3. Процесс движения.
- •Тема: «Общие вопросы процесса движения. Скелет туловища»
- •Строение костей.
- •Соединение костей.
- •- Полость сустава - щелевидное пространство между суставными поверхностями и капсулой.
- •Скелет туловища состоит из позвоночного столба и грудной клетки. Позвоночный столб (сolumna vertebralis)
- •Грудная клетка состоит из грудины и 12 пар ребер. Она является вместилищем органов грудной полости. Благодаря движениям грудной клетки осуществляется вдох и выдох.
- •Тема: «Скелет конечностей»
- •Скелет конечностей
- •Соединения костей плечевого пояса:
- •Свободная верхняя конечность
- •Тазовый пояс
- •Свободная нижняя конечность
- •Тема: «Скелет головы»
- •Кости мозгового отдела черепа.
- •Кости лицевого отдела черепа.
- •Нижняя носовая раковина – парная изогнутая костная пластинка, находится в полости носа, одним краем прикрепляется к ее латеральной стенке, а другой свисает в просвет полости носа.
- •Небная кость (парная) состоит из двух пластинок, расположенных под углом 900. Образует заднюю часть твердого нёба.
- •Соединения костей
- •Череп в целом
- •Возрастные и половые особенности черепа
- •Тема: «Общие вопросы мышечной системы. Мышцы головы и шеи»
- •Мышцы и фасции головы.
- •Мышцы и фасции шеи.
- •Тема: «Мышцы туловища»
- •Мышцы и фасции груди.
- •Мышцы и фасции живота.
- •Тема: «Мышцы конечностей»
- •Мышцы плечевого пояса
- •Мышцы свободной верхней конечности
- •Топографические образования:
- •Мышцы тазобедренной области
- •Мышцы свободной нижней конечности
- •Мышцы бедра:
- •Мышцы стопы:
- •Раздел 4. Анатомо-физиологические аспекты саморегуляции функций организма.
- •Тема: «Процесс физиологической регуляции. Функциональная анатомия спинного мозга. Спинномозговые нервы»
- •Тема: «Головной мозг: продолговатый, задний, средний, промежуточный»
- •Тема: «Головной мозг: конечный. Оболочки мозга»
- •Оболочки головного и спинного мозга.
- •Тема: «Черепно-мозговые нервы. Вегетативная нервная система»
- •Периферическая нервная система
- •Особенности функций вегетативной нервной системы
- •Тема: «Высшая нервная (психическая) деятельность»
- •Виды торможения
- •Условное (внутреннее)
- •Безусловное (внешнее)
- •Тема: «Эндокринная система»
- •Регуляция образования и выведения гормонов.
- •Раздел 5. Процесс репродукции.
- •Тема: «Мужская половая система»
- •Внутренние:
- •Наружные:
- •Мочеиспускательный канал (уретра)
- •Тема: «Женская половая система»
- •Внутренние:
- •Наружные:
- •Промежность:
- •Раздел 6. Кровь.
- •Тема: «Состав и свойства крови»
- •Тема: «Группы крови и резус-фактор. Свертывающая система крови. Кроветворение»
- •Свертывающая система крови.
- •Кроветворение
- •Раздел 7. Процесс крово- и лимфообращения.
- •Тема: «Общие вопросы сердечно-сосудистой системы. Анатомия сердца»
- •Сердце (cor)
- •Тема: «Физиология сердца»
- •Тема: «Сосуды малого круга кровообращения, артерии большого круга» Малый круг кровообращения
- •Большой круг кровообращения
- •Тема: «Вены большого круга кровообращения. Кровообращение плода. Физиология кровообращения»
- •Система верхней полой вены.
- •Система нижней полой вены.
- •Система воротной вены.
- •Физиология кровообращения.
- •Тема: «Лимфатическая система»
- •Раздел 8. Процесс защиты организма от воздействий внешней и внутренней среды.
- •Немедленного типа
- •Раздел 9. Процесс дыхания.
- •Тема: «Анатомия органов дыхания»
- •I. Воздухоносный отдел.
- •II. Собственно дыхательная часть.
- •Границы легких и плевры.
- •Передняя граница:
- •Средостение (mediastinum)
- •Нижнее средостение
- •Тема: «Физиология дыхания»
- •Состав воздуха
- •Дыхательный аппарат
- •Дыхательный цикл
- •Объемы легочного воздуха.
- •Регуляция деятельности дыхательного центра.
- •Механизм первого вдоха новорожденного.
- •Защитные дыхательные рефлексы
- •Дыхание в особых условиях:
- •Раздел 10. Процесс питания.
- •Тема: «Анатомия и физиология полости рта, глотки, пищевода, желудка»
- •Тема: «Анатомия и физиология кишечника»
- •Пищеварение в тощей и подвздошной кишках.
- •Пищеварение в толстом кишечнике
- •Тема: «Большие пищеварительные железы. Регуляция пищеварения»
- •Регуляция пищеварения
- •Тема: «Обмен веществ и энергии. Витамины»
- •Обмен энергии
- •Обмен органических веществ
- •Обмен белков
- •Обмен углеводов.
- •Обмен жиров.
- •Вводно-солевой обмен.
- •Витамины
- •Рациональное питание
- •Раздел 11. Процесс терморегуляции.
- •Тема: «Процесс терморегуляции»
- •Раздел 12. Процесс мочевыделения.
- •Тема: «Анатомия мочевой системы»
- •Тема: «Физиология выделения»
- •Раздел 13. Сенсорные системы.
- •Тема: «Общие вопросы сенсорных систем. Обоняние. Осязание. Вкус»
- •Тема: «Зрительная сенсорная система»
- •Физиология зрения.
- •Тема: «Слуховая и вестибулярная сенсорная система»
Государственное образовательное учреждение здравоохранения
«Камышинское медицинское училище № 2»
СБОРНИК ЛЕКЦИЙ
по дисциплине: «Анатомия и физиология»
Камышин
2008
Сборник лекций по дисциплине: «Анатомия и физиология» для студентов II курса специальностей: 0401 «лечебное дело» повышенный уровень
0402 «акушерское дело» базовый уровень
0406 «сестринское дело» базовый уровень
Сборник лекций составлен в помощь студентам для подготовки к семинарам и практическим занятиям по дисциплине.
Автор: Кравчук Е.М. преподаватель высшей категории по дисциплине «Анатомия и физиология»
ГОУЗ «Камышинское медицинское училище № 2»
Рассмотрено на заседании ЦМК ОПД протокол № ___ от «___»_________ 200 __г.
Утверждено на заседании Методического совета протокол № ___ от «___»_________ 200 __г.
Рецензенты:
Федосеева И.Н. заместитель главного врача по поликлинической работе МУЗ ГБ № 1;
врач невролог первой квалификационной категории
Бугрова Е.А. преподаватель высшей квалификационной категории ГОУЗ «КМУ № 2», врач
Рекомендовано для студентов и преподавателей медицинских училищ и колледжей Волгоградской области.
Пояснительная записка.
Учебное пособие «Сборник лекций по анатомии и физиологии» для студентов второго курса медицинских училищ и колледжей базового и повышенного уровня обучения по специальностям 0401 «Лечебное дело», 0406 «Сестринское дело» разработан в соответствии с программой, утвержденной Министерством здравоохранения РФ и требованиями Государственного образовательного стандарта второго поколения.
В пособии в доступной для студентов форме изложен теоретический материал по дисциплине «Анатомия и физиология» в форме лекций. В логической последовательности рассматриваются вопросы введения в дисциплину, краткая историческая справка о развитии наук, даются основные понятия Международной анатомической номенклатуры, утвержденной на Лондонском анатомическом конгрессе в 1985 году, латинские и греческие названия органов и их частей, общие сведения о строении и функциях органов и систем человека. Рассматриваются вопросы о строении организма по всем девяти системам и параллельно с этим раскрываются физиологические процессы, идущие в данной системе и их влиянии на другие органы.
Курс лекций рассчитан на 68 часов, из них 36 часов изучается в третьем семестре и 32 часа – в четвертом. Включает следующие разделы:
Анатомия и физиология как науки, изучающие структуры и механизмы удовлетворения потребностей человека.
Цитология и гистология.
Процесс движения.
Анатомо-физиологические аспекты саморегуляции функций организма.
Процесс репродукции.
Кровь.
Процесс крово- и лимфоообращения.
Процесс защиты организма от внешней и внутренней среды.
Процесс дыхания.
Процесс питания.
Процесс терморегуляции.
Процесс мочевыделения.
Сенсорные системы.
Некоторые темы и отдельные вопросы в целях более доступного и наглядного изложения учебного материала представлены в виде таблиц и схем.
«Сборник лекций по анатомии и физиологии» рекомендован для использования студентами и преподавателями в процессе освоения дисциплины, ее понимания и приобретения глубоких, качественных знаний.
Введение.
Анатомия и физиология человека, – основные дисциплины теоретической и практической подготовки медицинских работников.
Анатомия (от греческого anаtemno – рассекаю) – наука о форме, строении и развитии организма. Основным методом анатомии было вскрытие (рассечение) трупов, откуда и происходит название науки.
Физиология (от греческого physis – природа, logos – наука) изучает процессы жизнедеятельности живого организма на разных структурных уровнях его развития от клетки до целостного организма, их взаимосвязь с постоянно меняющими условиями окружающей среды и при различных состояниях организма.
Медицинский работник не может изучать клинические дисциплины без знаний нормальной анатомии и физиологии, поэтому еще Вальтер сказал: «Анатомия в союзе с физиологией – царица медицины». Качество обучения медицинских сестер, акушерок и фельдшеров зависит не только от мастерства преподавания, технического оснащения учебных занятий, но и от наличия современных учебников по дисциплине и учебных пособий.
В данном сборнике систематизирован в соответствии с учебным календарно-тематическим планом и рабочими программами ГОС СПО лекционный материал по анатомии и физиологии, переработанный и адаптированный к восприятию студентов II курса медицинских училищ и колледжей, что способствует качественному усвоению учебного материала.