2. Визначити, до яких груп лексики належать подані слова. З’ясувати різницю в значенні поданих слів. Скласти з ними словосполучення.

Комплекс-комплект, конструктивний-конструкційний, консультативний-консультаційний, континент-контингент, ампер-ампір, баланс-баласт, механізований-механічний, центральний-централізований, фронтальний-фронтовий, хронічний-хронологічний, цегляний-цегельний, виборний-виборчий

Комплекс-комплект Спортивний комплекс. Комплект білизни

Конструктивний-конструкційний Конструктивний малюнок. Конструкційний матеріал

Консультативний-консультаційний Консультативний комітет. Консультаційний проект

Континент-контингент Континенти світу. Контингент споживачів

Ампер-ампір Ампери в Вати. Стиль ампір

Баланс-баласт Баланс банку. Скинути баласт

Механізований-механічний Механізовані польові роботи. Механічний годинник

Центральний-централізований Центральний вокзал. Централізоване водопостачання

Фронтальний-фронтовий Фронтальна перспектива. Фронтовий лист

Хронічний-хронологічний Хронічний кашель. Хронологічна таблиця

Цегляний-цегельний Цегляний будинок. Цегельний завод

Виборний-виборчий Виборний орган. Виборчий процес

Усі слова належать до паронімів

2. Замінити іншомовні слова українськими відповідниками.

Директива, ігнорувати, презентувати, аргумент, окупувати. Регулювати, суверенітет, конструкція, комплексний, дистанція, репрезентувати, оратор, юрист, премія.

Директива- розпорядження

Ігнорувати - нехтувати

Презентувати - подарувати

Аргумент - підстава

Окупувати – загарбати, оволодіти

Регулювати - упорядковувати

Суверенітет – незалежність держави

Конструкція - будова

Комплексний – планомірний (будівн.)

Дистанція - віддаль

Репрезентувати - представляти

Оратор - промовець

Юрист - правознавець

Премія - винагорода