
- •1. Особенности химического состава живых организмов. Органические вещества, их роль в организме.
- •2. Приспособленность птиц к полету во внешнем и внутреннем строении, размножении. Объясните, в чем заключается относительный характер приспособленности?
- •3. Используя знания о строении и функциях скелета человека, раскройте особенности первой доврачебной помощи при переломе ребер, позвоночника, травмах черепа.
- •1.Вид, его признаки. Многообразие видов. Редкие и исчезающие виды растений и животных, меры их сохранения. Назовите известные вам редкие и исчезающие виды растений.
- •2. Приспособленность рыб к жизни в воде во внешнем и внутреннем строении, размножении. Как человек использует знания о жизнедеятельности раб для искусственного разведения?
- •3. Используя знания о строении и функциях мышц человека, объясните, почему тренировки повышают мышечную силу и выносливость, почему спортсменам запрещают принимать допинги?
- •Биосоциальная природа человека. Социальная природная среда, адаптация к ней человека.
- •Царства бактерий, особенности строения и жизнедеятельности. Бактериальные заболевания, их профилактика.
- •Раскрыть роль витаминов в организме человека, способы сохранения витаминов в продуктах питания. Поясните, какие авитаминозы вам известны. С какой целью выпускают поливитаминные препараты?
- •Автотрофное питание. Фотосинтез, его значение.
- •Биологическое значение размножения. Способы размножения, их использования в практике выращивания сельскохозяйственных растений и животных, микроорганизмов.
- •2. Позвоночные животные, их классификация. Усложнение млекопитающих в процессе эволюции. Определите место лисицы обыкновенной в системе животного мира.
- •3.Раскройте особенности газообмена в легких и тканях, взаимосвязь кровеносной системы и дыхательной. В чем состоит доврачебная помощь при остановке дыхания?
- •Агроэкосистемы, их отличия от природных экосистем. Последствия деятельности человека в экосистемах. Сохранение экосистем.
- •Билет №13
- •1. Экологические проблемы, их влияние на жизнь человека (парниковый эффект, вырубка лесов, кислотные дожди и др. Загрязнения окружающей среды).
- •2.Усложнение растений в процессе эволюции, классификация покрытосеменных растений. Определите место вида ландыша майского в системе растительного мира (отдел, класс, семейство, род).
- •Билет №14
- •1.Биосфера – глобальная экосистема, ее границы. Живое вещество биосферы. Роль человека в сохранении биоразнообразия.
- •2. Приемы выращивания культурных растений, их научное обоснование. Объясните, почему минеральные удобрения необходимо вносить строго по норме и не хранить под открытым небом.
- •3. Раскройте роль желез внутренней секреции в организме человека. К чему приводят нарушения в деятельности эндокринной системы (щитовидной железы и надпочечников)?
- •Билет №15
- •1. Круговорот веществ и превращение энергии в экосистеме. Роль производителей, потребителей и разрушителей органических веществ в природе.
- •Круговорот углерода
- •Круговорот азота
- •Круговорот фосфора
3. Раскройте роль желез внутренней секреции в организме человека. К чему приводят нарушения в деятельности эндокринной системы (щитовидной железы и надпочечников)?
Железы внутренней секреции (ЖВС) образуют эндокринную систему организма, осуществляющую гуморальную регуляцию физиологических функций. Они не имеют выводных протоков и выделяют секрет непосредственно в кровь или лимфу. Вещества, которые синтезируются и выделяются ЖВС, называются гормонами. По своей химической природе это могут быть производные аминокислот, белки или стероиды. Гормоны физиологически активны — в малых количествах способны вызывать мощные эффекты. Они обладают высокой специфичностью, — определенный гормон синтезируется в строго определенных клетках (железах) и оказывает воздействие на определенные ткани и органы, а также и обладают дистантным действием — их органы-мишени расположены далеко от желез, где синтезируются гормоны. Гормоны относительно быстро разрушаются в тканях (в частности, в печени).
Щитовидная железа. На рост и развитие оказывает влияние и щитовидная железа. Ее гормоны воздействуют на митохондрии, регулируя процессы окисления и обмен веществ. Кроме того, со щитовидной железой связаны процессы развития организма, ибо ее гормоны содействуют ускорению полового созревания.
для успешного образования гормонов щитовидной железы необходим йод.
Если у взрослого человека щитовидная железа выделяет слишком много гормона, то развивается базедоба болезнь Процессы биологического окисления у таких людей происходят излишне интенсивно, а потому у них могут быть повышенная температура тела, усиленная работа сердца. Больные отличаются худобой. Глаза кажутся как бы выпученными. Умственные способности больных сохраняются. Однако больные отличаются повышенной возбудимостью.
При недостаточном функционировании щитовидной железы у взрослых развивается заболевание микседема, или слизистый отек. Окислительные процессы протекают вяло. Сердце работает недостаточно интенсивно, что приводит к отекам ног. Больной постоянно ощущает слабость и сонливость. В нервной системе преобладают процессы торможения.
Особенно тяжелые последствия от недостатка гормона щитовидной железы возникают у детей. У них нарушается рост в длину, в то время как в ширину они растут нормально. Это приводит к серьезным нарушениям пропорций тела. Ребенок растет с резким отставанием в физическом и умственном развитии. Это заболевание называется кретинизм.
При лечении базедовой болезни прописывают препараты, снижающие активность щитовидной железы. для этого прибегают к радиоактивному йоду, который выводит из строя часть клеток щитовидной железы, или к оперативному удалению ее части. Выработка гормонов при этом уменьшается, и больной поправляется. Удается помочь и детям, если болезнь определена в самом начале.
Влияние надпочечников и половых желез на рост и развитие организма. В период полового созревания активность гипофиза и надпочечников возрастает. Происходит бурный рост тела и завершение развития организма. Созревшие половые железы выделяют гормоны, стимулирующие вторичные половые признаки: оволосение по мужскому и женскому типу в зависимости от пола, развитие молочных желез у девушек.
В отличие от большинства других органов половые железы в мужском и женском организмах различны. В мужском это семенники (яички), в женском — яичники. Семенники выделяют в кровь мужской половой гормон, а яичники — несколько женских гормонов. Влиянием половых гормонов объясняется различие в пропорциях тела мужчин и женщин, в их облике и поведении.