1.11 Suchen Sie im Text und ergänzen Sie die Diagramme.
a
)
die Wohnung in Ordnung bringen Staub saugen
b ) frei haben fernsehen
c
)
Sommersportartenen Fußball
d
)
Wintersportartenen Eishockey
e ) Haustiere die Katze
1.12 Führen Sie Minidialoge.
٭٭٭
A. Was machst du am Sonntag?
B. (wollen, ich, ins Konzert, gehen).
A. (allein, du, gehen)?
B. Nein, ich gehe immer mit meinem Freund.
٭٭٭
A. (ein Instrument, du, spielen)?
B. Ja, ich kann Gitarre spielen.
A. Machst du das gern?
B. (ja, das, entspannen).
٭٭٭
A. Welchen Sport magst du besonders?
B. (ich, Hockey, mögen; aber, können, spielen, Volleyball, nur, gut).
A. (du, ins Stadion, gehen, oft)?
B. (gewöhnlich, ich, gehen, ins Stadion, am Sonntag).
٭٭٭
A. Es regnet heute. Was machen wir denn?
B. (ich, bleiben, möchte, zu Hause, und lesen, einen Krimi).
A. Ich auch. Es gibt ein Konzert im Programm, deshalb sehe ich fern.
B. (am Nachmittag, wir, können, basteln, zusammen, auch).
٭٭٭
A. Magst du Pferde? Ich möchte gern mal reiten.
B. Ach, weißt du, (möchten, einfach, ich, den Körper trainieren).
A. Aha, ich verstehe. Du meinst Gymnastik.
B. (wo, können, machen, man, Sport?; hier, gibt es, so etwas?)
A. Ja, sicher. Ein Freund von mir geht hin. Es gibt aber viele Interessenten, deshalb geh besser sofort hin. Das ist im Gebäude 5, erste Etage.
B. Danke!
1.13 Wie gestalten Sie Ihre Freizeit? Fragen Sie einander.
Gehst du gern aus oder hockst du lieber zu Hause?
Gehst du oft im Park spazieren?
Wanderst du gern?
Machst du mit Freunden Fahrradtouren?
Wie oft gehst du in die Disko?
Gehst du oft ins Kino oder Konzert?
Bist du oft mit Freunden zusammen?
1.14 Spielen Sie in der Gruppe: Eine große Familie will das Wochenende zusammen verbringen. Aber jedes Familienmitglied will was Anderes machen ...
der Vater: will fernsehen
die Mutter: will zum Konzert gehen
die Tochter: will ins Kino gehen
kleine Luisa: will Versteck oder Haschen spielen
der Sohn: will eine Fußwanderung machen und zelten
Onkel Paul: aufs Land fahren und Gurken und Tomaten pflanzen
Onkel Hans: will in der Garage neben seinem Wagen stecken
Tante Emma: will einen Kulturabend organisieren
die Oma: will zu Hause bleiben und Nähen
der Opa: will zum Fluß, Boot fahren oder angeln
1.15 Lesen Sie das Gespräch mit verteilten Rollen. Inszenieren Sie das Gespräch. Nach dem Unterricht
A: Endlich ist der Unterricht aus! Wie mich das freut! Es steht uns ein erholsames Wochenende bevor.
B: Das ist wirklich famos! Ich weiß nicht einmal, was ich mit meiner Freizeit anfangen soll. Nach getaner Arbeit ist gut ruhen. Es gibt viele Möglichkeiten, sich zu entspannen.
A: Was hast du für das Wochenende vor?
B: Ich würde gerne mit dem Rad ins Grüne fahren. Ich habe das Bedürfnis nach Bewegung. Auch die Frühlingslandschaften sind immer so attraktiv. Dass es aber nicht regnet!
A: Ich sage nicht nein dazu. Das trifft auch meine Interessen. So eine Radfahrt ist erholsam. Aber ich bevorzuge Entdeckungsreisen. Was sagst du zu einer Wochenendfahrt nach Puschkin?
B: Das lasse ich gelten. Es geht also nach Puschkin!