130 Координаты индивидуальности человека

Таблица 7 (продолжение)

Широта диапазона Узость диапазоне

предметная

пластичность П социальная предметная пластичность С ригидность П социальная

_

Pvcanoe: Wtndie & Lemer: Залевский;

подвижность П Stretau гибкость С Cattet! ригццность С

* К сожалению, характеристики этого полюса метапараметра пред¬ставляют лишь проявления отрицательных эмоций. Такова пе¬чальная традиция, согласно которой описание эмоциональности дается в негативно окрашенных тонах (подробнее см. Ливана, 1995), Однако есть надезда, что в ближайшем будущем в этот раздел таблицы будут вписаны также достойные внимания иссле¬дователей характеристики положительных эмоций.

хотел объяснить индивидуальные различия в темперамен¬те, опираясь на концепцию свойств нервной системы.

Первые попытки применения теории типов нервной системы, разработанной И.П.Павловым, к изучению чело¬века были предприняты двумя его учениками — Н.И.Крас-ногорским и А.Г.Ивановым-Смоленским. Исследуя в 1917 году тормозные реакции у детей? Н.И.Красногорский (1953) выделил два типа нервной организации — нормаль¬ный и инертный тип высшей нервной деятельности (ВНД), Позднее, на основе результатов исследования безуслов¬ных и условных рефлексов (чаще всего анализировалась реакция слюноотделения), а также учитывая вербальные реакции и все поведение ребенка, было выделено четыре основных типа нервной системы> которые соотносились с четырьмя классическими названиями типов темперамента. Основным классификационным признаком в типологии Н.И.Красногорского (1958) стала уравновешенность не¬рвных процессов, которая понималась автором концеп¬ции (в отличие от И.П.Павлова, соотносившего уравнове¬шенность с процессами возбуждения и торможения) как соотношение силы процесса возбуждения в корковых уча¬стках мозга с силой этого же процесса в его подкорковых участках. Вот как выглядела, например, характеристика темперамента "классического17 сангвиника:

"сильный тип, в оптимальной степени возбудимый, урав¬новешенный, подвижный. Все отделы мозга функционируют

Темперамент — психобиологическая основа личности 131

в полном согласии, в гармоническом единстве; как положи¬тельные, так и тормозные условные рефлексы образуются быстро и устойчивые. Сила реакции соответствует силе раз¬дражителей. Сильные клетки коры и нормальная возбудимость участков подкорки обеспечивает хорошее приспособление к требованийм среды. Деятельность коры характеризуется боль¬шой подвижностью. Это темперамент "живой", его облада-тел*гне доставляет воспитателю особых хлопот. Образование вербальных реакций протекает быстро и соответствует возраст¬ным нормам. Речь у сангвиника громкая, быстрая, вырази-тельная, с правильной расстановкой акцентов и интониро¬ванная, плавная, Речь сопровождается оживленной жестику¬ляцией, выразительными мимическими движениями и эмо¬циональным возбуждением" {там же, с Л 56). Н.И.Красногорский отмечает, что типы ВНД не явля¬ются неизменными. Представляя собой характеристику безусловных и условных реакций, а также вербального поведения, они могут модифицироваться тем или иным образом под влиянием питания, научения, событий в со¬циальном окружении, воспитания. Следует отметить, что последующие исследователи темперамента подвергли со¬мнению основные положения подхода Н.И,Красногорс¬кого, в частности тот факт, что скорость образования и продолжительность условных реакций напрямую зависят от силы нервной системы по отношению к возбуждению к торможению. Также отмечалось {Strelau, 1983), что од¬нозначное соотнесение с типами нервной системы ребен¬ка соответствующих характеристик вербального поведения не имеет обоснования в авторской логике.

Почти в то же время в лаборатории AT,Иванова-Смо¬ленского проводятся многочисленные исследования, по¬священные анализу свойств нервной системы детей дош¬кольного и школьного возраста. Используя двигательную методику в сочетании с регистрацией частоты дыхания и сердечных сокращений и принимая во внимание легкость и скорость образования как положительных, так и отри¬цательных временных связей, исследователь выделил сле¬дующие четыре типа: I) подвижный тип: как положитель¬ные, так и тормозные временные связи образуются легко и быстро; 2) инертный тип: как положительные, так и тормозные связи образуются медленно; 3) возбудимый тип:

5*

132

Координаты индивидуальности человека

положительные связи образуются легко и быстро, а тор¬мозные наоборот — медленно и с трудом; 4) тормозный тип; положительные связи образуются медленно, а тор¬мозные — легко и быстро. В отличие от И.П.Павлова, А.ГИванов-Смоленский (1953) говорит О "типах образо¬вания временных связей", лежащих в основе тёмйерамен-та. Эта типология не претендует на характеристику так на¬зываемых общих типов нервной системы и сводится лишь к характеристике образования условных; рефлексов. Автор использует только два признака ВНД — подвижность и уравновешенность нервных процессов, тогда как RП.Пав¬лов первостепенное значение придавал именно силе про¬цессов возбуждения и торможения.

Используя в качестве основы традиционную Павловс¬кую схему сопоставления свойств нервной системы и осо¬бенностей реакций с темпераментом (см. также Платонов, 1984? сЛ49), можно представить следующую таблицу 8:

Таблица 8

Сопоставление параметров нервной системы, темперамента и

типа реакций

Тип нервной

системы Характерно нервных npoi

сила уравнове¬шенность тики дессов

подвюкность Характеристики

реакций

интенсивность свдоость Тип тем¬перамента

Вэуй& ожны й -1- — чрезмерная + Холод и к

Живой

Инеотный + + + умеренная + сильная - Сангвиник Флегматик

Слабый — — ± слабая Меланхолик

Примечание

и+и — выраженность силы, уравновешенности, подвижности, быст¬роты;

"—" — выраженность слабости, неуравновешенности, инертности, медленности.

Каковы были достижения этого этапа изучения свойств нервной системы как физиологического субстрата темпе¬рамента? Как отмечает ВД.Небылицын (1976):

"...классификация А.Г.Иванова-Смоленского является

одной из первых, основывающихся на результатах экспери-

Темперамент — психобиологическая основа личности 133

ментальных исследований, попыток введения принципа ди¬намичности нервных процессов в изучение человека".

Также принципиальным достижением этого подхода является вывод о том, что "диагноз отдельных свойств нервной системы зависит от характера раздражителей, используемых в эксперименте"(Strelau, 1983).

-

5*2.3. Дифференциальная психофизиология — новый

РАЗДЕЛ НАУКИ ОБ ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИХ

РАЗЛИЧИЯХ

Многие отечественные и зарубежные авторы указыва¬ют, что качественно новый этап в изучении типологии ВНД, в том числе и применительно к темпераменту чело¬века, начинается с середины 1950-х годов, с работ мос¬ковской группы исследователей под руководством Б.М.Теп-лова, а затем его ближайшего ученика В,Д,Небылицына. Темперамент начинает определяться как "характеристика индивида со стороны динамических особенностей его пси¬хической деятельности, то есть темпа, быстроты, ритма, интенсивности, составляющих эту деятельность психичес¬ких процессов и состояний" {Небылицын, 1976). Благодаря работам Б.МТештова и его учеников, развивавших учение о свойствах нервной системы применительно к человеку, возникло новое направление в изучении индивидуально-типологических различий — дифференциальная психофи¬зиология (см. Небшицын, 1996).

Важнейшим вкладом школы Те плова—Небылицына в изучение темперамента является исследование нейрофи¬зиологических механизмов основных темпераментальных компонентов — общей активности (характеризующейся сте¬пенью энергичности, параметрами моторики, например, быстротой, ритмом) и эмоциональности (в которой вы¬деляются чувствительность и эмоциональная лабильность). Однако, если сами основатели направления подчеркива¬ли, что главная задача состоит в изучении отдельных свойств нервной системы, а выделение основанных на сочетании этих свойств типов играет второстепенную роль, их последователи, в частности, В,С.Мерлин и его учени¬ки, заняли иную позицию. Темперамент, согласно этой