- •Санкт-петербургский государственный университет технологии и дизайна е.Е. Вознякевич, г.М. Левин, а.О. Сотников философия в схемах и терминах
 - •Введение
 - •Тематический план изучения курса «Философия» Раздел 1. Философия, ее проблемы и роль в обществе
 - •Раздел 2. Философское учение о бытии
 - •Р ис. 1. Схема уровней мировоззрения
 - •Литература
 - •Тема 2. Возникновение философии
 - •Р ис. 5. Схема основных этапов развития русской философии Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Литература
 - •Тема 3. Основные школы и направления современной философии
 - •Р ис. 6. Схема этапов развития позитивизма
 - •Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Литература.
 - •Тестовые задания
 - •Тема 4. Бытие: сущее и существующее
 - •Р ис. 8. Схема философского учения о бытии
 - •Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Литература
 - •Тема 5. Философские теории развития
 - •Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Литература
 - •Тестовые задания
 - •Тема 6. Сознание как философская проблема
 - •Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Литература
 - •Тестовые задания
 - •Тема 7. Познание как предмет философского анализа
 - •Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Литература
 - •Тестовые задания
 - •Тема 8. Философский образ знания
 - •Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Литература
 - •Тестовые задания
 - •Тема 9. Характерные черты и многообразие форм научного познания
 - •Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Литература
 - •Тестовые задания
 - •Тема 10. Философские основания истории науки
 - •Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Литература
 - •Тестовые задания
 - •Тема 11. Философское учение о человеке
 - •Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Литература
 - •Тестовые задания
 - •Тема 12. Общество как самоорганизующаяся система
 - •Термины
 - •Литература
 - •Тестовые задания
 - •Тема 13. Право, мораль, нравственность
 - •Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Литература
 - •Тестовые задания
 - •Тема 14. Основные проблемы философии истории
 - •Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Тестовые задания
 - •Тема 15. Технический и общественный прогресс
 - •Термины
 - •Вопросы для самоконтроля
 - •Тестовые задания
 - •Библиографический список Учебники и учебные пособия.
 - •Хрестоматии, энциклопедические издания и словари.
 - •Содержание
 - •Философия в схемах и терминах
 
Вопросы для самоконтроля
Чем различаются объективная и субъективная реальности?
Материя как объективная реальность.
Пространство и время (эволюция представлений).
Литература
Аристотель. Категории / Аристотель // Соч.: в 4 т. – М.: Мысль, 1978. Т. 2. – С. 51–90.
Декарт, Р. Размышления о первой философии / Р. Декарт // Соч.: в 2 т. – М.: Мысль, 1994. Т. 2.
Лосев, А. Ф. Самое само. Бытие – Имя – Космос / А. Ф. Лосев. – М.: Мысль, 1993.
Платон. Парменид / Платон // Соч.: в 4 т. – М.: Мысль, 1993. Т. 2.
Платон. Тимей / Платон // Соч.: в 4 т. – М.: Мысль, 1994. Т. 3.
Спиноза, Б. Этика / Б. Спиноза // Избр. произв.: в 2 т. – Л.: Прогресс, 1957. – Т. 1.
Хайдеггер, М. Тезис Канта о бытии/ М. Хайдеггер// Время и бытие: Статьи и выступления: пер. с нем. – М.: Республика, 1993. – С. 361–381.
Тестовые задания
Необходимость – это:
а) принуждение с помощью силы совершить то или иное действие;
б) результат волевых усилий сильной личности;
в) фактическая обусловленность явлений данными обстоятель-ствами;
г) невозможность противоположного.
Время – это:
а) бесконечная сумма часов, минут, секунд, развернутая в вечности;
б) свойство реальности, выражающееся в последовательности сменяющих друг друга событий;
в) изменение состояния среды или поля, распространяющееся в пространстве с конечной скоростью;
г) скалярная физическая величина, определяющая инерционные и гравитационные свойства материи.
Тема 5. Философские теории развития
Лекция 7. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Движение и покой. Становление, изменение, развитие. Основные формы движения. Эволюция и революция. Необходимость, случайность, целесообразность. Принцип детерминизма. Закон как выражение необходимости. Законы динамические и статистические. Детерминизм и проблема свободы.
	
Рис. 10. Схема основных законов диалектики
Таблица 7. Интерпретация специфики природы
Историческая эпоха философии  | 
		Интерпретация специфики природы  | 
	
Античность  | 
		Природа – это органическая часть космоса  | 
	
Средние века  | 
		Часто природа считалась одушевлённой. Природа создана богом по его собственному проекту. В иерархии бог – человек – природа именно последним звеном является природа  | 
	
Новое время  | 
		Природа – это сила, которая противостоит человеку. Человек должен полностью подчи-нить ее себе.  | 
	
XX В.  | 
		Природа – это стихия, которая благодаря сознательной деятельности человека должна стать царством господства разума – «Ноосфе-рой» (В. И. Вернадский, Т. де Шарден). Природа – это мир проживания человека. Чело-век может понять природу (Герменевтический метод в философии). Природа – это наш дом, который должен обустраиваться по законам рациональности с учетом всевозможных последствий деятель-ности человека (Аналитический метод). Природа – это сложная система, для которой характерны неравновесные состояния. Человек должен стремиться обеспечить совместную эволюцию природы и общества  | 
	
Таблица 8. Три теоретических метода.
Теоретический метод 
  | 
		Характеристика 
  | 
	
Аксиоматический 
  | 
		Основанием теории избираются аксиомы. Из аксиом выводят теоремы. Сопоставле-ние знания с экспериментальными фактами не проводится 
  | 
	
Гипотетико-дедуктивный 
  | 
		Выдвигаются гипотезы, из них дедуцируются новые сведения. Эффективность гипотез выявляется в процессе сопоставления теории с экспериментальными фактами 
  | 
	
Прагматический 
  | 
		Интерпретация фактов проводится на основе ценностей 
  | 
	
