
- •Санкт-петербургский государственный университет технологии и дизайна е.Е. Вознякевич, г.М. Левин, а.О. Сотников философия в схемах и терминах
- •Введение
- •Тематический план изучения курса «Философия» Раздел 1. Философия, ее проблемы и роль в обществе
- •Раздел 2. Философское учение о бытии
- •Р ис. 1. Схема уровней мировоззрения
- •Литература
- •Тема 2. Возникновение философии
- •Р ис. 5. Схема основных этапов развития русской философии Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 3. Основные школы и направления современной философии
- •Р ис. 6. Схема этапов развития позитивизма
- •Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература.
- •Тестовые задания
- •Тема 4. Бытие: сущее и существующее
- •Р ис. 8. Схема философского учения о бытии
- •Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 5. Философские теории развития
- •Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Тема 6. Сознание как философская проблема
- •Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Тема 7. Познание как предмет философского анализа
- •Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Тема 8. Философский образ знания
- •Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Тема 9. Характерные черты и многообразие форм научного познания
- •Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Тема 10. Философские основания истории науки
- •Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Тема 11. Философское учение о человеке
- •Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Тема 12. Общество как самоорганизующаяся система
- •Термины
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Тема 13. Право, мораль, нравственность
- •Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Тема 14. Основные проблемы философии истории
- •Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовые задания
- •Тема 15. Технический и общественный прогресс
- •Термины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовые задания
- •Библиографический список Учебники и учебные пособия.
- •Хрестоматии, энциклопедические издания и словари.
- •Содержание
- •Философия в схемах и терминах
Вопросы для самоконтроля
Являются ли понятия «чувства» и «эмоции» синонимами?
Могут ли два человека принадлежать к одному этносу, но иметь разные национальности?
Перечислите основные антропологические признаки, обоснуйте свой выбор?
Литература
Агацци, Э. Моральное измерение науки и техники / Э. Агацци. – М.: Наука, 1998.
Вайнцевич, П. Десять заповедей творческой личности / П. Вайнцевич. – М.: Прогресс, 1990.
Введение в социологию науки: учеб. пособие: в 2 ч. – СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1992. – Ч. I. – С. 60 – 72; Ч. II. – С. 22–27.
Лазар, М. Т. Этика науки / М. Т. Лазар. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1985.
Леглер, В. А. Наука, квазинаука, лженаука / В. А. Леглер // Вопросы философии. – 1993. – № 2. – С. 49–55.
Манько, Ю. В. Научное и вненаучное знания: сотрудничество или конфронтация? / Ю. В. Манько // Академический журнал. – 2000. – № 1. – С.25–44.
Матер. Всерос. науч.-практ. конф. «Научное и вненаучное знания: сотрудничество или конфронтация?» 2–3 июля 2001 г. / науч. ред. Ю. В. Манько; ИПЦ СПГУТД. – СПб., 2001. – 108 с.
Философия. Культура. Цивилизация: учеб. пособие / под ред. проф. Ю. В. Манько. – СПб.: Петрополис, 2001.
Философские проблемы научного познания и творчества / СПб.: СПГУТД., 1996.
Фролов, И. Т. Этика науки. Проблемы и дискуссии / И. Т. Фролов, В. Т. Юдин. – М.: Политиздат, 1986. – 350 с.
Тестовые задания
1. Homo sapiens это:
а) человек разумный;
б) человек умелый;
в) человек играющий;
г) человек сопящий.
2. Под понятием «вторая сигнальная система» мы имеем в виду:
а) изобретение правил дорожного движения, светофоров и т. п.;
б) язык глухонемых;
в) членораздельную речь;
г) письменность.
Тема 12. Общество как самоорганизующаяся система
Лекция 14. Становление образа социального порядка в донаучном знании. Космогонические и мифологические представления о миропорядке. Хаос и Космос в древнегреческой натурфилософии. Эволюция образа социального порядка: абстрактно-рационалистическая модель идеального социального порядка по Т. Гоббсу и биологическая модели эволюции социального порядка в классической социологии (О. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, В. Парето, Т. Парсонс и др.). Открытые и закрытые социальные системы. Формы социального метаболизма (рынок, война, культурные контакты и др.). Иерархия социальных самоорганизующихся систем. Основные тенденции социальной самоорганизации. Архетипические основания социальных утопий.
Духовная жизнь общества. Структура общественного сознания. Эволюция социальных структур порядка и циклические теории общественного развития. Культура и цивилизация в концепции О. Шпен-глера. Концепция Дж. Тойнби о генезисе цивилизации как саморазви-вающейся системе. Термодинамические основания теории Л. Гумилева об этногенезе.
Таблица 14. История воззрений на общество
Историческая эпоха философии |
Что такое общество? |
Античность |
Совокупность людей, более или менее удачно живущих по законам справедливости |
Средние века |
"Град земной", стремящийся к "граду небесному" |
Новое время |
Люди, живущие в соответствии с ими же установленным общественным договором (Локк, Руссо). Продукт взаимодействия людей на основе их совместной трудовой деятельности (Маркс) |
ХХ в. |
Система социальных действий людей, смысл которых определяется выработкой ценностей (Вебер, Парсонс, Сорокин и др.). Коммуникация, взаимосвязь людей по нормам, устанавливаемым в хорошо организованной дискуссии (Хабермас и др.) |
Рис. 18. Схема системы общественных отношений