7 Прислівник

1. Виберіть правильну відповідь:

а) прислівником називається незмінна самостійна частина мови, що виражає ознаки дії;

б) прислівник – це самостійна частина мови, яка об’єднує слова на позначення предметів та їхніх ознак;

в) прислівник – незмінна самостійна частина мови, що характеризує дію, стан, ознаку предмета і виступає в реченні обставиною.

2. Вкажіть, які морфологічні ознаки має прислівник:

а) рід, число, відмінок;

б) час, спосіб;

в) незмінність.

3. Виберіть правильну відповідь:

а) ступені порівняння мають тільки прислівники, утворені від якісних прикметників за допомогою суфіксів -о, -е;

б) ступені порівняння мають тільки прислівники, утворені від іменників;

в) ступені порівняння мають тільки прислівники, утворені від числівників.

4. Як твориться проста форма найвищого ступеня порівняння прислівників?

а) додаванням префікса пре-;

б) додаванням префікса най-, для підсилення можуть вживатися префікси як-, що-;

в) додаванням префікса за-.

5. Розряди прислівників за значенням бувають:

а) прислівники способу дії, місця;

б) прислівники часу, способу дії, місця, причини, мети, міри і ступеня;

в) прислівники мети, міри і ступеня.

6. Прислівники можуть утворюватись:

а) від інших прислівників і прикметників;

б) від іменників і дієслів;

в) від числівників, займенників, сполучень слів, інших прислівників і прикметників.

7. За значенням і роллю в реченні прислівники поділяються на:

а) кількісні і якісні;

б) означальні й обставинні;

в) прислівники часу і способу дії.

8. Означальні прислівники поділяються на:

а) три групи;

б) шість груп;

в) чотири групи.

9. Прислівники часу вказують на:

а) час дії;

б) причину дії;

в) яким способом відбувається дія.

10. Виберіть правильну відповідь:

а) ступенів порівняння прислівників є два – вищий і найвищий;

б) існують три ступені порівняння прислівників – вищий, середній і найвищий;

в) ступенів порівняння прислівників є два – вищий і середній.

11. Способи творення прислівників:

а) префіксальний і суфіксальний;

б) різні;

в) злиття основ слів.

12. Виберіть правильну відповідь:

а) прислівник у реченні пов’язується з дієсловом, а також з прикметником або іншим прислівником, рідше з іменником;

б) прислівник у реченні пов’язується з числівником і прийменником;

в) прислівник у реченні пов’язується із займенником і дієприкметником.

ВАРІАНТ І

1. Вкажіть, у якому рядку всі словосполучення містять прислівники:

а) ставитись по/сусідському, дивитись по/вовчому, взяти за/багато, запитувати в/друге;

б) за/багато днів, приносити до/дому, по/перше вересня, йти на/зустріч;

в) йти на/зустріч з випускниками, зібратися в/п’ятьох, зробити по/вашому;

г) йти по/вовчому сліду, співати по/українськи, кинути на/гору, у/ п’ятьох друзів;

д) підніматися на/гору Ельбрус, зібратися в/купі, йти до/дому батька, постукати в/друге вікно.

2. У якому рядку всі прислівники пишуться через дефіс?

а) по/перше, по/вашому, ні/куди, на/весні;

б) будь/як, по/братерськи, в/голос, з давніх/давен;

в) хтозна/де, коли/не/коли, на/бік, у/перше;

г) по/нашому, де/не/де, віч/на/віч, часто/густо, казна/коли;

д) з/верху, по/казахському, ні/коли, казна/де, раз/у/раз.

3. Вкажіть, у якому рядку допущено помилку в правописі прислівників?

а) праворуч, пліч-о-пліч, рік у рік, зверху, по-нашому;

б) по двоє, вдвічі, удвох, на щастя, по-друге;

в) коли-не-коли, безвісти, без жалю, нашвидкуруч;

г) віч-на-віч, у стократ, заочі, абияк, ніколи;

д) вкупі, до вподоби, безладу, допізна, щодня.

4. У якому рядку до складу всіх словосполучень входять прислівники зі значенням ознаки дії?

а) опадати рано, бігти підстрибцем, шуміти дружно, ліс навесні;

б) говорити навперебій, жити щасливо, виконати наспіх, читати вголос;

в) прийти засвітла, розмовляти по-українськи, воювати споконвіку;

г) надто повільно, зрубаний торік, читати швидко, бігати щоранку;

д) дорога праворуч, зробити так-сяк, кохати щиро, збільшити вдвічі.

5. Вкажіть, у якому рядку всі прислівники пишуться разом:

а) на/відріз, в/п’яте, спід/лоба, по/новому;

б) по/перше, з/вільна, до/купи, на/завжди;

в) близько/близько, в/гору, не/достатньо, не/треба;

г) на/показ, на/пам'ять, в/друге, з/малку;

д) до/низу, після/завтра, з/верху, по/українськи.

6. Вкажіть, у якому рядку подано тільки ті прислівники, від яких можна утворити ступені порівняння:

а) свіжо, шалено, криваво, добре, зверху;

б) синьо, м’яко, погано, прекрасно, внизу;

в) твердо, грайливо, глибоко, чисто, віднині;

г) міцно, скоро, віртуозно, мудро, наскрізь;

д) дбайливо, яскраво, променисто, мляво, дуже.

7. Визначте, у якому рядку всі прислівники вжито у формі вищого ступеня порівняння:

а) тепліше, значно краще, ще вужче, легше, якнайсильніше;

б) зручніше, ще вище, значно тяжче, більше, звисока;

в) лагідніше, тихіше, щонайглибше, серйозніше, величніше;

г) актуальніше, ще чистіше, значно веселіше, нижче, знизу;

д) виразніше, тихіше, швидше, вимогливіше, трохи вужче.

8. З’ясуйте, у якому рядку всі прислівники виконують роль вставних слів:

а) таким чином, тим часом, як раз, десь-інде, напоготові;

б) за віщо, навіщо, навиліт, сяк-так, гуманно;

в) заодно, водно, все одно, на ура, наяву;

г) з року в рік, зроду-віку, впевнено, надзвичайно, натомість;

д) напевно, можливо, по-десяте, нарешті, до речі.

9. Вкажіть, у якому рядку всі прислівники пишуться окремо:

а) без/кінця, в/ногу, до/вподоби, до/смаку, з-за/кордону;

б) без/жалю, в/голос, до/ладу, на/диво, на/щастя;

в) без/вісти, в/обріз, на/радість, у/двічі, уві/сні;

г) без/наміру, в/цілому, як/слід, на/ходу, з/переляку;

д) без/права, як/треба, на/зло, зо/зла, на/показ.

10. У якому рядку всі прислівники написано правильно:.

а) додому, вперше, навпіл, попідвіконню, по троє;

б) надвоє, в п’ятьох, раз по раз, будь-що-будь, злегка;

в) праворуч, коли-не-коли, полатині, напоготові, аніяк;

г) сухо-насухо, на жаль, на поготові, спідлоба, підряд;

д) удвічі, подекуди, влітку, над силу, на силу.

11. Виберіть рядок із прислівниками, які з часткою не завжди пишуться окремо:

а) не/легко, не/тяжко, не/прудко, не/важко, не/вгамовно;

б) не/рішуче, не/стійко, не/наполегливо, не/рано, не/значно;

в) не/страшно, не/мужньо, не/послідовно, не/уважно, не/виразно;

г) не/можна, не/слід, не/потрібно, не/варто, не/сьогодні-завтра;

д) не/сміливо, не/самовито, не/рідко, не/порушно, не/часто.

12. Виберіть речення, у якому прислівник виконує синтаксичну роль присудка:

а) „Вітерець нараз дмухнув шпарко і сильно” (В. Кава).

б) „Холодно й щемко пахло талим льодом” (В. Кава).

в) „Десь здалеку бриніла, як муха навесні, притишена пісня” (М. Коцюбинський).

г) „Слова його пролунали так образливо впевнено” (В. Собко).

д) „Було нам добре, і було нам зле. І західно, і східно” (Л. Костенко).

ВАРІАНТ ІІ

1. Вкажіть, у якому рядку всі словосполучення містять прислівники:

а) зібрати до/купи, вивчити на/пам'ять, за/багато відпочиваєш, за/багато років;

б) сидіти по/руч, поводитись по/доброму, побачити в/друге, видно з/верху;

в) поводитись по/доброму звичаю, піти в/друге село, вийшло по/твоєму;

г) по/твоєму дворі, з/верху гори, кинути до/купи сміття, жити по/новому;

д) по/новому мосту, зростали в/купі, переховували в/купі сіна.

2. У якому рядку всі прислівники пишуться через дефіс?

а) по/перше, будь/що/будь, коли/не/коли, раз/у/раз, на/дворі;

б) часто/густо, пліч/о/пліч, по/українськи, по/латині, на/сміх;

в) на/радість, по/нашому, аби/де, на/бік;

г) по/німецьки, любо/дорого, де/не/де, коли/небудь;

д) на/зустріч, без/жалю, як/треба, ні/трохи.

3. Вкажіть, у якому рядку допущено помилку в правописі прислівників?

а) день у день, без кінця-краю, віч-на-віч, казна-де;

б) на зло, час від часу, без упину, безперестанку;

в) у стократ, по-друге, як-небудь, рук у рік;

г) по двоє, вдвох, десь-то, до ладу, на жаль;

д) по-моєму, по-зимовому, хтозна-коли, будь-де.

4. У якому рядку до складу всіх словосполучень входять прислівники зі значенням часу дії?

а) зробити спочатку, прокинутись ранком, працювати допізна, доглядати старанно;

б) незабаром зазеленіла, здавна називатись, зробили утрьох, зрідка прихилявся;

в) панує довго-довго, відпочивати щоліта, побачив уперше, охороняти вдень;

г) вранці оживає, ущух надвечір, завжди молодий, сказав здуру;

д) прийшов увечері, зробив вчора, гірко плакати, відбувається коли-не-коли.

5. Вкажіть, у якому рядку всі прислівники пишуться разом:

а) ані/трохи, за/мало, на/скрізь, раз/у/раз;

б) на/довго, ні/коли, в/голос, не/до/вподоби;

в) до/нині, ні/як, у/сімох, в/нічию, ні/за/що;

г) ні/звідки, на/око, за/очі, від/нині, у/горі;

д) ні/де, в/день, в/знаки, з-за/кордону.

6. Вкажіть, у якому рядку подано тільки ті прислівники, від яких неможливо утворити ступенів порівняння:

а) щедро, ударно, ароматно, смачно, вірно;

б) глухо, буйно, ясно, весело, багато;

в) гостро, тяжко, низько, сміливо, хутко;

г) рідко, прудко, мало, коротко, солодко;

д) вічно, наголо, зосліпу, ледве-ледве, порожньо.

7. Визначте, у якому рядку всі прислівники вжито у формі найвищого ступеня порівняння:

а) найвеселіше, щонайтепліше, якнайдужче, затемна;

б) наймілкіше, якнайгірше, щонайдовше, найвище, звисока;

в) найлегше, щонайпростіше, якнайтяжче, найспокійніше, злегка;

г) якнайменше, щонайрадісніше, наймудріше, щонайміцніше;

д) найпривабливіше, якнайсильніше, щонайліпше, найтісніше, влучніше.

8. З’ясуйте, у якому рядку всі прислівники виконують роль вставних слів:

а) напевно, можливо, на щастя, по-третє, без угаву;

б) безперечно, по-моєму, до речі, зрозуміло, з переляку;

в) видно, сумлінно, загалом, в цілому, на слово;

г) без сумніву, на жаль, певно, по-перше, отже;

д) в основному, по-шосте, на око, заочі, як слід.

9. Вкажіть, у якому рядку всі прислівники пишуться окремо:

а) на/диво, без/відома, без/кінця-краю, без/наміру, без/вісти;

б) без/смаку, без/ладу, без/уваги, в/обмін, на/сміх;

в) в/цілому, в/основному, в/середньому, до/ладу, на/самоті;

г) до/запитання, до/побачення, до/речі, на/ходу, на/славу;

д) на/вибір, по/двоє, на/жаль, на/весну, на/радощах.

10. У якому рядку всі прислівники написано правильно:

а) помалу, на диво, віч-на-віч, на втікача, в цілому;

б) будь-що-будь, без вісти, всього-на-всього, будь-як;

в) без кінця-краю, зроду-віку, з давніх-давен, навіщо, як от;

г) десь-то, нізвідки, сумлінно, з радості, завдовжки;

д) навкулачки, не сьогодні-завтра, на відріз, дочасно, надмір.

11. Виберіть рядок із прислівниками, які з часткою не завжди пишуться разом:

а) не/стямно, не/порушно, не/самовито, не/втямки, не/вгамовно;

б) не/вигідно, не/вдало, не/розумно, не/давно, не/можна;

в) не/рухливо, не/даремно, не/потрібно, не/гаразд, не/густо;

г) не/до вподоби, не/зграбно, не/зле, не/зугарно, не/варто;

д) не/впинно, не/лагідно, не/красиво, не/культурно, не/добре.

12. Виберіть речення, у якому прислівник виконує синтаксичну роль присудка:

а) „Тихо стало в лісі, страх як тихо” (М. Коцюбинський);

б) „Марта підвелася й пішла, легко несучи своє кволе тіло” (О. Слісаренко);

в) „У сю величну хвилину тихо розгортаються кущі – і на галявину виходить Хо” (М. Коцюбинський);

г) „Непорушно стоять дерева, загорнені в сутінь, рясно вкриті краплистою росою” (М. Коцюбинський);

д) „Сонце ходило по небі низько, але ще добре припікало косим промінням” (І. Нечуй-Левицький).